音樂專業(yè)頂崗實習總結(jié)1000字

1、音樂專業(yè)頂崗實習總結(jié)1000字工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布音樂專業(yè)頂崗實習總結(jié)1000字，音樂專業(yè)頂崗實習總結(jié)1000字相關(guān)信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)。一、教學方面我作為音樂專業(yè)的學生，在步入頂崗教學后，由于學 校的需要，不僅擔任了八年級的音樂課教師，同時還擔任 了學校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。學校先進的高效課堂 教學模式，對于大部分的實習生是比較陌生的。但我并沒 有因此而退縮，而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教， 不局限于本專業(yè)的學習教學知識與技能，在實習的第一個 月主要進入班級聽課，每天堅持聽各科教師的課，并做好 課堂記錄。每天對自己進行反思，以最短的時間掌握高效 課堂的教學精髓，并能獨立的制作音樂教學中

2、需要的導(dǎo)學 案，將高效課堂的每個教學環(huán)節(jié)準確掌握。在摸索教學中 將自己在大學學習的教學理論知識巧妙的與這里的教學模 式相結(jié)合，與指導(dǎo)教師探討新教學模式下的音樂課堂教學 新方法。不斷的努力在實際教學中也得到了回報，通過自 身的努力和教師的指導(dǎo)，音樂課堂教學順利且有條不紊的 進行著，每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍，學生們對我的課 堂反饋也很好，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學 實踐，我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教 學。我雖然在大學期間主修薩克斯，來到xx中學，自己 的專業(yè)能力得到了施展，校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下， 形成了較為規(guī)范的學習模式;學生參與和學習的積極性也很 高，經(jīng)過我們的

3、共同努力，管樂隊排練出了幾部很不錯的 作品，并不止在學校的活動進行展示，得到了一致好評。我在實習之前對舞蹈并不精通，但面對學校的教學需 要，我挺身而出，接下了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有 太多舞蹈基礎(chǔ)，所以我決心從零學起，邊教學生邊自己學 習舞蹈，刻苦練習；自接下舞蹈隊的那一刻起，xx中學的 音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學生們上 課，在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習；因為不專 業(yè)，我在練習中遇到了很多困難，但是作為一名教師，我 深知自己身上肩負的責任，為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、 更專業(yè)，我頂著壓力堅持苦練，從未喊過苦、累。我和學 生們的共同努力也得到了認可和回報。學校半年

4、來組織的 活動和演出，每次都會看到校舞蹈隊精彩表演，每次都會 得到認可和贊揚。我不僅擔任舞蹈隊的舞蹈教學，而且只 要學校有需要，我都會盡力配合，不管是街舞、現(xiàn)代舞還 是民族舞，我都會盡自己最大的努力去給學生排練。二、實習小隊工作方面xx中學實習小隊共有隊員xx名，大家因為實習相 聚在x中，我的認真負責和友善開朗受到隊友的喜愛和信 賴，被大家推選為xx中學實習小隊的團支部書記。自從站上這個位置，我堅持以身作則，雖然實習期間 的教學工作異常繁忙，但我時刻銘記作為團支部書記的職 責。及時傳達駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知，并積極按時完 成，起到表率作用；我定時組織團員召開反思式的座談會， 做好思想道德教育

5、和職業(yè)道德教育的工作，了解每一位團 員的工作狀況，激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學中 去。我結(jié)合實習學校的管理制度和校園文化建設(shè)，在實習 的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團日活動。 每次活動都從團隊的利益出發(fā)，以鍛煉每位團員的能力， 增長他們的知識和閱歷為目的，同時也為了能體現(xiàn)團隊的 價值和力量，我充分利用大家在大學里學習的知識和科學 方法，結(jié)合實習學校的教學管理制度，在學校領(lǐng)導(dǎo)和校團 總支的支持和協(xié)助下，開展了很多有助于學校發(fā)展和推動 學校文化建設(shè)的團日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細心安排, 每次團日活動的開展都非常順利，每位成員都很積極的參 與其中，并盡力配合，充分體現(xiàn)了他們作為

6、師大學子的友 愛團結(jié)。不管是團支部的日常工作，還是團日活動的策劃和開 展，我都自始自終站在團支部工作的最前沿。在我的努力 和帶領(lǐng)下，團支部工作有條不紊的進行著，不管是工作效 率還是工作質(zhì)量都非常高效。團支部的表現(xiàn)，也得到了駐 縣教師和實習學校領(lǐng)導(dǎo)教師和學生的認可和一致好評。三、專業(yè)技能和綜合能力發(fā)展方面在xx中學實習的這段時間里，我充分發(fā)揮了自己作 為一名藝術(shù)生的特長，并在專業(yè)上得到進一步的發(fā)展和鍛 煉。在xx中學舉辦“慶五一，迎五四”文藝匯演時，我 擔任了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排，得到了指導(dǎo)老 師的認可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。6月份xx中學舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚 會策劃和節(jié)目排演都是由他們實習生團隊完成的，而我作 為音樂特長的實習教師，同時也是實習團隊的臨時團支部 書記，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，擔 任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃，同時參與了整個舞臺的布置。 晚會所有歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學校 要求，我還為學生寫給班主任的詩歌譜了曲，并排成了合 唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進行了