靖邊縣教育科研課題立項申請書

1、登記號課題批準號靖邊縣教育科研課題申請評審書課題類別課題名稱學科分類課題負責人負責人所在單位 填表日期靖邊縣基礎教育科研領導小組辦公室申請者的承諾與成果使用授權一、本人自愿申報靖邊縣基礎教育科研課題。本人認可所填寫的靖邊縣基礎教育科 研課題申請評審書（以下簡稱為課題申請評審書）為有約束力的協(xié)議，并承諾對 所填寫的課題申請評審書所涉及各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。 同意靖邊縣基礎教育科研領導小組辦公室有權使用課題申請評審書所有數(shù)據(jù)和資料。 課題申請如獲準立項，在研究工作中，接受靖邊縣基礎教育科研領導小組辦公室及其委托 部門的管理，并對以下約定信守承諾：1. 遵守相關法律法規(guī)。遵守我

2、國著作權法和專利法等相關法律法規(guī)。遵守 靖邊縣基礎教育科研課題管理辦法及其實施細則的相關規(guī)定。2. 遵循學術研究的基本規(guī)范?？茖W設計研究方案，采用適當?shù)难芯糠椒?，如期完?研究任務，取得預期研究成果。3尊重他人的知識貢獻?？陀^、公正、準確地介紹和評論已有學術成果。凡引用他 人的觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質或電子版，均加以注釋。凡 轉引文獻資料，均如實說明。4恪守學術道德。研究過程真實，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果， 杜絕偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等學術不端行為。成果真實，不重復發(fā)表研究成果；對 課題主持人和參與者的各自貢獻均要在成果中以明確的方式標明；不侵占他

3、人研究成果， 不在未參與研究的成果中掛名，不為未參與研究工作的人員圖虛名。5. 維護學術尊嚴。保持學者尊嚴，增強公共服務意識，維護社會公共利益。維護教 育科研課題聲譽，不以課題名義牟取不當利益。6. 遵照管理規(guī)范。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內容、研究成果形式與 課題申請書和立項通知書相一致。若有重要變更，必須向縣基礎教育科研領導小組辦公室 提出書面申請并征得同意。7明確課題研究的立項部門。研究成果必須先鑒定后發(fā)表，發(fā)表時須在醒目位置標 明“靖邊縣基礎教育科研課題（課題批準號：x x x x ）實驗與研究成果”字樣，課題名 稱和類別應與課題立項通知書相一致。凡涉及政治、宗教、民族等問題

4、的研究成果，須經 縣基礎教育科研領導小組辦公室同意后方可公開發(fā)表。&標明課題研究的支持者。要以明確方式標明為課題研究做出重要貢獻的非課題組 個人和集體。9.正確表達科研成果。按照國家通用語言文字法規(guī)定，規(guī)范使用中國語言文字、 標點符號、數(shù)字及外國語言文字。二、作為課題研究者，本人完全了解縣基礎教育科研領導小組辦公室有關課題管理的 規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。特授縣基礎教育科研領導小組辦公室， 有權保留并向國家有關部門或機構報送課題成果的原件、復印件、摘要和電子版;有權公 布課題研究成果的全部或部分內容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復制、保存、 匯編課題研究成果，允

5、許課題研究成果被他人查閱和借閱；有權推廣科研成果，允許將課 題研究成果通過內部報告、學術會議、專業(yè)報刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評獎等形式進行 宣傳、試驗和培訓。申請者（簽章）：填表說明一、本表報送一式5份，其中1份原件，4份復印件。復印請用a4復印 紙，于左側裝訂成冊，本表所附課題設計論證活頁每份單獨裝訂，報送2 份。以上內容均使用計算機如實準確填寫各項內容。二、封面右上方“登記號”及右上角“課題批準號”申請人不填。無內 容填寫的欄目可空白，其他欄目申請人須如實填寫。申請者簽章處，不得用 打印字和印刷體代替。三、本表所附課題設計論證活頁供隱名評審使用，必須填寫，但不得出 現(xiàn)申請人和課題組成員姓名

6、、單位名稱等個人資料。欄目空間不夠時可續(xù)頁填 寫。四、本表第一項中所寫列項目主要研究人員一般不超過六人(含項目負 責人)；預期完成的主要成果包括：專著、論文、調查報告、試驗報告等。五、不具有高級專業(yè)技術職務的申請人，須由兩名具有高級專業(yè)技術職 務的同行專家推薦。推薦人須如實介紹課題負責人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、 科研能力和科研條件，并說明該課題取得預期成果的可能性。六、表中“學科分類”項主要按照中小學學科門類填寫，不涉及學科的 一律填寫為“綜合類”；“研究類型”項按照“基礎研究、應用研究、綜合研究” 等填寫。七、本表填寫完畢，學校留一份原件備案，兩份報靖邊縣基礎教育科研 領導小組辦公室。八、每個

7、課題收評審費100元。九、請準確、清晰地填寫表中各欄內容，若有其他不明問題，請與縣基礎教育 科研領導小組辦公室聯(lián)系咨詢。辦公地址：靖邊縣教研室；郵政編碼：718500; 聯(lián)系人：冀世佳。電話：(0912) 4617460。電子信箱：jbxjyky®163 com登陸 密碼 jbl23456%1. 數(shù)據(jù)表課題名稱關鍵詞課題類別學科 分類研究類型負責人姓名專業(yè)職務研究專長行政職務最后學歷/最后學位工作單位通訊地址電子信箱郵政編碼聯(lián)系電話辦公：手機：身份證號要參加者姓名專業(yè)職務研究專長學歷學位工作單位預期最終成果預計完成時間二、負責人和課題組主要成員近三年來取得的與本課題有關的研究成果成果

8、名稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時間三、負責人和課題組主要成員“十一五”規(guī)劃以來承擔的重要研究課題課題名稱課題類別批準時間批準單位完成情況四、課題設計論證本課題國內外研究現(xiàn)狀述評、選題意義和研究價值； 本課題的研究目標、研究內容、研究假設和創(chuàng)新之處;本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟。（限3000字內）-4-五、完成課題的可行性分析已取得相關研究成果的社會評價（引用、轉載、獲獎及被采納情況），主要參考文獻邙艮填10項）;主要參加者的學術背景和研究經驗、組成結構（如職務、專業(yè)、年齡等）；完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、研究經費、研究時間及所在單位條件等）。（

9、限1500字內）六、預期研究成果主要階段性成果邙艮報10項）序號研究階段 （起止時間）階段成果名稱成果形式負責人1234最終研究成果 邙艮報3項，其中必含研究報告和研究論文）序號完成時間最終成果名稱成果形式負貴人123七、推薦人意見不具有高級專業(yè)技術職務的申請人，須由兩名具有高級專業(yè)技術職務的同行專家推薦。推薦 人須如實介紹課題負責人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件，并說明該課題取得預期 成果的可能性。笫一推薦人姓名專業(yè)職務研究專長工作單位推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章）第二推薦人姓名研究苛長匸作單位推薦人簽章（須木人親筆簽名或木人卬章）八、課題負責人所在單位意見本單位完全了解市

10、基礎教育科研領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后 果山本單位承擔。保證課題負責人之申請書所填寫的內容完全屬實，課題負責人和參加者的政治素 質和業(yè)務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠捉供完成課題所需的時間和條件；本單位同 意承擔課題的管理職責和信譽保證。公 章：負責人簽章：年 刀 口九、學科專家組評審意見專家組組長簽章:十、縣基礎教育科研領導小組辦公室審批意見公 章 負責人簽章： 年 月 日登記號課題設計論證活頁課題名稱：注意事項：本活頁中一律不得出現(xiàn)申報人、主要參與者及有關單位等有效信息，否則按放棄申報處理課題設計論證本課題國內外研究現(xiàn)狀述評、選題意義和研究價值； 本課

11、題的研究目標、研究內容、研究假設和創(chuàng)新之處;本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟。 （限3000字內）活頁2活頁3完成課題的可行性分析已取得的相關研究成果及其社會評價（引用、轉載、獲獎及被采納情況），主耍參考文獻（相關 研究成果、主要參考文獻兩類限填20項）；主要參加者的學術背景和人員結構（職務、專業(yè)、年齡）；完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、研究經費、研究時間及所在單位條件等）。（限1500字內,本頁不夠可加頁）課題評審評分表評審內容權重評審標準得分 （百分制）1a級 （80-100分）b級（6080 分）c級（4060 分）d級（0-40 分）選 題 意 義0.2有重要創(chuàng)新 性或應用 性。有比較重要的 創(chuàng)新性或應用 性。創(chuàng)新性或應用 性一般?；緦儆谥?復性工作。研究基礎0. 15已有相關成 果豐富，熟 悉研究現(xiàn) 狀，所列參 考文獻具有 代表性。已有比較豐富 的和關成果豐 富，比較熟悉 研究現(xiàn)狀，所 列參考文獻比 較有代表性。已有一般相關 成果，一般了 解研究現(xiàn)狀， 所列參考文獻 有一定代表 性。沒有相關成 果，不了解研 究現(xiàn)狀，所列 參考