起點(diǎn)放飛青春的激情(9班)

1、. 新新學(xué)期學(xué)期新新氣象氣象.新的學(xué)期意味著什么？.新的新的學(xué)期學(xué)期：1.標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲，我們每一個(gè)人標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲，我們每一個(gè)人應(yīng)該更加的懂事、更加的明白事理；應(yīng)該更加的懂事、更加的明白事理；2.標(biāo)志著標(biāo)志著三年的高中生活過(guò)去了六分之一三年的高中生活過(guò)去了六分之一;3.標(biāo)志著過(guò)去的一標(biāo)志著過(guò)去的一學(xué)期學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，新的已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期學(xué)期重新開(kāi)始，我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好以一個(gè)更加良重新開(kāi)始，我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好以一個(gè)更加良好的姿態(tài)來(lái)度過(guò)好的姿態(tài)來(lái)度過(guò)新的一新的一年；年；4但是但是. 百無(wú)聊賴地坐在桌前，對(duì)著那一摞百無(wú)聊賴地坐在桌前，對(duì)著那一摞摞厚重的教科書(shū)、參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了摞厚重

2、的教科書(shū)、參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁(yè)，從一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁(yè)，從中挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出中挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果，然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書(shū)堆結(jié)果，然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書(shū)堆中去，再撿起一本中去，再撿起一本，在這簡(jiǎn)單的重復(fù)，在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過(guò)。勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過(guò)。 上課有時(shí)還是打不起精神，上課有時(shí)還是打不起精神，仍然無(wú)仍然無(wú)法從假期中走出來(lái)法從假期中走出來(lái)，還是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上課，還是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上課發(fā)呆，走神，打盹，想心事等等狀況。發(fā)呆，走神，打盹，想心事等等狀況。.這樣的經(jīng)歷，你是否有過(guò)？這是心這樣的經(jīng)歷，

3、你是否有過(guò)？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。難題而自暴自棄。 .問(wèn)題：?jiǎn)栴}：n面對(duì)這種困境，我們?cè)摬扇≡鯓用鎸?duì)這種困境，我們?cè)摬扇≡鯓拥霓k法？的辦法？. 最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有有“計(jì)劃性計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提的前提，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計(jì)劃，上浮萍，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計(jì)劃，結(jié)果不是結(jié)果不是“眉毛胡

4、子一把抓眉毛胡子一把抓”，就，就是是“盲人摸象盲人摸象”一樣，只見(jiàn)樹(shù)木，一樣，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人不見(jiàn)森林。生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，就是來(lái)說(shuō)，就是“走一步看一步走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。.問(wèn)題：?jiǎn)栴}：n怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃？怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃？.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 作戰(zhàn)講究作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，計(jì)劃就是做到學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，計(jì)劃就是做到“知知己己”，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己知己”?！爸褐骸卑òㄈ?/p>

5、層含義三層含義：明確地估計(jì)自己的能力：明確地估計(jì)自己的能力；了了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況；明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到到“知己知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。后，我們就可以制定計(jì)劃了。 . 別人告訴你的方法是很難完全套用的。只別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。 所以，不要過(guò)于重視所以，不要過(guò)于重視它的形式。只要是能它的形式。只要是能達(dá)到目的達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)的計(jì)劃都是好計(jì)劃

6、。劃。 （1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到做到心中有譜心中有譜。 （2）計(jì)劃的安排應(yīng)）計(jì)劃的安排應(yīng)合理合理、科學(xué)科學(xué)，盡量不要，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、運(yùn)動(dòng)等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要運(yùn)動(dòng)等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。 .嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有

7、很多好處：嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處： 1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。有效。2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。你有時(shí)間做其他該做的事。4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。 .問(wèn)題：?jiǎn)栴}：n光有計(jì)劃還不行，有了它之后我們光有計(jì)劃還不行，有了它之后我們還需要做些什么？還需要做些什么？. 努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣的習(xí)慣2、專時(shí)專用專時(shí)專用、講求效益講求效益的習(xí)慣的習(xí)慣3、獨(dú)立鉆研獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解務(wù)求甚解的習(xí)慣的習(xí)慣4、善于、善于請(qǐng)教請(qǐng)教的習(xí)慣的習(xí)慣5、查閱工具書(shū)查閱工具書(shū)和和資料資料的習(xí)慣的習(xí)慣.