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文檔簡介

1、關(guān)于述職報(bào)告模板集錦10篇祝你成功!關(guān)于述職報(bào)告模板集錦10篇 述職報(bào)告 篇1 第一、概述:20xx年x月公司成立PMC部門,PMC工作分生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制,生產(chǎn)計(jì)劃要突出計(jì)劃的可執(zhí)行性,即對公司人、機(jī)、料、品質(zhì)等多方面信息的整合,物料控制突出物料計(jì)劃的合理性,物料交貨的準(zhǔn)確性及時(shí)性。公司剛組建此部門,對PMC工作來說是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn),PMC的工作也是在結(jié)合公司的現(xiàn)況,摸索前進(jìn)!對已往訂單信息的掌握,新訂單生產(chǎn)的合理安排及所需物料的采購申請,而這些工作都需要數(shù)據(jù)來配合完成(倉儲的物料數(shù)據(jù),采購物料的交貨數(shù)據(jù),生產(chǎn)每日的完成數(shù)據(jù)),而公司恰恰就是在數(shù)據(jù)管理上較弱,而每一個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確都會導(dǎo)致

2、PMC工作的失控,PMC的工作就是在這樣一個數(shù)據(jù)不全,BOM信息不完善的情況運(yùn)作!第二、工作總結(jié)一、PMC部人員:部長、主管、文員各1名,跟單、物控各1名,共計(jì)5人。 二、PMC部表單運(yùn)用狀況三、4月各車間生產(chǎn)計(jì)劃狀況四、交貨及時(shí)率五、部門目標(biāo)值達(dá)成情況月份計(jì)劃編制合理性統(tǒng)計(jì)表月份訂單評審及時(shí)率統(tǒng)計(jì)表月份部門(車間)離職人員統(tǒng)計(jì)表六、總結(jié)上述訂單交貨不及時(shí)之原因有:1、采購物料交貨的不及時(shí),導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃常常變更,總是不斷地在救火。結(jié)果是越急越亂,越亂越急。另外采購物料跟蹤進(jìn)度與生產(chǎn)計(jì)劃不一致,異常情況處理信息不通暢,最終影響交貨時(shí)間。2、生產(chǎn)體系物流及生產(chǎn)異常信息傳遞的不暢通。車間之間溝通、配

3、合不夠,缺少主動。結(jié)果會導(dǎo)致很多容易問題變化復(fù)雜化。3、品質(zhì)異常,此為問題影響交貨期也占相當(dāng)?shù)谋壤?。?jīng)常等到裝配時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多質(zhì)量問題。(過程控制不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一或缺少標(biāo)準(zhǔn),品管人員能力不足是重要原因)。最后要去補(bǔ)生產(chǎn)計(jì)劃或采購計(jì)劃,從而延誤交期。綜上所述,以上只是客觀原因,而在PMC部門內(nèi)部也存在有工作不到位,如:部門多數(shù)都有新進(jìn)人員,對生產(chǎn)過程的了解不足,工作不夠主動,深入,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)被動,以及倉儲沒有建立預(yù)警機(jī)制,而導(dǎo)致生產(chǎn)常規(guī)物料的供應(yīng)脫節(jié),部門現(xiàn)在有人員的工作責(zé)任不明確等。針對4月份的工作不足,PMC部門已加強(qiáng)部門人員對產(chǎn)品生產(chǎn)過程的了解,以及生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),并明確個人工作職責(zé)。七、五月

4、份工作計(jì)劃及目標(biāo)八、存在的問題、需要協(xié)調(diào)解決的問題和工作建議 述職報(bào)告 篇2 年終歲末,按照“地方寺院管理總局”的要求,“三個和尚”都口干舌燥地寫自己的“述職報(bào)告”。下面是他們?nèi)坏氖雎毠8?。大和尚老衲?jīng)歷了本寺初創(chuàng)階段的鍛煉和考驗(yàn)。寺中最大的難題是無水。為了尋找水源,我跋涉過千溝萬壑,終于尋找到一處罕見的山泉。幾年來,我不怕艱苦、耐得住寂寞,堅(jiān)持天天下山挑水,我的主要精力一直放在了吃水問題的解決上。后來,我與新來的二師弟共同下山抬水,互幫互助、同舟共濟(jì),創(chuàng)造了寺院空前團(tuán)結(jié)的良好氛圍?!吧嘀嗌佟毕騺硎嵌鄶?shù)寺院難以解決的歷史性難題,我們通過采取各項(xiàng)有力措施,渡過了“人多了一倍、水少了一半”的難

5、關(guān)。三師弟上山后,吃水問題更為突出。我十分欣賞他提出的寺院開發(fā)設(shè)想,本寺已責(zé)成他起草寺院管理總局的報(bào)告。將來,小寺面臨的“沒水吃”問題肯定能得到根本性解決。困難是暫時(shí)的,光明就在前面。二和尚我上山比大師兄晚三年多,我從大師兄身上學(xué)到了很多可貴的品質(zhì)??紤]到大師兄年齡比我大,修行時(shí)間比我長,對寺廟建設(shè)又有突出貢獻(xiàn),我下決心向大師兄學(xué)習(xí),努力分擔(dān)大師兄個人挑水的困難,積極支持大師兄提出的“改挑水為抬水”的供水方案和實(shí)施細(xì)則。我雖然身體肥胖又缺乏鍛煉,但一直堅(jiān)持抬水不懈的原則,基本保證了寺廟全體人員的飲水需求。為節(jié)約用水,我提出壓縮供佛用水而且撤下之后繼續(xù)飲用的建議。因?yàn)榇胧┑卯?dāng),落實(shí)有力,一年多時(shí)

6、間,寺廟基本沒有發(fā)生水荒。這里順便說明:我們?nèi)∷牡胤讲皇巧饺?,而是一條小溪,溪水清冽,水質(zhì)不亞于“農(nóng)夫山泉”,這說明本寺的水資源比較豐富。倘吸引外商開發(fā),小寺必將出現(xiàn)空前興旺的前景。三和尚本人進(jìn)寺時(shí)間最短。半年來,我對本寺的吃水難問題進(jìn)行了認(rèn)真思考,并提出了一些著眼于未來、著眼于發(fā)展的建議和設(shè)想,建議的主要梗概是:一、改變“沒水吃”的現(xiàn)狀。無論“挑水吃”還是“抬水吃”都不如“沒水吃”。有危機(jī)才有壓力,有壓力才有智慧。智慧就是用很聰明的頭腦找到輕松地解決問題的辦法。二、努力尋求省時(shí)、省力、投入少和見效快的找水辦法化緣。與其抬水,不如化緣?;壥呛蜕械膫鹘y(tǒng)生存手段。假如把思路定在“化緣掙錢,掙錢

7、買水”上,本寺僧眾都可悠哉悠哉地誦經(jīng)而心無旁顧也。搞新聞發(fā)布會??缮暾埪?lián)合國“全球著名文化古跡保護(hù)單位”,再不然就請張藝謀把“三個和尚”故事拍成如西部大片那樣的電影。三、改變“沒水吃”的現(xiàn)狀,更重要的是要有創(chuàng)新性思維。目前,“三個和尚”已是天下知名,咱這里完全可以開辟為佛界第一旅游勝景,成為與五臺山、法門寺、少林寺、大相國寺齊名的天下名剎?!叭蜕兴隆币坏┯稳巳缈棧糜握咭人?,自然會帶動起水開發(fā)行業(yè)。把“水”的難題推向市場,說不定哪位有遠(yuǎn)見者會率先興辦“引水上山”工程。那時(shí),我們少說也能開發(fā)出十幾個收費(fèi)項(xiàng)目。我佛慈悲,倘如是,本寺僧眾都可悠閑地品嘗“天堂水泡的龍井茶”也。 述職報(bào)告 篇3 大

8、學(xué)教師職工代表述職報(bào)告我于年畢業(yè)于大學(xué)思想政治教育專業(yè),畢業(yè)后一向從事政治教學(xué)工作,擔(dān)任政治教師至今。年當(dāng)選為職工代表,現(xiàn)將本人擔(dān)任代表以來的工作狀況簡述如下:一、用心參加創(chuàng)爭活動,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷提高思想素質(zhì)。本年度我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人,崇尚科學(xué),反對xx。能分清是非。我常常告誡自己:做人要堂堂正正,不好為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)爭活動和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)、等法律法規(guī),透過不斷學(xué)習(xí)、反思,自己了解

9、國家的形勢,明確方向。做到帶頭學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,做群眾的表率。二、帶頭遵守并宣傳校規(guī)校紀(jì)。作為一名普通教師代表,首先從自身做起,注意學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策,掌握了學(xué)校的精神,宣傳相關(guān)的規(guī)定。在具體工作中幫忙身邊的同志提高認(rèn)識,共同遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求。三、用心參加代表活動,履行代表權(quán)利和義務(wù)。按照學(xué)校有關(guān)工作安排和規(guī)定,我做到了按時(shí)參加會議,認(rèn)真分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,按照學(xué)校的思路學(xué)習(xí)工作。用心參加民主協(xié)商,做好三項(xiàng)合同的調(diào)研、推薦、修改、完善工作。參加了學(xué)校組織的元旦聯(lián)誼活動。四、廣泛征求教職工的意見和推薦,認(rèn)真做好提案。能夠深入調(diào)查研究,廣泛征求教職工的意見和推薦,在認(rèn)真聽取大家意見的

10、基礎(chǔ)上,認(rèn)真填寫提案,在職代會中收集整理提出開展職工體檢,保證教職工身體健康等推薦;確實(shí)做到反應(yīng)大家的心聲,又對學(xué)校提出一些合理化推薦。五、做好本職工作。認(rèn)真這一年中我一向勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。這一年的工作中,感受到在工作中與各位同事共同發(fā)奮取得成效的自信,感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遺憾,感受到因潛質(zhì)有限而留下的思索。六、存在的不足和今后發(fā)奮的方向。1、由于時(shí)刻和精力有限,主要工作仍是教學(xué)工作,就應(yīng)多和其他同事聯(lián)系,增進(jìn)了解。這方面做的不夠。2、進(jìn)一步加強(qiáng)對教育和相關(guān)方面法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)履行代表職責(zé)的使命感和職責(zé)感。3、在今后

11、的工作中我應(yīng)做到繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,按照學(xué)校建設(shè)的要求,在認(rèn)真搞好本職工作同時(shí)認(rèn)真履行好一個代表應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揮出模范帶頭和榜樣的作用。以上述職報(bào)告請各位領(lǐng)導(dǎo)審議。 述職報(bào)告 篇4 新的一年,新的氣象,對上一年度的工作總結(jié)無疑是辭舊迎新的絕好方式,教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作、重要工作,學(xué)校所有工作都要圍繞搞好教學(xué)工作來進(jìn)行。從常規(guī)工作、特色創(chuàng)新工作以及取得的成效成果等方面來總結(jié)這一年的工作:一、 日常工作1、教師計(jì)劃必須詳細(xì)、落實(shí),教學(xué)內(nèi)容安排、學(xué)生教學(xué)活動、學(xué)生競技比賽、教研活動和教師個人成長和發(fā)展每部分都要切實(shí)可行,各個教研組開展計(jì)劃書寫專題研討,逐一過關(guān)。2、教師教案為詳案,

12、內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)流程、方法手段、練習(xí)次數(shù),等有詳細(xì)的計(jì)劃和可操作性(每月檢查一次,并做好評定,及時(shí)和教師做好溝通反饋)3、聽課真實(shí)、詳細(xì),有思考,有想法和改進(jìn)措施,教研組和教導(dǎo)處對聽課的真實(shí)性等進(jìn)行考核。4、學(xué)科組每周教研活動,有計(jì)劃、有方向、有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有方法、有記錄。教導(dǎo)處對每周教研組教研內(nèi)容進(jìn)行跟蹤,教研組每周教研內(nèi)容及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任盡可能參加教研組教研活動。5、續(xù)建立和完善各學(xué)科xx學(xué)科教學(xué)基本模式指南,指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。6、教導(dǎo)主任深入常規(guī)課堂聽課制度,每周至少兩節(jié)并及時(shí)和老師取得交流溝通,解決課堂問題提升課堂教學(xué)。7、教導(dǎo)主任嚴(yán)格的常規(guī)檢查、評定、記錄制度,有問題及時(shí)反

13、饋記錄。8、建立落實(shí)各項(xiàng)公開課制度。9月教研組長示范課、10月新教師見面課、11月小課題研究課、1.26號的特色課堂,區(qū)級賽課工作。9、xxx學(xué)科組常規(guī)工作檢查記錄、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校聽課記錄本、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校xxx學(xué)科教研記錄本的記錄保障了常規(guī)工作的落實(shí)。10、通過成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校學(xué)科課堂教學(xué)檢測反饋表的落實(shí),對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、單元模塊、知識點(diǎn)、作品數(shù)量、技能水平、考試評分標(biāo)準(zhǔn)和家長交流匯報(bào)做好??瓶荚嚬ぷ?。二、學(xué)科特色工作特色工作是學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的重要標(biāo)志。美術(shù)組開學(xué)初,美術(shù)組按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開展豐富多

14、樣的活動,在搞好常規(guī)教育教學(xué)的同時(shí)開展了一系列活動,教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣日益高漲,校園文化氛圍濃厚。美術(shù)組堅(jiān)持常規(guī)月察不放松,每月按照教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。按照以活動促教學(xué)的原則,根據(jù)教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排定時(shí)不定時(shí)地組織各種各樣的活動。如根據(jù)教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見,于20xx年11月1日下午,迎接藝術(shù)測評機(jī)構(gòu)的專家對我校美術(shù)教育工作進(jìn)行測評。對于學(xué)校美術(shù),通過測評專家們的交流與觀察,他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生美術(shù)作品集很有亮點(diǎn),我們的書法課進(jìn)入美術(shù)課堂、數(shù)字美術(shù)均得到了專家的好評。本學(xué)期來美術(shù)組在各項(xiàng)比賽活動中也取得了很好的成績:20xx年

15、10月8日,學(xué)校選送的4名學(xué)生參加青羊區(qū)寫經(jīng)典書法比賽,獲得一個特等獎、一個一等獎、兩個二等獎的好成績,其中特等獎獲得者杜曦蕾同學(xué)參加成都市寫經(jīng)典比賽,又取得了一等獎第一名的好成績,20xx年11月,美術(shù)組組織學(xué)生參加成都市教育局成都市科協(xié)組織的科幻畫比賽,獲得團(tuán)體第二名。王娜老師積級參加青羊區(qū)美術(shù)賽課活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助,教研員悉心指導(dǎo),上課效果非常好,獲得一等獎,另外,帶領(lǐng)學(xué)生參加了非遺繪畫比賽、法制小報(bào)比賽,成績正在評定中。明道美術(shù)組也借助于美術(shù)測評,對過往的工作做了一徹底地的梳理和總結(jié),并以測評為契機(jī),結(jié)合學(xué)校工作,將美術(shù)教育更好、更實(shí)地推行下去,讓孩子們真正熱愛藝術(shù)、享受藝術(shù)。體育

16、組體育組這一年取得了一系列輝煌成績:就在不久前,四川省陽光體育示范校復(fù)查順利通過,學(xué)校獲"全國足球示范校"稱號,積極申請"全國網(wǎng)球示范學(xué)校"稱號,;劉虹伶、李美川、祝詩琪三位老師代表青羊區(qū)參加成都市第六屆體育教師技能大賽,獲團(tuán)體一等獎;劉虹伶老師參加青羊區(qū)、成都市體育賽課,效果良好獲最佳風(fēng)采獎,二等獎;劉虹伶老師獲青羊區(qū)"優(yōu)秀裁判員"稱號;譚婭莉老師獲青羊區(qū)"優(yōu)秀教練員"稱號;學(xué)校在全區(qū)綜合運(yùn)動會的排名比較靠前。譚老師率領(lǐng)的田徑隊(duì)在青羊區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲20xx年組團(tuán)體一等獎、20xx年組團(tuán)體二等獎、個人單項(xiàng)

17、獎、青羊區(qū)班級接力賽五年級組第一名。李美川老師率領(lǐng)的跆拳道在20xx年4月青羊區(qū)跆拳道比賽中獲2個競技組冠軍、4個亞軍、3個季軍;17年8月,在成都市跆拳道實(shí)戰(zhàn)競技大賽獲1個冠軍、4個亞軍、3個季軍;17年11月,在四川省跆拳道比賽榮獲2個省級冠軍、3個亞軍、3個季軍,獲省團(tuán)體總分第二;品勢組獲2個團(tuán)體第二名、4個團(tuán)體第三名。實(shí)戰(zhàn)競技項(xiàng)目獲1個冠軍、4個亞軍、3個季軍。網(wǎng)球項(xiàng)目在20xx年6月舉行的成都市網(wǎng)球公開賽獲女子單打季軍;20xx年11月舉行的成都市校園網(wǎng)球賽競技中獲團(tuán)體第五名。祝詩琪老師帶領(lǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)參加省、市、區(qū)五大比賽,獲得歷史以來的好成績,市一等獎,另外,體育組還組織策劃了全校

18、運(yùn)動會、班級足球賽、班級接力賽等比賽項(xiàng)目。各項(xiàng)體育訓(xùn)練每天都在開展,本期還完成了體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上傳等工作。心理組心理組經(jīng)分析綜合實(shí)力,在全區(qū)排名前三。本期在區(qū)心理中心的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,心理組在完成日常的心理教學(xué)工作以外,取得了以下主要成果:代表青羊區(qū)心理中心錄制了一堂積極心理課程,在第四屆中國國際積極心理學(xué)大會暨首屆國際積極教育峰會上進(jìn)行了播放。代表青羊區(qū)(幼兒園、小學(xué))錄制了兩堂積極心理課程,作為積極心理教育的經(jīng)驗(yàn)推廣課程在青羊區(qū)心理健康中心進(jìn)行了交流。張雪琳老師作為青羊區(qū)心理中心小學(xué)組教研組長,組織了全區(qū)的小學(xué)進(jìn)行了職業(yè)生涯教育的課程體系及校本課程研發(fā)的教研活動。通過這一

19、系列的經(jīng)驗(yàn)分享和外出學(xué)習(xí)交流,有效地提升了我校的心理教育水平,為下一步研發(fā)出更具明道特色的心理校本課程奠定了基礎(chǔ)。下一步的工作重點(diǎn):穩(wěn)中求創(chuàng)新,開發(fā)跨學(xué)科,高互融性的明道特色心理校本課程。下學(xué)期的重點(diǎn)是開發(fā)出"茶藝+心理""繪畫曼陀羅心理治療+文學(xué)創(chuàng)作"的校本課程。繼續(xù)保持區(qū)域性優(yōu)勢,將明道好的經(jīng)驗(yàn)帶出去,加強(qiáng)與外部的交流,以提升并保持我校的心理健康教育的特色性和引領(lǐng)性。堅(jiān)持心理跨學(xué)科融合,讓心理融入到更多的學(xué)科,讓教學(xué)更能在尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上做出明道特色而努力。信息技術(shù)組以9月賽課為契機(jī),促進(jìn)組內(nèi)教研。在本期的Office軟件教學(xué)中,專門結(jié)

20、合學(xué)校垃圾分類活動的主題做出各種電子小報(bào)。在青羊區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全電子制作比賽中,我校有19件作品獲獎。20xx年10月,明軍老師參加區(qū)賽課,得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,效果良好。在區(qū)13屆電腦制作比賽獲得良好成績,同時(shí)信息技術(shù)組全力協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,包括新教師錄課、家長開放日錄課、各項(xiàng)會議等都有信息技術(shù)組的身影。近期信息技術(shù)組在進(jìn)行最后的復(fù)習(xí),制定測試方案,力爭圓滿完成學(xué)期各項(xiàng)工作。音樂組音樂組成員一直以來都在忙碌與充實(shí)中度過,除常規(guī)工作以外,一直在開展校本課程陶笛教學(xué),在20xx年11月順利通過藝術(shù)水平測評,獲得一致好評;9月10月,圍繞賽課進(jìn)行反復(fù)磨課、反復(fù)研討;10月份承擔(dān)錄相課的錄制

21、任務(wù);承擔(dān)四年級家長開放日音樂科教學(xué)的展示任務(wù);近期,劉杰老師區(qū)賽課獲得一等獎。科學(xué)組科學(xué)組一直以來積極開展組內(nèi)集體備課、整合單元內(nèi)容的教研,并大力拓展學(xué)生實(shí)踐活動的時(shí)間。在教研組積極進(jìn)行教育信息化的推廣工作。在認(rèn)識各種植物的教學(xué)中,科學(xué)組老師組織學(xué)生都帶一部手機(jī)到校,下載快速識別植物的APP"形色",只需用手機(jī)攝像頭對準(zhǔn)備植物,便會立即識別出植物的名稱、所屬科目、該植物相關(guān)的詩句、詳細(xì)介紹等。同時(shí)科學(xué)組大力推廣教育信息化軟件"希沃授課助手",可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)實(shí)時(shí)投屏、手機(jī)控制電腦等操作??茖W(xué)組積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,在37屆電子作品制作比賽中,獲團(tuán)體

22、一等獎,老師、學(xué)生獲多項(xiàng)市級獎勵。同時(shí)科學(xué)還組織豐富多彩的科技制作活動,如結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容制作小桿秤、造一座小橋、組織射箭比賽等。周開富老師獲得區(qū)賽課一等獎。三、本學(xué)期亮點(diǎn)工作1、公開課展示活動。2、績效1352人次獎狀,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)得分,校級獲獎得分,下學(xué)期美術(shù)單項(xiàng)就獲獎狀520余張。3、區(qū)級賽課確定三個一等獎。4、音、體、美三個學(xué)科的全面檢查。5、市級課題。 述職報(bào)告 篇5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,大家好:時(shí)光荏苒,歲月如梭,20xx年的工作即將告一段落,回顧這近一年的工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下,我認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),突出施工生產(chǎn)管理,以提高隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),以加強(qiáng)管理為中心,科學(xué)組

23、織為手段,積極抓好項(xiàng)目部管理工作,支持黨組織抓好思想政治工作,加強(qiáng)自身的道德品質(zhì)修養(yǎng),使我項(xiàng)目部員工的思想政治素質(zhì)不斷提高,管理工作不斷進(jìn)步,較好地完成了各階段施工生產(chǎn)任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:一年度主要工作完成情況20xx年初,公司承建邳州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工業(yè)水廠一期工程,根據(jù)公司安排,由我負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工組織及管理工作,施工廠區(qū)位于邳州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),根據(jù)施工經(jīng)驗(yàn)判斷,項(xiàng)目所處地區(qū)環(huán)境較復(fù)雜,施工過程中可能會遇到施工阻力。為此,在入場之前,就提前做足了思想準(zhǔn)備,同時(shí),利用一切可以利用的資源,提前介入,為創(chuàng)建良好的開局形勢做好鋪墊。項(xiàng)目確定后,前期籌備人員率先進(jìn)入工地,充分了解當(dāng)?shù)厍闆r,籌劃項(xiàng)目

24、建設(shè)及施工總體布置,制定可行性施工方案。事實(shí)證明,前期的努力為后續(xù)工程的順利開展墊定了良好的基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場按照江蘇省安全文明工地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),廠區(qū)全部硬化,搭設(shè)鋼筋加工防護(hù)棚、木工加工防護(hù)棚,宣傳標(biāo)識規(guī)范齊全,為現(xiàn)場施工人員提供了完善的施工場地。由于邳州夏季多雨,在施工過程中,地表含水量大,施工機(jī)械在地面行走時(shí)稍有不慎就陷入淤泥中,施工圖紙到位慢,工程做法不確定,很大程度上制約了項(xiàng)目的開展和工程進(jìn)度,項(xiàng)目部充分利用手頭資料,加緊臨時(shí)道路、辦公室及臨時(shí)宿舍的修建工作,同時(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)豐富的監(jiān)理工程師溝通,為工程開工創(chuàng)造條件。施工總體布置方案落實(shí)后,積極和地方管理部門主動溝通?;谇捌诠ぷ鳒?zhǔn)備充分,

25、本工程于20xx年9月8日正式開工。經(jīng)過項(xiàng)目部全體員工的努力,目前已經(jīng)完成了原有構(gòu)筑物拆除、混合絮凝沉淀池,V型濾池及反沖洗泵房,排水排泥池,濃縮池,脫水車間土建主體部分,加藥間改造工程20%,配電間、送水泵房、加藥間屋頂防水已完成。基本已達(dá)到設(shè)備安裝的要求。自開工至今,在施工過程中未出現(xiàn)任何質(zhì)量、安全事故。二.學(xué)習(xí)能力方面在項(xiàng)目工作期間,本人能夠嚴(yán)以律已,積極工作,認(rèn)真貫徹各項(xiàng)法規(guī)制度,提高思想素養(yǎng),牢固樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中,發(fā)揮好表率作用,把堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩做事作為自己的行為準(zhǔn)則,擺正個人與集體的關(guān)系,從大局出發(fā),凡事以大局為重。從不自以為是,堅(jiān)持做到按原則、按程序

26、辦事,不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親親疏疏,做到心口合一,秉公辦事,切實(shí)通過自己的一言一行、一舉一動,為企業(yè)服務(wù)、為職工帶頭。把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證,樹立自身良好形象。同時(shí)不斷加強(qiáng)自律意識,防微杜漸,堅(jiān)持原則,做到一身正氣。項(xiàng)目上生活節(jié)奏快,工作緊張,一方面要加緊現(xiàn)場施工準(zhǔn)備,另一方面,還要抓緊時(shí)間進(jìn)行相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),白天忙現(xiàn)場、晚上抓學(xué)習(xí),以會代培,通過集中學(xué)習(xí)及專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),盡快了解工程要求,熟悉規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),為工程施工奠定基礎(chǔ)。三.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)“智者千慮,必有一失”,回顧20xx年度的工作,其中好的方法及做法值得我們好好學(xué)習(xí),在以后的工程

27、施工及管理中繼續(xù)發(fā)揚(yáng);不足之處要在以后的工作中及時(shí)改正,避免錯誤再次發(fā)生。在土建施工方面,項(xiàng)目部經(jīng)驗(yàn)較為欠缺,在現(xiàn)場施工過程中,一些現(xiàn)場施工問題沒能及時(shí)自檢出來,產(chǎn)生返工現(xiàn)象,造成了不必要的損失。為此項(xiàng)目部管理人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自身能力,為后續(xù)施工做足準(zhǔn)備,使類似的事件不再發(fā)生??偨Y(jié)一年來的工作,好的方面在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處,以后盡力克服,為下一年更好的工作而奮斗。四、對明年的工作展望通過總結(jié)20xx年項(xiàng)目工作,項(xiàng)目部雖然在前期取得了一定的成績,得到了業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可,但我們清醒地認(rèn)識到后續(xù)工作難度大、工期更加緊迫。工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等各項(xiàng)工作時(shí)刻都不可以有絲毫的松

28、懈,因此,項(xiàng)目班子全體成員還要齊心協(xié)力、深化管理把工程做到利潤最大化,工程施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理再上新臺階。針對20xx年項(xiàng)目重點(diǎn)工作,項(xiàng)目工作計(jì)劃如下:1、工程質(zhì)量管理方面落實(shí)項(xiàng)目質(zhì)量管理目標(biāo),加大工程施工質(zhì)量過程控制;工程主體結(jié)構(gòu)施工中,組織有經(jīng)驗(yàn)的管理人員對工程質(zhì)量進(jìn)行自檢,對不足之處提出有效的整改措施,迎接各種驗(yàn)收檢查,爭取一次性通過驗(yàn)收。2、現(xiàn)場安全文明施工保持現(xiàn)狀逐步完善工地安全文明施工形象,爭取在公司每次安全文明檢查中得到好評;項(xiàng)目部組織自檢,落實(shí)項(xiàng)目安全文明施工工地管理目標(biāo)。3、施工進(jìn)度管理方面在現(xiàn)在施工進(jìn)度的基礎(chǔ)上,合理的調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃,爭取提前完成業(yè)主要求的工程進(jìn)度要

29、求。在這里需要指出的是,如果說項(xiàng)目部今年在以上各方面取得了一些成績,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目部全體同仁努力工作是分不開的,在此我要真誠地說聲謝謝!我知道,一個人的努力是渺小的,一個企業(yè)要想得到充分的發(fā)展,只有依靠領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和全體同仁的齊心協(xié)力。盡管理想與現(xiàn)實(shí)往往存在著差距,但我總是首先從自身尋找原因。我知道,我所做的工作還很不夠,為了公司的利益和輝煌,我將繼續(xù)本著“老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作、實(shí)實(shí)在在辦事、正正派派做人”的處事準(zhǔn)則,一如既往地規(guī)范自己的言行,把工作做得更好。謝謝大家! 述職報(bào)告 篇6 4月7日,漳州安然20xx財(cái)年述職報(bào)告會議在漳州華僑飯店順利召開,福建安然本部副

30、總經(jīng)理董躍進(jìn)、漳州安然總經(jīng)理吳強(qiáng)、副總經(jīng)理陳其珠、運(yùn)營總監(jiān)黃詩宏、總經(jīng)理助理李志紅及公司全體員工參加了會議。會議由副總經(jīng)理陳其珠主持。本次會議還選定了八名職工代表作為評委共同參與評分。在主持人開場致辭后,公司八個部門的經(jīng)理依次進(jìn)行了述職。各部門準(zhǔn)備充分,PPT課件圖文并茂,通過事例闡述、數(shù)據(jù)說明、圖片展示等方式,圍繞20xx財(cái)年重點(diǎn)工作總結(jié)、當(dāng)前面臨的主要經(jīng)營問題及解決辦法、20xx財(cái)年工作計(jì)劃、管理建議四部分展開述職報(bào)告,讓每個與會人員都很清楚各個部門過去一年的具體工作和新的一年目標(biāo)規(guī)劃,了解公司的經(jīng)營成果及下一財(cái)年的工作部署。在質(zhì)詢的環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛活躍,參會員工紛紛踴躍提問,針對工作中存在

31、的問題提出質(zhì)詢和相應(yīng)的建議,各部門述職代表從容應(yīng)答,認(rèn)真負(fù)責(zé)地回答每一個問題。十二名評委嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對各部門進(jìn)行評議。每個部門述職后,總經(jīng)理吳強(qiáng)、副總經(jīng)理陳其珠、運(yùn)營總監(jiān)黃詩宏、總經(jīng)理助理李志紅分別對各部門的述職報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評,肯定了各部門過去一年取得的成績和進(jìn)步,同時(shí)提出殷切的希望和要求,并給出中肯的建議和改進(jìn)措施,使各個部門更加清晰今后工作的重點(diǎn)和方向。述職報(bào)告結(jié)束后,董總代表福建安然本部對漳州安然述職報(bào)告會議的成功召開表示熱烈的祝賀,并指出,面對困難,漳州安然的全體員工工作要有決心,有思路,有方法,漳州安然作為福建安然的“長子”,很多經(jīng)營指標(biāo)占據(jù)了福建安然的半壁江山,對自己

32、有更高的定位和要求。面對今后的發(fā)展,董總提出幾點(diǎn)建議:一是要不斷更新觀念,在轉(zhuǎn)型中提升,在變革中發(fā)展,不斷改善外部環(huán)境,把企業(yè)的利益與當(dāng)?shù)卣睦嫦嘟Y(jié)合,進(jìn)行更好的政企合作;二是要利用好媒體渠道,多做實(shí)事,努力維權(quán),提升公司的影響力;三是在工作方法上,做到具體問題具體分析,管理人員應(yīng)靈活變通,盡量簡化流程,做到高效決策;四是管理者要主動為員工著想,注重人才,留住人才。會議由吳強(qiáng)總經(jīng)理做最后總結(jié)。吳總首先感謝公司全體員工對公司事業(yè)的付出及對管理層工作的支持。吳總表示:20xx財(cái)年,公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了良好的成果,員工及干部隊(duì)伍都迅速成長,工作的思路、方法和業(yè)績都有很大的提升。在20xx財(cái)年經(jīng)營

33、目標(biāo)責(zé)任書簽署之際,集團(tuán)、本部領(lǐng)導(dǎo)對我們漳州安然有更高的要求和期望,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),希望全體員工共同努力,進(jìn)一步將目標(biāo)和責(zé)任落實(shí)到位,并持續(xù)保持旺盛的斗志和激情,投入到工作中,促使各項(xiàng)工作有質(zhì)的飛躍和好的發(fā)展,希望我們打起精神、迎接挑戰(zhàn)、苦練內(nèi)功,提升凝聚力和戰(zhàn)斗力,做大做強(qiáng)我們的企業(yè),讓我們同企業(yè)一同進(jìn)步,一同分享企業(yè)為我們帶來的豐碩成果! 述職報(bào)告 篇7 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:我分管儀器電教、社會力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計(jì)劃生育工作、聯(lián)系工會工作至今已有十個年頭了。因?yàn)殚L期分管這些工作,在業(yè)務(wù)上雖談不上精通,但可以說比較熟悉。所以XX年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和股室的同志一道,堅(jiān)持黨的教育

34、方針,內(nèi)抓管理,外樹形象,較好的完成了各項(xiàng)工作。一、錦上添花,現(xiàn)代教育技術(shù)花紅葉肥分管儀器電教工作時(shí),我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路,那就是描準(zhǔn)一點(diǎn),即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點(diǎn);抓住兩線,即實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線;建好三件,即硬件、軟件、潛件(教師隊(duì)伍);促進(jìn)四化,即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來,我們一直按照這個思路在工作。近幾年,我們走全全省前列,XX年,儀器電教站被評為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。1、強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)截止XX年底,我區(qū)有7所學(xué)??缛胧 ⑹鞋F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列,有6所學(xué)校實(shí)施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成

35、了10個模式一、48個模式二、9個模式三的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的設(shè)備發(fā)放,安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個,監(jiān)控點(diǎn)37個,采購筆記本電腦150臺。婁底三中順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收。2、大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。為了落實(shí)新課程的新思想、新觀念,提高所有任課老師的教學(xué)研究水平,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,從而達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我們開展了“三優(yōu)聯(lián)評”(優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件)的評選活動,對收上的電教論文,我們組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認(rèn)真的評選,并將優(yōu)秀作品送省、市參評,其中獲省一等獎的有8篇,二等獎的

36、有13篇。XX年年10月,我們在三中組織了“婁星區(qū)中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”,通過緊張激烈的角逐,我們把獲區(qū)一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外,6所省級現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校都有省級立項(xiàng)的課題研究。其中婁底三中的“ 信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及,對各校的開課年級,課時(shí)安排、教材使用、教學(xué)進(jìn)度、教師備課、作業(yè)批改、成績考核、學(xué)生上機(jī),以及學(xué)校對該項(xiàng)工作的管理等情況,我們進(jìn)行不定期的檢查指導(dǎo),促進(jìn)了信息技術(shù)教育的進(jìn)一步開展。3、切實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是新形勢下加快農(nóng)村教育發(fā)展,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)

37、社會和諧發(fā)展,惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程,任務(wù)光榮而艱巨。為此,我們高度統(tǒng)一思想。一是加強(qiáng)對此項(xiàng)目工程的領(lǐng)導(dǎo),成立遠(yuǎn)教工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案;三是積極籌措資金,做好安裝前的一切準(zhǔn)備工作;四是成立施工工作組,負(fù)責(zé)整個工程的安裝、調(diào)試;五是組織項(xiàng)目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項(xiàng)目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢,至省級驗(yàn)收,我們共進(jìn)行54天緊張的工作。54天里,工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次,從天線的安裝地點(diǎn)、電視機(jī)的擺放位置、電腦桌的設(shè)計(jì)、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計(jì)、硬件的安裝、軟件的運(yùn)行,都一一落實(shí)到位。施工完成后,我們按省廳要求對模式二學(xué)校的 骨干教師

38、在大科中心學(xué)校進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)。我們對項(xiàng)目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項(xiàng)目管理員要精、教師要會”的總體要求,采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式,使所有教師會運(yùn)用,從而最大限度地發(fā)揮項(xiàng)目工程效益。為此,我要求各項(xiàng)目學(xué)校建立制度,規(guī)范管理,確保運(yùn)行,營造氛圍;強(qiáng)化效益。二、負(fù)重打拼,民辦教育工作上臺階經(jīng)過幾年的努力,我區(qū)民辦教育工作雖然取得了一定的成績,但也存在不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在人們對民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認(rèn)識不清,民辦學(xué)校自身發(fā)展過程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導(dǎo)”上下功夫。強(qiáng)化宣傳,營造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要

39、求各民辦學(xué)校訂閱湖南民辦教育雜志,從雜志里去了解民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動態(tài)。在婁底電視臺、婁底晚報(bào)對民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。二是利用會議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負(fù)責(zé)人會議,在會上,我們都強(qiáng)調(diào)民辦教育管理的規(guī)范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士個別宣傳,讓人們對民辦教育有一個全面的了解和正確的認(rèn)識,從而贏得全社會的理解和支持。依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格審批關(guān)。對XX年年新申報(bào)的民辦教育機(jī)構(gòu)提出了新的要求,如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識,教育場地及設(shè)施設(shè)備都必須達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),通過舉辦者申請、實(shí)地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教

40、育機(jī)構(gòu)的整體水平有所提高;二是依法年審。XX年年10月,我們對全區(qū)58個民辦幼兒園和25個民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年審工作。首先,要求他們對照婁星區(qū)民辦學(xué)校年度綜合評估細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真自評,然后將自評結(jié)果報(bào)社管辦,最后,我們專門組織督導(dǎo)、人事、師訓(xùn)、教育、安保等股室負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行評估考核,年審合格的和限期整改的及不合格的,一律登報(bào)公示;三是完善手續(xù)。配合民政局、物價(jià)局、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫站、婦幼保健院辦理相關(guān)證件,使我區(qū)民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規(guī)范化管理軌道。加強(qiáng)指導(dǎo),提高辦學(xué)水平。一是注重培訓(xùn)。XX年年,以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的 幼師培訓(xùn)班。十一月又組織民辦

41、幼兒園園長去長沙省機(jī)關(guān)幼兒園等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),了解幼教動態(tài),深化幼教理念。我們鼓勵民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓(xùn),以增長見識、開闊眼界,促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強(qiáng)化督導(dǎo)。根據(jù)我區(qū)民辦幼兒園的實(shí)際情況,教育局督導(dǎo)室制訂了相應(yīng)的教育教學(xué)評估方案,組織行家分別于XX年年的5月和20xx年的元月對民辦幼兒園進(jìn)行了辦園的綜合評估。每到一園,都要聽教師講課、查管理、看教研資料,查教師備課、查教學(xué)效果,采取與園長、幼師面對面交流的形式,肯定成績、提出問題、提出改進(jìn)意見和要求。特別是對學(xué)校存在的安全隱患問題,嚴(yán)肅指出,并要求認(rèn)真整改到位。三、衣帶漸寬,自考工作人憔悴高教自學(xué)考試是國家級考試。

42、國考有它的嚴(yán)肅性和權(quán)威性、有它的尊嚴(yán),所以,自學(xué)考試從報(bào)名到組考所有的程序都是按國考標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的,也就是各個環(huán)節(jié)都要求很嚴(yán),考試非常嚴(yán)格。隨著高考的擴(kuò)招,以及民辦高校的擴(kuò)充,促使一部分人不敢也不愿意參加自學(xué)考試了。為此,自考辦也采取了積極措施,一是向民辦學(xué)校做宣傳。宣傳自考的重要性、宣傳自考短、平、快的特點(diǎn),鼓勵學(xué)生參加自考。二是把自考事業(yè)輻射到農(nóng)村,吸收農(nóng)村勞動力參加自考。盡管這樣,收效甚微,自學(xué)考試以考養(yǎng)考都很困難。但不管考生的多少,不管考試科目的多少,每次組考,我們嚴(yán)格按國考要求,一年兩次組考,沒有出現(xiàn)差錯。XX年年參考人數(shù)1200多人,參考科目3000多次,畢業(yè)學(xué)生82人。工會工作、女工

43、工作、計(jì)劃生育工作,任務(wù)完成得很好,等會肖主席要給大家匯報(bào),我就不再贅述了。四、話明天,路漫漫,任重道遠(yuǎn)回首XX年年的工作、緊張、不繁忙、但充實(shí),我為領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷而感動,為同事們的親密合作而欣慰,為取得的成績而欣喜,為留下的問題而憾然。展望20xx年,婁星教育面臨良好的'發(fā)展機(jī)遇,但也將面對無數(shù)的挑戰(zhàn),就我分管的工作而言,主要有三大難題:一是電教站經(jīng)費(fèi)緊張問題。農(nóng)村免收學(xué)雜費(fèi)以后,公用經(jīng)費(fèi)投入電教儀器的比例有待規(guī)范,電教站工作人員由XX年的5人增加到XX年13人,辦公經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺制約著電教儀器工作的穩(wěn)步發(fā)展,遏制電教站人滿為患的問題迫在眉睫。二是民辦教育和諧有序發(fā)展問題,中華人民

44、共和國民辦教育促進(jìn)法及其實(shí)施條例出臺后,我區(qū)社會力量辦學(xué)的熱情高漲,相當(dāng)一部分無許可證辦幼兒園和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象依然存在,規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為已成為當(dāng)務(wù)之急。三是自學(xué)考試生源緊缺,如何確保自學(xué)考試事業(yè)健康發(fā)展應(yīng)該是我們重要考慮的緊迫問題。路漫漫齊修遠(yuǎn),為譜寫婁星教育新篇章,我繼續(xù)愿意上下求索。 述職報(bào)告 篇8 法定社會組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對權(quán)力機(jī)關(guān)如上級機(jī)關(guān)部門或者代表大會、董事會等作述職報(bào)告,這是推動社會組織工作的重要因素,對于促進(jìn)和監(jiān)督社會組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文,屬于行政公文中議案、報(bào)告和請示三個上行

45、文之一。國家行政公文處理辦法規(guī)定“報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告多用于提交大會進(jìn)行討論,如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報(bào)告”。這種報(bào)告雖然是代表法定社會組織及其部門的,卻是在報(bào)告人自身負(fù)有全責(zé)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作的,實(shí)質(zhì)上就是述職報(bào)告。可以看出,述職報(bào)告是社會組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進(jìn)行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文,屬于報(bào)告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。一、述職報(bào)告的特點(diǎn)(一)個人性。述職報(bào)告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面

46、的回顧,按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會議或者上級開會期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對過去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個人性。個人對工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí),但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類

47、、整理、分析、研究。通過這一過程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評價(jià)議論,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識)。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來行動的向?qū)?。?dāng)然,述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識,是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識,實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報(bào)告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步, 有所提高,因此述職報(bào)告對以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來,總

48、是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會有進(jìn)步,完全拋離過去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個方面。策略即今后工作計(jì)劃,是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。(三)通俗性。面對會議聽眾,要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對于與會者來說,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要

49、讓讀者理解,語言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言更是規(guī)范的,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡練和。相反,講話稿的語言則由講話的本身性質(zhì)所決定的,必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動,需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語言的大眾化、口語化。(三)藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在,直接影響著整個報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動特點(diǎn)來進(jìn)行?!笆雎殘?bào)告”一詞,可以分為兩部分來看待:“述職”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理?!皥?bào)告”,是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職

50、報(bào)告,最好從上述總的認(rèn)識出發(fā)。通俗性和藝術(shù)性,一般表現(xiàn)在口語化、感情化、個性化的語言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語言:1.語言生活化、口語化、大眾化。2.多用短句子,注意長短交叉合理,隨物(公務(wù)和感情)賦形。3.慎用文語(古語和歐化語),作點(diǎn)綴之用。4.少用單音詞。5.避免同音不同義或易混淆的詞語。6.不隨便用簡略語。7.還可以適當(dāng)增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類。8.為了方便聆聽,有些標(biāo)點(diǎn)符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時(shí)加“所謂”,括號補(bǔ)充另用文字說明等。二、 述職報(bào)告的主題述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說文,正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣,一定要明確

51、樹立一個鮮明的主題,即一個判斷句,還要在報(bào)告中反復(fù)突出。提取對現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識,一定要從客觀上考慮報(bào)告對象所關(guān)心的問題,針對問題作出 自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo),在報(bào)告中就是“主題”。確定主題,這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個集中議論的句子即主題句口號、標(biāo)語、廣告語,深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出,還要符合記憶規(guī)律(7個字左右),最好讓聽眾口耳相傳。 述職報(bào)告 篇9 X年X月X日

52、維護(hù)校園安全,呵護(hù)祖國花朵5月份以來,xx市教育部門高度重視加強(qiáng)校園內(nèi)外安保工作,經(jīng)過學(xué)校、警方、家長和學(xué)生等各方面的積極配合,本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓(xùn)與配置、硬件配套設(shè)施等方面都得到了較大改善。(一)安全思想教育方面xx市各區(qū)(市)縣陸續(xù)召開校園安全工作會,強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和省委、省政府、公安部領(lǐng)導(dǎo)指示精神,深入分析當(dāng)前我市校園及周邊社會治安穩(wěn)定形勢,安排部署學(xué)校、幼兒園及周邊治安整治專項(xiàng)行動,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在青羊區(qū)教育局召開的校園安全工作會上提出學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持"課后一分鐘安全教育",規(guī)定全區(qū)學(xué)校要利用晨會、班會等時(shí)間對師生們進(jìn)行安全常識和自護(hù)自救

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