20XX年小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)

1、20XX年小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)20XX年小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)的范文，感覺(jué)寫的 不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。20XX年小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)本人在一學(xué)期以來(lái)，服從學(xué)校工作安排，安心教學(xué)，認(rèn) 真負(fù)責(zé)，為人師表，擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作?，F(xiàn) 將這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)做一小結(jié)。一、師傅給了我很大的幫助。剛接到任務(wù)時(shí)，心理充滿困惑，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)行的，心理 多少有壓力，但是我們的校長(zhǎng)，也是我的師傅給了我很大的 幫助，剛開(kāi)學(xué)就多次主動(dòng)聽(tīng)我課，課前輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)，課后 交流教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法，使我不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在 教學(xué)中漸漸成熟起來(lái)，在這里我表示深深感謝。二、探索教學(xué)方法。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教材

2、，其圖文并茂提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 但一年級(jí)學(xué)生年齡小，自覺(jué)性差，注意力難于持久，本人根 據(jù)這些特點(diǎn)，大膽地探索低年級(jí)教學(xué)的新路子，例如在“ 20XX年級(jí)學(xué)生的注意力容易放在活動(dòng)上，而忽視知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)， 還需要教師不時(shí)用語(yǔ)言把學(xué)生拉回教學(xué)點(diǎn)上；新教材提倡多采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)際操作中，這種方式還有待 改進(jìn)?？茖W(xué)施教要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、范 文寫作擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他 的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了， 所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參 考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越 廣，自己的感覺(jué)也好

3、，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也會(huì)好。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我 相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，掌握教學(xué)方法，定會(huì)有所收獲。一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科小結(jié)：本人在一學(xué)期以來(lái)，服從學(xué)校工作安排，安心教學(xué)，認(rèn) 真負(fù)責(zé)，為人師表，擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，本人多次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心領(lǐng)會(huì)其精神，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)，并以此 為自己工作的方向。本學(xué)期采用了北師大的第二冊(cè)數(shù)學(xué)教材， 其圖文并茂提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一年級(jí)學(xué)生年齡小，自 覺(jué)性差，注意力難于持久，本人根據(jù)這些特點(diǎn)，大膽地探索 低年級(jí)教學(xué)的新路子，例如在“ 100以內(nèi)的計(jì)算“教學(xué)中， 不僅僅是計(jì)算的教學(xué)，還讓學(xué)生根據(jù)算式編出簡(jiǎn)單的應(yīng)用題， 使學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力和培養(yǎng)其想像能力得到很好的訓(xùn)練， 范文TOP100在“有趣的圖形”教學(xué)中，讓學(xué)生自己到教室、 校園、家里去找出各種圖形，讓他們覺(jué)得知識(shí)是自己學(xué)會(huì)的，不是老師生搬硬套灌輸給他們的 ；在“購(gòu)物、統(tǒng)計(jì)”教學(xué)中， 讓學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)后，在課室組織一次簡(jiǎn)單的購(gòu)物活動(dòng)， 還布置學(xué)生和家長(zhǎng)到商場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的購(gòu)物活動(dòng)。使學(xué)生不僅 書面練習(xí)多，口頭練習(xí)也多，使學(xué)生“做”得開(kāi)心，“說(shuō)”得開(kāi)心。為了輔導(dǎo)中下生，本人堅(jiān)持下午上課前、后半小時(shí) 兩個(gè)時(shí)間段到班進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容， 講的是關(guān)于教學(xué)、學(xué)生、 自己、