學校開學后的疫情防控應急預案

1、學校開學后的疫情防控應急預案為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平， 減輕或消除突發(fā)事件的危害， 保障全部師生員工的身體健康與生命安全， 保護學校訂常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù) x 沾染病防治法、x 突發(fā)事件應對法、x 國境衛(wèi)生檢疫法、 x 動物防疫法、x 食品安全法、x 治安管理處罰法、x 刑法、x 沾染病防治法實行辦法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例 等法律法規(guī)和規(guī)范性文件， 結合本校實際，特制定本應急預案。國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大 (級) 、重大(級)、較大(級)和 1 般(級)4 級。1、工作原則1、生命至上、主動搶險突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救

2、助人員生命作為重要任務，最大限度實行救助，及時疏散處于危險當中的人員，盡最大可能展開救濟工作。2、迅速報告、及時處理突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領導要在第1時間內(nèi)向上級部門和領導報告，及時展開應對災害事件工作。3、依法管理、強化領導嚴格履行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理; 對背法行動，依法追究責任。4、預防為主、保護財產(chǎn)宣揚普及防治知識 ; 提高防護意識 ; 提高校園公共衛(wèi)生水平;加強平常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施; 迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。2、組織領導1、有效展開突發(fā)疫情災害事件

3、處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相干職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組實行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害產(chǎn)生情況，決定是不是啟動本預案; 核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組總指揮：校長、書記 ( 法人 )副總指揮：副校長 ( 分管安全領導 )成 員： 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安由校長擔負救濟總指揮，( 副校級領導 ) 任現(xiàn)場指揮。搶險行動組組長： *成員： *疏散引導組：各班班主任通訊聯(lián)系組：辦公室人員救護組：校醫(yī)后勤保障組：總務處4、職責范圍搶險行動組負責產(chǎn)生災

4、害時迅速組織人員展開現(xiàn)場救援，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;通訊聯(lián)系組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實行及時有效的救護，并在第1時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以避免重復破壞、丟失; 為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食品等物質(zhì)服務工作。3、預警預防1、加強領導，廣泛宣揚學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責 ; 平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，依照應急預案的要求組織師生演練。2、建立預警，信

5、息搜集關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施， 做到提早預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應對。3、落實值班，及時報告強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保 24 小時有人值班， 領導小組成員保證通訊暢通，做到提早預防。及時、照實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。4、建立隊伍，保障供給建立應急搶險救濟隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物質(zhì)，確保用得上、足夠用。5、安全自查，規(guī)范管理學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。還要常常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施。展開愛國衛(wèi)生運動，弄好

6、食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣(1) 保持工作、學習、生活環(huán)境透風換氣。(2) 少去或不去人群聚集的地方活動。(3) 飯前便后要洗手、正確洗手。(4) 加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。4、監(jiān)測報告(1) 突發(fā)事件監(jiān)測建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、 因病缺勤清查與登記制度。班主任對凌晨到校的每一個學生進行視察、詢問，了解學生出勤、健康狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)學生有沾染病初期癥狀( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等 ) 和疑似沾染病病人時， 應當及時告知學校 ( 年級- 校醫(yī) ) ，學校要進 1 步排查，將學生因病缺勤、沾染病初期癥狀、疑似沾

7、染病得病病人， 進行登記，以確保做到對沾染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。(2) 突發(fā)事件報告1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行， 及時發(fā)現(xiàn)潛伏隱患和可能產(chǎn)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24 小時值班制，保障信息暢通。2、嚴格履行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在沾染病爆發(fā)、流行期間， 對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違背規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。5、處置流程班級處置流程：1、日檢：每早關注學生的健康狀

8、態(tài)，統(tǒng)計出勤人數(shù)。2、報告： 1 旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家療養(yǎng)。4、記錄：及時統(tǒng)計得病具體情況( 班級、人數(shù)、癥狀、就診情況、上課情況、目前康復情況) 并上報學校。5、跟蹤：每天知道得病學生的身體狀態(tài)，做好跟蹤視察。6、家訪：積極做好得病學生的家訪工作，常常保持聯(lián)系。7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。8、視察：對康復后返校學生及其他同學，加強視察了解。學校處置流程：學校 1 旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。1、事故產(chǎn)生。學校保持平靜，冷靜應對，立即向上級教育主管部門匯報，

9、并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。2、緊急救濟。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救濟，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。3、事故現(xiàn)場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領導小組應急處理睬議，采取應急措施，迅速抽調(diào)搶險隊伍、物質(zhì)，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，保持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救濟救護，就近送醫(yī)院醫(yī)治，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注局勢發(fā)展。6、善后處理1、應急狀態(tài)消除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并構成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災