2021年初中英語教研組工作計劃2篇

1、2021 年初中英語教研組工作計劃2 篇work plan of junior high school english teaching and research group in 2021匯報人： jintaicollege第 1頁 共 7頁2021 年初中英語教研組工作計劃2 篇前言：工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時制定工作計劃，有了工 作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動，使工作有條不紊地 進行。工作計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設想性、計劃性、方案和安排 的特點展開說明，具有

2、實踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用word打開，按住鍵盤ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應篇章】1 、篇章1 ： 2021年初中英語教研組工作計劃2 、篇章2 ： 2021年初中英語教研組工作計劃篇章 1:20xx年初中英語教研組工作計劃工作發(fā)布精選13 年初中英語教研組工作計劃，更多精選13 年初中英語教研組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作工作計劃頻道。春化中學英語教研組現(xiàn)在三名教師，一名30 歲以上的老教師，兩名年青教師，基本功好，有工作熱情，有工作能力。學習市、校教學研究計劃，分析上學期工作中的不足現(xiàn)制定計劃如下：

3、第 7頁 共 7頁一、主導思想：繼續(xù)“以學為主，當堂達標”的研究。二、本年度各年級教研側(cè)重點：七年級：語音教學研究； 八年級：閱讀教學；九年級：初中語法整合和迎接中考對策研究。三、分析上學年度問題：一是學生的基本功差，底子薄， 學習興趣不濃；二是學生的閱讀量不足；三是兩極分化。四、教學研究對策：（一）制定好預習案，為更有效的提高成績，結(jié)合學校、學生、所學內(nèi)容的特點，制定預習案，并注意其實用性，學生分組以就近原則，便于課堂學習時的“pairs,groups”活動； 預習案以單元重點為主，直接附檢測題，檢測預習效果每單元一個學案，幫助學生有效的預習，每單元一個小測試，對本單元是一個有效的檢測，每單

4、元一個反思或隨筆， 是對每課的一次查缺補漏。課堂以學生為主體，多設計形式不同的活動，且又簡單易行，培養(yǎng)學生的積極性，同時教師充分發(fā)揮主導作用，有效的整合知識，有效的講是必不可少的。（二）調(diào)動學生積極性的同時，嚴格的紀律和良好的班風是必不可少的。調(diào)動形成比、學、趕，幫，超的氛圍。比只是在學生中形成良性競爭，學指跟老師學，跟同學學，趕指你追我趕形成良好的學習風氣，幫指學習中結(jié)隊子，成績好的帶成績差的，超指引導學生超越自己。良好的班風，學風將是學習成績提高的有效基礎。（三）結(jié)合學校的教研工作，經(jīng)常性的集體備課，聽課， 評課，集思廣益，促進教研工作的 有效開展。同時評出優(yōu)秀學案，教案進行展覽，經(jīng)常性的

5、優(yōu)秀課，示范課評選都會促進 教研質(zhì)量的提高。（四）多開展學生課外活動：一是每學年度的英語智力競賽；二是英語故事、演講比賽；三是校內(nèi)的學生口語考試； 四是學生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結(jié)合本班實際隨堂進行。篇章 2:20xx年初中英語教研組工作計劃【按住 ctrl鍵點此返回目錄】一、指導思想：圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教研室、學校的各項教育、教學制度和要求，加強英語學科與信息技術(shù)的整合，聚焦常態(tài)課堂，關(guān)注教師成長，強調(diào)團隊合作精神， 全面提高英語教學質(zhì)量, 切實抓好校本科研、校本培訓，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平。二、基本思路：1、教學目標：培養(yǎng)興趣，加

6、強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。2、教研目標：組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式， 做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。三、具體工作：1、加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質(zhì)。2、強化教學常規(guī)的落實，提高課堂教學效率，組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指導檢查教師的教學工作，特別抓好

7、“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長，有效提高教學效率。3、加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務水平。4、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。5、加快信息技術(shù)學習進程，從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合。組織所有教師運用現(xiàn)代教學理念設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等，達到能將多媒體高效運用于英語教學中。6、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率， 組織全組成員認真學習大綱、中考說明，加強對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的 培養(yǎng)，特別注重學生閱讀能力的訓練，另外所有英語教師要協(xié) 助九年級教師搞好中考復習和模擬考試，力爭中考第一仗順利。7、組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題， 全體英語教師通過理