三下練習4最新版本

1、蘇教版三年級語文下冊蘇教版三年級語文下冊先來復習先來復習查字典查字典的方法的方法 音序法音序法我先以我先以“然然”字為示范。字為示范。第一步，第一步，然然 如果兩部分如果兩部分都是部首呢？都是部首呢？ 2 2、在這個字下面排列的詞語中找到所查的、在這個字下面排列的詞語中找到所查的 詞語。詞語。學查詞典找到找到“神秘神秘”這這個詞語了個詞語了。 南極企鵝的軀體肥南極企鵝的軀體肥胖，呈胖，呈流線型流線型。走起路。走起路來一搖一擺的，像一位來一搖一擺的，像一位大腹便便大腹便便的的紳士紳士。請查詞典，理解請查詞典，理解“流線型流線型”、“大腹便便大腹便便”、“紳士紳士”。流線型流線型：前圓后尖，表面光

2、：前圓后尖，表面光滑，略像水滴形狀。像飛機、滑，略像水滴形狀。像飛機、火車、企鵝等?；疖?、企鵝等。大腹便便大腹便便：肚子肥大的樣子。：肚子肥大的樣子。紳士紳士：稱有：稱有現(xiàn)代文明修現(xiàn)代文明修養(yǎng)的男士。養(yǎng)的男士。查詞典步驟查詞典步驟：1、在詞典里找到所查的第一個字。、在詞典里找到所查的第一個字。2、在這個字下面排列的詞語中找到所查詞語。、在這個字下面排列的詞語中找到所查詞語。3、根據上下文的意思，選定恰當?shù)慕忉尅?、根據上下文的意思，選定恰當?shù)慕忉尅?精妙絕倫：精妙絕倫：精：精細、精美。妙：令人滿意的精：精細、精美。妙：令人滿意的 。絕：沒有。絕：沒有。 倫：同類，倫：同類，精細美妙，無精細美妙，

3、無與倫比。與倫比。爐火純青：爐火純青：比喻品德修養(yǎng)、學問、技術或處事比喻品德修養(yǎng)、學問、技術或處事手段等達到精純完美的境地。手段等達到精純完美的境地?；铎`活現(xiàn)：活靈活現(xiàn)：形容描寫逼真，使人感到好像親眼形容描寫逼真，使人感到好像親眼看到一般看到一般。 栩栩如生：栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。生：活的。栩栩：活潑生動的樣子。生：活的。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。 渾然天成：渾然天成：渾然：渾然：形容完整不可分割。形容詩形容完整不可分割。形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。鑿痕跡。亦形容人的才德完

4、美自然。 夢筆生花：夢筆生花：比喻寫作能力大有進步。也比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。形容文章寫得很出色。斗酒百篇：斗酒百篇：鬼斧神工：鬼斧神工：飲一斗酒，作百篇詩。形容才思飲一斗酒，作百篇詩。形容才思敏捷。敏捷。形容建筑、雕塑等技能的精巧形容建筑、雕塑等技能的精巧, ,非人工所能為。也說非人工所能為。也說“神工鬼神工鬼斧斧” 。李白李白斗酒千篇斗酒千篇花間一壺酒，獨酌無相親?；ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。舉杯邀明月，對影成三人。蘭陵美酒郁金香，蘭陵美酒郁金香， 玉碗盛來琥珀光。玉碗盛來琥珀光。 但使主人能醉客，但使主人能醉客， 不知何處是他鄉(xiāng)。不知何處是他鄉(xiāng)。五

5、陵年少金市東，五陵年少金市東， 銀鞍白馬度春風。銀鞍白馬度春風。 落花踏盡游何處，落花踏盡游何處， 笑入胡姬酒肆中。笑入胡姬酒肆中。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。夢筆生花：夢筆生花：“夢筆生花夢筆生花”這個典故出自于這個典故出自于南史南史.紀紀少瑜傳少瑜傳。相傳紀少瑜幼年時，才華并不出眾，但是他。相傳紀少瑜幼年時，才華并不出眾，但是他非常刻苦用功，他的誠心感動了文神，有一天晚上，他非?？炭嘤霉?，他的誠心感動了文神，有一天晚上，他看書不知不覺地睡著了，夢見著名的文人把一支筆送給看書不知不覺地睡著了，夢見著名的文人把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠寫出最漂亮的

6、文章。紀不了他，并告訴他用這支筆能夠寫出最漂亮的文章。紀不瑜夢醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從瑜夢醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀少瑜的文章大有長進。終于成了一位著名的作家。此，紀少瑜的文章大有長進。終于成了一位著名的作家。紀少瑜是南朝有名的文士，他自幼專攻紀少瑜是南朝有名的文士，他自幼專攻六經六經，善于，善于談吐，對答如流，深受當時讀書人的欽佩，后來官至東談吐，對答如流，深受當時讀書人的欽佩，后來官至東京大學士。京大學士。“夢筆生花夢筆生花”也寫作也寫作“夢筆夢筆”，是用來表示才思日進的，是用來表示才思日進的典故。典故。平常我們所見的平常我們所見的“妙筆生花妙筆

7、生花”是另外的詞了。是另外的詞了?，F(xiàn)在現(xiàn)在比喻比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。 成語串聯(lián)成語串聯(lián) 李白是唐代著名的大詩人，被人們李白是唐代著名的大詩人，被人們稱之為稱之為“詩仙詩仙”，他寫的詩，他寫的詩（ ），達到了爐火純青的境），達到了爐火純青的境界，如界，如( )( )一般。傳說他一般。傳說他( )( )，一句，一句“飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天疑是銀河落九天”( )( )，將廬，將廬山瀑布的雄偉氣勢描述得山瀑布的雄偉氣勢描述得( )( )、( )( )，真是，真是( )( )。渾然天成渾然天成鬼斧神工鬼斧神工斗酒百篇斗

8、酒百篇夢筆生花夢筆生花活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)栩栩如生栩栩如生精妙絕倫精妙絕倫成語應用：成語應用：1.這個茶壺的做工真是（這個茶壺的做工真是（ ），讓人愛不釋手。），讓人愛不釋手。2.她（她（ ）的演技）的演技,令人叫絕。令人叫絕。3.老舍先生用生動的語言文字把小貓描寫得（老舍先生用生動的語言文字把小貓描寫得（ ）。）。4.齊白石老爺爺畫的馬（齊白石老爺爺畫的馬（ ）、（）、（ ）。）。5.這些石頭姿態(tài)各異、千奇百怪這些石頭姿態(tài)各異、千奇百怪,真是（真是（ ）。）。6.一提到（一提到（ ）就想到大詩人李白。）就想到大詩人李白。7.來到廬山，你可以領略到大自然的（來到廬山，你可以領略到大自然的（ ）之美

9、。）之美。8.要想把文章寫好，就得平常多讀、多看、多寫，這樣才能要想把文章寫好，就得平常多讀、多看、多寫，這樣才能（ ）. 精妙絕倫精妙絕倫爐火純青爐火純青活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)栩栩如生栩栩如生渾然天成渾然天成斗酒百篇斗酒百篇鬼斧神工鬼斧神工夢筆生花夢筆生花 滁州西澗滁州西澗 作者背景作者背景 韋應物（韋應物（737-792737-792），），唐代詩人唐代詩人。京兆萬年。京兆萬年（今陜西西安）人。貴族出身，曾為唐玄宗侍衛(wèi)，（今陜西西安）人。貴族出身，曾為唐玄宗侍衛(wèi)，后來發(fā)奮讀書，成為有名的詩人。其詩多寫后來發(fā)奮讀書，成為有名的詩人。其詩多寫田園田園風物風物，以，以古風古風和五律最受

10、人推崇，風格和五律最受人推崇，風格古淡雋永古淡雋永，后人將他與后人將他與柳宗元柳宗元并稱為并稱為“韋柳韋柳”。 獨憐幽草澗邊生：獨憐幽草澗邊生：（靜景）（靜景）上有黃鸝深樹鳴上有黃鸝深樹鳴.v從從視覺視覺、聽覺聽覺的角度描繪了不的角度描繪了不解人間事的黃鸝在林蔭自由歌唱解人間事的黃鸝在林蔭自由歌唱的情景，的情景，反襯反襯出環(huán)境的出環(huán)境的幽靜幽靜。v在春天繁榮景物中，詩人獨愛自甘寂寞在春天繁榮景物中，詩人獨愛自甘寂寞的澗邊幽草。幽草安貧守節(jié)、黃鸝鳥居的澗邊幽草。幽草安貧守節(jié)、黃鸝鳥居高媚上。高媚上。以黃鸝鳥比喻仕宦世態(tài)，表露出詩人以黃鸝鳥比喻仕宦世態(tài)，表露出詩人恬淡的胸襟。恬淡的胸襟。千古名句千

11、古名句春潮帶雨晚來急（春潮帶雨晚來急（靜中有聲靜中有聲）野渡無人舟自橫（野渡無人舟自橫（雖動卻靜雖動卻靜）這兩句勾畫出暮色茫茫、晚雨急至，這兩句勾畫出暮色茫茫、晚雨急至，詩人目睹一葉無人駕馭的小舟，任詩人目睹一葉無人駕馭的小舟，任憑雨打潮拍、悠然自得的圖景。憑雨打潮拍、悠然自得的圖景。這首詩描寫的景物有哪些？這首詩描寫的景物有哪些？v澗邊幽草、樹上黃鸝、暮雨春潮、野渡澗邊幽草、樹上黃鸝、暮雨春潮、野渡舟橫舟橫全詩為我們展示了怎樣的畫面？全詩為我們展示了怎樣的畫面？思考：思考： vv v古詩今譯古詩今譯 澗邊叢生的幽草特別讓人喜愛，密林中還有黃鸝鳥在婉轉啼鳴。帶雨的春潮在傍晚來勢更湍急，荒郊野渡

12、寂無人影只有船空橫。 v這是寫景詩的名篇，描寫春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。首二句寫春景、愛幽草而輕黃鸝，以喻樂守節(jié)，而嫉高媚；后二句寫帶雨春潮之急，和水急舟橫的景象，蘊含一種不在其位，不得其用的無可奈何之憂傷。 v全詩表達了作者恬淡的胸襟和憂傷之情懷。 滁州西澗滁州西澗 獨憐幽草澗邊生，獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。野渡無人舟自橫。 韋應物韋應物約請時要注意：約請時要注意：交際例文：交際例文：生：李老師，您好！打擾您了，我們三（生：李老師，您好！打擾您了，我們三（2）中隊將舉行）中隊將舉行一次主題隊會。想請您抽空去輔導一下我們排練節(jié)目，行一次主題隊會。想請您抽空去輔導一下我們排練節(jié)目，行行嗎？行嗎？李：行??！你們什么時候排練呀？李：行??！你們什么時候排練呀？生：您工作忙，我們就按您的時間吧，您什么時候有空？生：您工作忙，我們就按您的時間吧，您什么時候有空？李：明天下午放學后好不好？李：明天下午放學后好不好？生：好！我們明天下午放學后，在教室里等您。生：好！我們明天下午放學后