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文檔簡介

1、浙教版2021年五年級語文上冊第二次月考考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語: shì yí bái hè xián yí dàn go fng wèn xùn q ln duò píng héng xié tiáo chì dào 二、 給加點字選擇正確的讀音,畫“”。海域(huò yù) 快艇(tn tn) 矛盾(dùn tú

2、n)筷子(kài kuài) 炊事員(chu cu) 喉嚨(hóu hòu)湯勺(sháo shào) 攪拌(jué jio) 舀起(yuè yo)三、 辨字組詞。惰(_)挽(_)協(xié)(_)訪(_)隋(_)饞(_)脅(_)仿(_)四、 補充詞語,并選詞填空。摩(_)擦(_) 轉(zhuǎn)(_)為(_) (_)驚(_)戰(zhàn)胸(_)成(_) (_)平(_)靜 自相(_)(_)1.孩子(_),站在橫木上搖搖晃晃的。2.在大家的幫助下,這件事總算(_)地過去了。3.這篇文章邏輯混亂,(_),需要進一步的修飾。4.比賽雙方(_),躍躍欲試

3、。五、 選擇關聯(lián)詞填空。因此 因為 因而 無論 雖然 如果 但是 就 即使 也 1(_)齊威王每個等級的馬都比田忌的強,(_)齊威王的馬比田忌的快不了多少,(_)換一下出場順序,田忌就可以轉(zhuǎn)敗為勝。2(_)他走到橫木頭上拿到了帽子,(_)很難回轉(zhuǎn)身來。3猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_)引得孩子爬上了桅桿去追猴子。4(_)猴子顯然知道水手們拿它取樂,所以它就更加放肆起來。5孩子(_)一失足,他(_)會跌到甲板上,摔個粉碎。六、 根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢?(改為陳述句)_2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。(縮句)_3.地道戰(zhàn)不能不說是一個驚人的奇跡。(改為

4、肯定句)_4.媽媽對我說:“我去上班了,你在家好好學習?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5.語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;_,_。(仿寫句子)七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1那_的蓑毛,那全身的_結(jié)構(gòu),那_的長喙,那_的腳,_則嫌長,_則嫌短,_則嫌白,_則嫌黑。2白鷺實在是一首詩,_。3落花生的作者是_。課文主要寫了_、_、_、_四件事。文章的結(jié)構(gòu)安排很有特色,詳略得當,其中詳寫了_。這樣的寫法可以_。4少年中國說(節(jié)選)中以龍喻少年中國的句子是“_,_”。八、 課外閱讀。重陽節(jié)的傳說古時候,汝河邊一個村子里,住著一個小伙子,名叫桓景。他家里有父母和妻子,一家人和和睦睦

5、,日子過得十分快樂。天有不測風云。有一年,汝河里忽然出了一個瘟魔,岸邊很多村莊流行起了瘟疫,死了不少人。桓景一家人也被染上了,父母和妻子都死了,只有桓景活了下來?;妇安『煤?,一心想除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。他聽說東南方的山中有一位叫費長房的神仙,能降妖除魔,決定前去拜師學藝?;妇皫弦淮杉Z上路了。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費長房。費長房和藹地對他說:“我看你一心想為民除害,就收下你這個徒弟吧?!彼唤o桓景一把降妖寶劍,又教他降魔的武藝?;妇懊刻烨趯W苦練,終于練成了一身好武藝。一天早晨,桓景正在練劍,費長房走過來對他說:“徒兒,

6、你在這兒快一年了。我算了一下,瘟魔又要出來害人了。我給你一把茱萸葉、一瓶菊花酒。你趕緊回家,先讓鄉(xiāng)親們登高避災,再去斬妖除魔。”他一招手,飛來一只仙鶴,讓桓景騎在仙鶴背上,把他送回了家。到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,叫大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň?,然后領著大家登上了附近的一座高山。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高氣揚地走進村里。他發(fā)現(xiàn)村里一個人也沒有,就四處張望,最后發(fā)現(xiàn)村民們都躲在山上,便狂叫著向山上沖去。剛到山腳下,突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來,瘟魔頓時頭暈眼花,哼哼呀呀地在原地打轉(zhuǎn)。桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢不

7、妙,轉(zhuǎn)身就逃?;妇皩仕暮蟊赤驳財S出寶劍,哧的一聲就把他扎死了。從此,汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的襲擾了。這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天,人們都要舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動,來紀念桓景鏟除瘟魔、為民除害的壯舉。因為九月初九又是重陽日,所以人們就把這一天稱為“重陽節(jié)”。1把下面的俗語補充完整并解釋。天有不測風云,_。意思:_2桓景為什么要拜師學藝?_3談談你對下面這句話的理解。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費長房。_4為了鏟除瘟魔,桓景按照師傅的辦法做了哪三件事?(1)_(2)_(3)_5桓景與瘟魔是怎樣搏斗的?在文中用

8、“_”畫出來。6過重陽節(jié)時人們?yōu)槭裁炊家e行登高、插茱萸、喝菊花酒的活動?_九、 閱讀短文,完成練習。慈母情深選段我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊道:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲對那個女人說:“我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,

9、立刻又陷入了忙碌那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應該是個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了1給選段中畫線的句子作閱讀批注。_2那一天我第一次覺得自己長大了,應該是個大人了。作者為什么這樣寫?_3“我鼻子一酸”是什么原因?_4生活中你有“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?試著寫幾句話。_十、 作文。(2選1)1寫一寫自己想對家人或朋友說的心里話。注意用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受,題目自擬。2把觀察過的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀寫下來。要按照一定的順序,寫出景物的變化,題目自擬。任選一題,完成作文。400500字。_答案1、適宜 白鶴 嫌疑 蛋糕 訪問 汛期 懶惰 平衡 協(xié)

10、調(diào) 赤道 2、yù tn dùn kuài chu hóu sháo jio yo3、懶惰 挽留 協(xié)助 訪問 隋朝 嘴饞 威脅 仿佛4、拳 掌 敗 勝 心 膽 有 竹 風 浪 矛 盾 心驚膽戰(zhàn) 風平浪靜 自相矛盾 摩拳擦掌5、雖然 但是 如果 即使 也 因此 因為 如果 就 6、少先隊員不能向困難低頭。 草地上開滿了野花。 地道戰(zhàn)就是一個驚人的奇跡。 媽媽對我說,她去上班了,讓我在家好好學習。 語文是波瀾壯闊的大海 讓人心曠神怡7、雪白 流線型 鐵色 青色 增之一分 減之一分 素之一忽 黛之一忽 一首韻在骨子里的散文詩 許地山 種花生 收花生

11、嘗花生 議花生 議花生 使文章重點突出、主次分明 潛龍騰淵 鱗爪飛揚8、1人有旦夕禍福 比喻人常會遇到預想不到的災禍或事情。 2他一心想除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。3這句話表明他在路途中歷盡了種種艱辛。4分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,叫大家?guī)г谏磉叀?讓每人喝一口菊花酒。 領著大家登上了附近的一座高山。 5桓景手持寶劍從山上直沖下來哧的一聲就把他扎死了。6為了紀念桓景鏟除瘟魔、為民除害的壯舉。9、1“掏”、“掏出”、“數(shù)”,這幾個動作寫出了母親給錢時的細節(jié)。從“揉得,皺的”可以看出母親省吃儉用,這一點錢放在身上很長時間了,“龜裂的手”也可以看出母親工作的勞苦。2“那一天第一次”在句子反復出現(xiàn)兩次,

12、寫出了我在看到母親工作非常辛苦之后的懂事,感覺到自己也應該承擔起家庭的責任,去關心母親,為母親分憂了。3“我鼻子一酸”,是因為母親工作如此辛苦,生活壓力如此之大,還支持我讀課外書、買課外書,我被母親的慈愛和極度辛苦觸動、感動,心靈上受震動,忍不住內(nèi)心情感的沖擊,而鼻子一酸,幾欲哭出來。4周日該上素描課了,媽媽大老遠地從單位趕回來送我。可天公不作美,突然下起了雨。她費力地蹬著自行車,豆大的雨點兒落在媽媽的臉上、衣服上、眼鏡上,汗水也悄無聲息地從她的臉上滑過。我看著費力蹬著自行車的媽媽,鼻子一酸。這就是愛我的母親。10、范文:老師,我想對你說 我曾是一個調(diào)皮無知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個有禮貌、

13、明道理、長知識的小學生了。那要感謝我的老師,是她們把自己畢生的心血獻給了我們。她們像一盞盞明燈照亮著我們,像辛勤的園丁栽培著我們,像慈愛的母親呵護著我們。 老師,您知道嗎?您付出了多少心血?。∧靡恢еr紅的圓珠筆認真地給我們批作業(yè),有時同學忘拿東西到學校來取,發(fā)現(xiàn)其他老師都回家了,只有您的辦公室,燈還亮著。這燈光一閃一閃,似乎在提醒您,夜深了,該休息了。累了,您揉揉眼睛繼續(xù)批作業(yè),絲毫沒有感到累倦。那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點點心血。您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學生。您還記得嗎?當您第一次走進教室為我們上課時,我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,

14、把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,我們聽得津津有味。您還記得嗎?每個星期二都是您最忙、最累的一天。有一次,您走進教室,臉色蒼白,嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時您的聲音越來越低,我抬頭認真觀察,發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā),您的額頭上也爬滿了衰老的皺紋,看上去,消瘦了許多。您那清脆、響亮的聲音也已經(jīng)沙啞了。這時,您又發(fā)出了一陣陣咳嗽聲,讓我們心疼。下課了,您用緩慢的步子靜靜地離開教室,同學們到辦公室找您批作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人,我們?nèi)ラT房間一打聽,才知道原來您今天帶病上課,現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時,同學們有的像炸開了鍋,七嘴八舌地議論開了,有的像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。因為下午還有您的課。怎么辦???我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午,上課鈴響了,同學們坐在位置上等待著新的老師來上課。這時,老師,您笑容可拘地走進教室,我們都大吃一驚。原來老師為了不耽誤我們上課,特地又從醫(yī)院趕了回來,上完課,您還要回去治療呢。班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多,深深地被您那無私的奉獻,忘我的工作精神而感化了。 老師需要回家休息,身體第一啊!可您常常把我們的學習放在第一位,為了使我們能夠?qū)W到更多的知識,為了培養(yǎng)我們健康快樂地成長,您放棄了一切。您教我們愛祖國,愛人民;您教我們愛勞動,愛科學;您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇

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