大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)方案策劃

1、大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)方案策劃大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)方案策劃1一、指導(dǎo)思想以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色學(xué)校特色特色學(xué)校品牌學(xué)?！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長(zhǎng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)。二、活動(dòng)理念1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力

2、以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。競(jìng)賽組組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x成員：非班主任教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。四、“放飛足球夢(mèng)”校園足球節(jié)活動(dòng)流程1、準(zhǔn)備篇海報(bào)：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報(bào)）展版：介紹中國(guó)足球及世界足球，要來的國(guó)足隊(duì)員的資料（美術(shù)組、英語(yǔ)組）宣傳片

3、：3-5分鐘（信息組）標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志（美術(shù)組），班級(jí)標(biāo)志（班主任、副班主任）排練：班級(jí)表演方陣，準(zhǔn)備服裝（班主任、副班主任）學(xué)校旗隊(duì)（大隊(duì)部、音樂組）2、啟動(dòng)篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分1、入場(chǎng)儀式，方陣表演，國(guó)足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面。2、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì)，每班設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，一句口號(hào)，選七個(gè)足球隊(duì)員穿球服，班級(jí)拉拉隊(duì)（足球?qū)氊悾@場(chǎng)一周，在指定的位置站好。3、介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。4、開幕式致辭5、我國(guó)足隊(duì)員及教練寄語(yǔ)，捐贈(zèng)儀式，學(xué)校給國(guó)足隊(duì)員頒發(fā)證書。（足球顧問）6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。表演部分1、朗誦我的足球夢(mèng)（背景為：學(xué)生拿獎(jiǎng)杯、錦旗等）2、班級(jí)

4、集體舞表演：小小足球賽。3、表演賽（教練、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師、國(guó)足球員）李海平老師開球，郝偉裁判。（1015分鐘）4、放飛足球（國(guó)足隊(duì)員與校隊(duì)員一起放飛氣球）3、實(shí)踐篇（1）繪“足球”夢(mèng)：用小小的畫筆和純凈的童心，描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。1-2年級(jí)：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊(duì)服等）3-4年級(jí)：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）（2）話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識(shí)。5-6年級(jí)每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識(shí)搶答賽；足球英語(yǔ)小故事、演講比賽注：低年級(jí)英語(yǔ)足球小故事，高年級(jí)英語(yǔ)足球演講比賽。（每班1人）（3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗(yàn)賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

5、20人制15米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次，每人1次射門機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分；（1-2年級(jí)）注：男女各10人20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝；（3-4年級(jí)）注：男女各10人五人制足球賽；（5-6年級(jí)）抽簽決定賽程，淘汰制注：4名男生，1名女生（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時(shí)刻。4、收獲篇（1）各年級(jí)部頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程項(xiàng)目加起總分之和。（2）一、二、三、四年級(jí)繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分

6、、2分計(jì)算（3）一、二年級(jí)20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次，具體名次取得同上條。（4）足球?qū)氊愒u(píng)選（5）頒獎(jiǎng)儀式（6）閉幕式大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)方案策劃2一、活動(dòng)指導(dǎo)思想本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。三、活動(dòng)要求1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自

7、己自覺參加興趣班的活動(dòng)，注意安全，防止傷害事故。3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。4、要求學(xué)生愛護(hù)公物，活動(dòng)結(jié)束，小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。四、管理辦法1、成立社團(tuán)組委會(huì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理；團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)，分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)。3、采取輪流值日，小隊(duì)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。五、學(xué)情分析1、活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生周次活動(dòng)主要內(nèi)容1周宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況，確定社團(tuán)名單，寫好活動(dòng)方

8、案。小組活動(dòng)、2周激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，對(duì)足球形成基本認(rèn)識(shí)。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律，成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì)。3周學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。4周復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，學(xué)習(xí)運(yùn)控球。5周學(xué)習(xí)長(zhǎng)傳球。6周學(xué)習(xí)?？厍蚝屯髑颉?周學(xué)習(xí)腳背正面踢球；學(xué)習(xí)射門。8周根據(jù)學(xué)生對(duì)前四周內(nèi)容的掌握情況，進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)擲界外球；組織小型比賽。9周學(xué)習(xí)頭球技術(shù)；學(xué)習(xí)腳背外運(yùn)球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽。10周足球規(guī)則的學(xué)習(xí)，了解基本規(guī)則。組織比賽。六、教學(xué)方式在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn)，跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗(yàn)足球和興趣和足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式

9、體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣育思助練展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從而達(dá)到觀思同行的境界。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中，發(fā)展社會(huì)交往

10、能力。通過比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。七、指導(dǎo)老師周文濤八、活動(dòng)時(shí)間每周四下午活動(dòng)課。九、活動(dòng)地點(diǎn)足球場(chǎng)大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)方案策劃3一、比賽時(shí)間：從第十周起的體活課二、參賽對(duì)象：六、七、八年級(jí)各班足球隊(duì)三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、比賽方式：1、同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行4人制（無守門員）比賽。2、上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。3、同年級(jí)六個(gè)班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽；前兩名進(jìn)半決賽；勝者進(jìn)決賽。五、注意事項(xiàng)：1、4月8日-19日，各班完成組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì)，并推薦一名隊(duì)長(zhǎng)。2、4月19日中午，各班足球隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時(shí)，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請(qǐng)。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場(chǎng)。4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場(chǎng)，做好熱身活動(dòng)。遲到的班級(jí)，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。6、在比賽中，注意動(dòng)作