浙教版五年級(jí)語文2021上學(xué)期期末競(jìng)賽知識(shí)測(cè)試考試

1、浙教版五年級(jí)語文2021上學(xué)期期末競(jìng)賽知識(shí)測(cè)試考試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。bng dài yóu zhng chóu m chóu chú xing yáng juàn liàn shu zhuó hàn guà zhn xn jn chí 二、 下列每組詞語中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。 1.A羞辱r B直奔bèn C召集zhào D殺菌jn （_）2.A嫉妒j&#

2、236; B抵御yù C依偎wi D浸染jìn （_）3.A龜裂jn B便宜pián C冠軍uàn D間隔jin （_）4.A馴良xùn B削弱xio C膽怯qiè D美差chi （_）三、 比一比，再組詞。 儀（_）尊（_） 眺（_）綿（_）馳（_）議（_）遵（_） 跳（_）棉（_）弛（_）四、 補(bǔ)充詞語并選詞填空。（_）所當(dāng)（_） （_）（_）有序 （_）（_）歸趙 完（_）無（_） 同心（_）（_） （_）發(fā)沖（_）把別人的東西用完后應(yīng)該_的還給別人。戰(zhàn)士們看到班長(zhǎng)犧牲了，一個(gè)個(gè)_，發(fā)誓為班長(zhǎng)報(bào)仇。五、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

3、，再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子。即使也 只要就 不但而且 既又1.（_）敵人來了，我們（_）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2.人藏在洞里，（_）不氣悶，（_）不嫌暗。3.（_）進(jìn)了活道，敵人（_）過不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民（_）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（_）有力地打擊了敵人。句子：_六、 按要求改寫句子。1秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）_2聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。（修改病句）_3藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_5花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。（仿寫句子）_七、 積累應(yīng)用。（1）太陽是一篇說明文，

4、運(yùn)用了_、_等說明方法，說明太陽_、_、_的特點(diǎn)。（2）長(zhǎng)相思中描寫在外將士對(duì)故鄉(xiāng)深重思念的句子是_，_， _ 。己亥雜詩中最能表現(xiàn)作者熱切希望解放人才、變革社會(huì)的詩句是_， _。（3）“_，穿盡紅絲幾萬條。”寫的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日_的習(xí)俗，與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的是中國(guó)四大民間故事中的牛郎織女，另外三個(gè)中國(guó)民間故事分別是_、_和_。我還能寫一句與_（節(jié)日）習(xí)俗有關(guān)的詩句 _，_。八、 閱讀短文，回答問題。父愛深深“很抱歉，兒子，我們沒錢。”這句話真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13歲，正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì)，剪了和主唱一樣的發(fā)型，擁有一把挺好的吉他，獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)

5、音箱，否則不能組建自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口，我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的失落者仿佛專為此而唱。但同往常一樣，爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望。“咱們自己做！”他說。自己做？我滿心懷疑，但別無選擇。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。終于，我們完工了，我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去：花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱，我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿?？比賽的日子到了。?dāng)我去后臺(tái)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問：“什么牌子的？自己做的嗎？”我窘得無言以對(duì)，只能坦白“招認(rèn)

6、”：“是的，我爸爸和我一起做的?！背龊跷业囊饬希麄冇刹恍甲兊檬至w慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來不和我一起做這些事?！毙呃㈩D時(shí)煙消云散，我感到無比自豪和幸福：“我有一個(gè)多么了不起的爸爸！”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力，只是為了陪我美夢(mèng)成真。這時(shí)，我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落，正對(duì)著我微笑。我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng)，因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、華美。但我沒有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。1加點(diǎn)的詞語“我的愿望”在文中具體指_。2當(dāng)聽說爸爸不能給“我”買音箱后，“我”的心情怎樣？用“”畫出描寫“我”此時(shí)此刻心情的句子。3“我”的競(jìng)爭(zhēng)者們十分羨慕，甚至妒忌“我”，為什

7、么？_4對(duì)文章最后一個(gè)自然段中畫“ ”的句子理解正確的一項(xiàng)是（ ）A“我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌，所以“我”勝利了。B“我”體會(huì)到父親的愛，這遠(yuǎn)比比賽獲得勝利重要。C“我”已經(jīng)盡力去做了，所以無論結(jié)果如何，“我”都已經(jīng)勝利了。5你喜歡文中的父親嗎？寫出你的想法。_九、 課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹澆，比搖下來的香味就差多了。搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，

8、搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1下面句子應(yīng)該用什么樣的語氣來朗讀，請(qǐng)選擇正確答案。A驚訝 B歡喜 C盼望（1）媽，怎么還不搖桂花呢？ （_）（2）??！真像下雨，好香的雨呀！ （_）2選文中“好香的雨”是指_。3文中畫橫線句子中“_”字顯出桂花的香氣濃郁，作者用雙重否定句的句式，不僅強(qiáng)調(diào)了桂花

9、的香氣，也飽含著作者_(dá)4請(qǐng)用波浪線畫出文中描寫作者搖桂花的句子，從中能看出 。5下列說法正確的一項(xiàng)是（）A作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過程，僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓贰作者詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?，而是寄托了?duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)桂花的喜愛和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。C作者詳細(xì)寫“搖桂花”是只為了表達(dá)自己對(duì)桂花的喜愛。十、 作文。題目：一份 的禮物提示：生活中，你有沒有收到過禮物，或者給父母、長(zhǎng)輩、同學(xué)等送出過禮物？那么，這究竟是一份怎樣的禮物？它代表著怎樣的一份心意呢？要求：把題目補(bǔ)充完整，圍繞所填的詞語，把這件事寫清楚，寫具體。字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、繃帶 由衷 籌碼 躊躇 襄陽 眷戀 手鐲

10、 汗褂 嶄新 矜持2、D A D B 3、儀器 尊敬 遠(yuǎn)眺 綿羊 奔馳 議論 遵守 跳遠(yuǎn) 棉花 弛緩4、理 然 井 然 完 璧 好 損 協(xié) 力 怒 冠 完好無損 怒發(fā)沖冠 5、只要 就 既 又 即使 也 不但 而且 即使你回回考試得滿分，也不應(yīng)該嘲笑比你差的同學(xué)。 6、秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)?；蚵曇魝鞑サ乃俣仁?050千米左右每小時(shí)。 藺相如說，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ 秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。 樹葉在叢林中跳起了舞。7、列數(shù)字 作比較 遠(yuǎn) 大 熱 風(fēng)一更 雪一更 聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 家家乞巧望秋月 乞

11、巧節(jié) 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺(tái) 清明節(jié) 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂8、1“我”想有一個(gè)音箱2我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的失落者仿佛專為此而唱。3因?yàn)樗麄兊陌职謴膩聿缓退麄円黄鹱鲞@些事，他們沒有得到爸爸的關(guān)心。4B5喜歡。因?yàn)檫@位父親的愛表現(xiàn)在對(duì)孩子興趣愛好的培養(yǎng)及支持上。9、1C B 2桂花雨3浸 在桂花盛開時(shí)的喜悅、激動(dòng)，以及對(duì)桂花的喜愛之情。 4我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！”搖桂花雨給“我”的童年帶來無限的歡樂。5B10、范文：一份特別的禮物在我成長(zhǎng)的過程中，收到過許多的禮物，其中有一件特別的禮物，

12、是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個(gè)難忘的生日。那是一個(gè)寒冷的冬日，我要過生日，請(qǐng)了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、娃娃我說：“大家快吃蛋糕吧！”“好??！好啊！”正當(dāng)我們切蛋糕時(shí)，一向文靜的靜怡卻走開了，我看到她有心事，便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說：“小伙伴們都是送的非常精致的禮物，我卻沒有給你一件像樣的禮物?！边@時(shí)，她拿出了一個(gè)袋子，上面畫了幾朵花，遞給我說：“逸凡，這是我送給你的禮物，雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給你做的，希望你不要嫌棄它?！薄办o怡，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會(huì)嫌棄呢？你放心，我一定會(huì)好好的保存它。”這時(shí)，靜怡的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜一樣甜。我們拉著手進(jìn)了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動(dòng)，對(duì)我說了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和靜怡送到了我家門口。靜怡望著我，那種眼神是她從未有過的，她好像要和我說點(diǎn)什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才轉(zhuǎn)過身子向遠(yuǎn)處走去。我立刻跑回家，拿出了靜怡給我的禮物，只見里面放著一張她精心制作的小卡片，上面寫