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文檔簡介
1、整體認讀音節(jié)I I I I zi ci si ri zhi chi shi yiwu yu ye yue yin yun ying yuan知識和目標:學習整體認讀音節(jié)yi WU yu精品餡料方法與技能:情感與態(tài)度:掌握整體認讀音節(jié)與Vw u的區(qū)別認識整體認讀音節(jié)W以及單韻母U像個樹杈yyy教學準備:教學過程:1.2.字母卡片 復習聲母 復習聲母y,if u衣服i k ex ing一顆星3.y復習聲母W,兩座房屋WWWiy yiy 1dng w房屋4.復習韻母u.< x5.引出yuu y u y u y u注意:u向y相拼組成整體認讀音節(jié)J時,6.7.復習yi wu yU聯(lián)系yi WU
2、yu的四聲第2課時te tn的區(qū)別知識和目標:復習整體認讀音節(jié)yeyueyun方法與技能:掌握整體認讀音節(jié)與ye yue yun與韻母ie情感與態(tài)度:認識 汽yue yun教學準X-r 教學過程:字母卡片1.復習韻母ie te tniie tete te2.3.tn tn(nCn由韻母引出整體認讀音節(jié)ietetnye yue拼讀音節(jié)yune sh udiy印椰樹白云4.復習ye yueyun的四聲ey5.yuy作業(yè)練習比較ieiee yu e yu e yu etn y tn y (n yie tn 與 ye yueiBCnyuntn精品僑科yeyueyun精品餡料第3課時知識和目標:學習整體
3、認讀音節(jié)yin ying yuan方法與技能:掌握整體認讀音節(jié)與 yin ying yuan情感與態(tài)度:由in ingtan引出整體認讀音節(jié)yin ying yuan教學準備:字母卡片教學過程:1 .復習韻母in ingan2. 由韻母引出整體認讀音節(jié)ining Tyi ngshxi eng y mg樹蔭3. 認識yin ying yuan 的四聲y in y inng y ng y ing y ingyum yu yu 岔 yu m教后感:1 .整體認讀音節(jié)的認識和識記是個難點,學生掌握起來,不太容易2. 要加強日常訓練第33課時知識和目標:復習整體認讀音節(jié)方法與技能:掌握整體認讀音節(jié)yi
4、wu yu ye yue yin yun ying yuan情感與態(tài)度:全體掌握教學準備:字母卡片教學過程:1 .復習整體認讀音節(jié)yi wu yu ye yue yin yun ying yuan2.復習整體認讀音節(jié)的四聲y i y i y i y i w u w u w uwy口yuyuyuye y e y eyeyuye yu e yu e yu em y un y in y (ny in y in y in y inmg y mg y ing y ingyu3.ym yu an yu cn yu cn練習詞語ifu y V jpj C sh uy ei 7 v衣服椅子一片樹葉uy a w
5、 u tong sh u s an s i wi烏鴉梧桐樹三四五4.zi ci si riyuyuye椰樹月兒圓圈in樹蔭練習整體認讀 音zhi chi shi yiyuwu爺爺樹葉tn頭暈anyu白云cn遠近腳印in愿意ing英雄yu ye yueyin yunying yuan在16個整體認讀音節(jié)學完后,將它們分成四組,教給學生找規(guī)律記憶,將難點分散,化繁為簡,各個擊破。(1)由4個翹舌聲母和3個單翹聲母加韻母i構成的,發(fā)音比聲母長而重: zhi chi shi ri zi ci si(2)由3個單韻母變化而成,讀音不變:yi wu yu(3 )由2個復韻母變成,讀音不變:ye yue(4
6、)由3個前鼻韻母和1個后鼻韻母帶出的:yuan yin yun ying還要 注意在以后的教學中反復鞏固,加深印象。如教學生字時,每次都勾畫出 整體認讀音節(jié),反復訓練,強化記憶。第4課時知識和目標:單韻母,聲母,前鼻、后鼻韻母,整體認讀音節(jié)的復習,復韻方法與技能:掌握所學內容情感與態(tài)度:全體掌握教學準備:字母卡片教學過程:1 .板書6個單韻母2.復習23個聲母bpmfdtnlgkhjqxzcsrzhi chi shi y w3. 復習9個復韻母ue erai ei ui ao ou iu ie4.復習5個前鼻韻母anen in unun5.復習4個后鼻韻母ang eng ing ong6. Zl復習16個整體認讀音節(jié)ci si ri z hi chi shiyi wu yuyeyue7.yinyun練習詞語ifuyingyuan iplcn sh uy e片樹椅子nyau tong sh烏鴉in梧桐y樹in淤泥ing樹蔭腳印英雄板書設計:b p
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