二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10日月潭第二課時(shí)人教（部編版）(共16張PPT)完整

1、潭寬四面山翠綠，景色湖光彩霞天。第10課 日月潭 會(huì)同縣 林城鎮(zhèn)三完小 楊安樂(lè) 日月潭這么美，日月潭這么美，你想知道它在你想知道它在哪兒?jiǎn)?？哪兒?jiǎn)幔慷?初讀課文 印象感知1、全體輕聲讀文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子做上標(biāo)記。2、小組互相檢查讀文，沒(méi)讀好的句子多讀幾遍，再聽聽學(xué)習(xí)伙伴是怎么讀的請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞, ,樹木茂盛樹木茂盛, ,周圍有許多名勝古跡。周圍有許多名勝古跡。 1.1.上面的文字共有上面的文字共有_ _ 句話。句話。 2.2.臺(tái)灣省最大的

2、湖是臺(tái)灣省最大的湖是_,_,位置在位置在_。 3.3.描寫山多描寫山多, ,樹多的詞是樹多的詞是_和和_。三三日月潭日月潭臺(tái)中附近的高山上臺(tái)中附近的高山上樹木茂盛樹木茂盛群山環(huán)繞群山環(huán)繞三、合作探究，用心識(shí)字。三、合作探究，用心識(shí)字。 你們知道你們知道日月潭在哪日月潭在哪里嗎？讀了課文后，日里嗎？讀了課文后，日月潭給你留下了怎樣的月潭給你留下了怎樣的印象？印象？風(fēng)光秀麗風(fēng)光秀麗1三、合作探究，用心識(shí)字。名 跡 麗展 披 勝央 華 現(xiàn) 日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像邊像圓

3、圓的太陽(yáng)圓圓的太陽(yáng)，叫叫日潭日潭。南邊像南邊像彎彎的月亮彎彎的月亮，叫叫月潭月潭。人們稱它為日月潭。人們稱它為日月潭。四、再讀課文，展開小議。1、默讀課文，思考：自己提出的問(wèn)題哪些能解決了？哪些還有困難？2、學(xué)生在小組內(nèi)互相交流讀書的收獲，教師小結(jié)、歸納、指導(dǎo)。（一）日月潭的位置。1、指定學(xué)生讀第一自然段，練習(xí)說(shuō)話：日月潭在_（第一句話說(shuō)日月潭在臺(tái)灣省，第二句說(shuō)它在臺(tái)中附近的高山上。教師引導(dǎo)學(xué)生把兩句話合并成一句話。）2、聯(lián)系上下文理解“群山環(huán)繞”和“名勝古跡”的意思。（二）日月潭名字的由來(lái)。1、默讀第二自然段，劃出寫 “日月潭”名字由來(lái)的句子，反復(fù)多讀幾遍。2、結(jié)合朗讀，教師畫出日月潭的平面

4、圖，學(xué)生畫出日潭和月潭的位置。還可以讓學(xué)生自己填空： 湖的北邊像（），叫（）；湖的南邊像（），叫（）。五、積極交流，收獲新知。3、比較感知，指導(dǎo)朗讀。（1）北邊像太陽(yáng)，叫日潭；南邊像月亮，叫月潭。（2）北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭。南邊像彎彎的月亮，叫月潭。（“彎彎的”寫出了月潭的形狀，太陽(yáng)雖然不會(huì)變，但“圓圓的”可以跟“彎彎的”對(duì)應(yīng)，讀起來(lái)有美感。通過(guò)比較學(xué)生體會(huì)到了準(zhǔn)確用詞的好處）讀第二自然段要突出形狀特點(diǎn)，使人明了日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。4、用“因?yàn)樗浴焙汀爸允且驗(yàn)椤钡木涫秸f(shuō)說(shuō)日月潭名稱的來(lái)歷。日潭月潭返回1.小島把湖水分成兩半，北邊叫日潭；南邊叫月潭。2.小島把湖水分成兩

5、半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭自由朗讀課文第三、四段，畫出自由朗讀課文第三、四段，畫出描寫日月潭風(fēng)光秀麗的語(yǔ)句。描寫日月潭風(fēng)光秀麗的語(yǔ)句。 小小組內(nèi)交流交流。組內(nèi)交流交流。 中午中午,太陽(yáng)高照太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑和周圍的建筑,都都清晰清晰地展現(xiàn)在眼前。地展現(xiàn)在眼前。 中午的日月潭中午的日月潭要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。清晨下起蒙蒙細(xì)雨下起蒙蒙細(xì)雨清晨清晨中午，太陽(yáng)高照中午，太陽(yáng)高照 選擇你最喜歡的畫選擇你最喜歡的畫 面，面，口頭描述畫面內(nèi)容，盡量用口頭描述畫面內(nèi)容，盡量用上文中詞語(yǔ)上文中詞語(yǔ)。 日月潭日月潭風(fēng)光秀麗，風(fēng)光秀麗，吸引吸引了了許許多多許許多多的中外游客。的中外游客。風(fēng)光秀麗風(fēng)光秀麗許許多多許許多多1、學(xué)生用自己喜歡的方式背誦一、二自然段。、學(xué)生用自己喜歡的方式背誦一、二自然段。（看圖背誦（看圖背誦想象背誦想象背誦根據(jù)板書背誦）根據(jù)板書背誦）2、結(jié)合插圖用自己的話向