臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”培訓考核制度

1、精品文檔臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”培訓考核制度一、臨床、醫(yī)技人員 “三基三嚴”培訓制度1、加強臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”訓練，做到嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風，特制定本制度，針對基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能分別規(guī)范相關(guān)訓練、考核方式，明確組織方式，保證培訓質(zhì)量，對臨床、醫(yī)技人員進行全員培訓。2、成立醫(yī)院臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”培訓委員會，負責制定全院“三基三嚴”培訓規(guī)范，監(jiān)督落實開展情況。基本技能的培訓以專業(yè)劃分，目前暫成立內(nèi)、外、急診三個小組，負責院內(nèi)這三個專業(yè)醫(yī)師的技能培訓和考核。其他專業(yè)則以科室為單位，由科主任負責本專業(yè)人員的技能培訓和考核。3、“三基三嚴”實行全員培訓，45 歲（含

2、45 歲）以下的中、初級醫(yī)技人員參加考試。本年度在外進修、學習、下鄉(xiāng)半年以上者、參加執(zhí) 業(yè)醫(yī)師資格考試、職稱晉升考試合格者，可不參加本年度的“三基” 考試。4、科室將本科醫(yī)師“三基三嚴”培訓、考核情況記入科主任手冊中， 并應(yīng)保留相關(guān)培訓和考核資料。5、“三基”培訓方式以個人學習、科室組織以及全院開展三種模式進行，各科室主任具體負責全科醫(yī)務(wù)人員“三基”的日常培訓工作。考試方式采取院科兩級考試相結(jié)合的形式。二、臨床、醫(yī)技人員.“三基”培訓考核實施細則1. 基礎(chǔ)理論、基本知識部分1.1 學習內(nèi)容：以一級專業(yè)進行劃分，分成內(nèi)、外、婦、中醫(yī)、口腔、藥劑、檢驗、醫(yī)學影像等專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識。1.2

3、學習方式1.2.1 自學形式：可以參照繼續(xù)醫(yī)學教育中的自學方式，由醫(yī)務(wù)人員自行學習。1.2.2 科室組織學習：科室應(yīng)制定學習培訓計劃，定期開展三基三嚴學習。平時上級醫(yī)師在臨床查房時，應(yīng)穿插進行“三基”理論知識的傳授，結(jié)合臨床病例進行學習。此項工作由各科室主任負責。1.3 考核方式1.3.1 科內(nèi)考核：科主任負責安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員每季度一次的理 論知識或技能考核， 考核成績計入科主任手冊。 每位正在輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師在出科前，應(yīng)由該科室主任組織進行考核。1.3.2 由醫(yī)務(wù)科負責組織全院“三基”理論考試，每年至少開展兩次， 按一級專業(yè)出卷，按規(guī)定需參加考試的人員分專業(yè)實行閉卷考試。 2、基本技能部分

4、2.1 訓練內(nèi)容：以一級專業(yè)進行劃分，分成內(nèi)、外、急診、口腔、醫(yī)學影像、檢驗、藥劑等專業(yè)的基本技能。2.2 訓練方式2.2.1 集中訓練：內(nèi)、外、急診專業(yè)需要集中訓練，集中訓練以教學室為基地，以科室為單位。2.2.2 科室訓練：除內(nèi)、外、急診的其他專業(yè)實行科內(nèi)訓練?？浦魅呜撠煱才趴苾?nèi)全體醫(yī)技人員進行有組織、有計劃的技能訓練。2.3 考核方式：2.3.1 科內(nèi)考核：科主任負責安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員每季度一次的理 論知識或技能考核， 考核成績計入科主任手冊； 每位正在輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師在出科前，應(yīng)由該科室主任組織進行考核。2.3.2 院級考核：由醫(yī)務(wù)科組織每年一到兩次的考核，可分批次以科室為單位進行考試，也可只對部分醫(yī)技人員進行抽考。三、醫(yī)院“三基三嚴”培訓委員會1、委員會主任：2、委員：3、委員會職責：3.1 制定“三基三嚴”培訓制度及實施細則，指導臨床科室開展“三基三嚴”培訓工作，監(jiān)督落實相關(guān)工作落實情況。3.2 指導各臨床、醫(yī)技科室開展培訓活動，總結(jié)培訓情況，不斷提高培訓質(zhì)量。專業(yè)組長組員內(nèi)科外科急診3.3 不定期組織人員進行“三基三嚴”檢查，督導臨床科室開展工作。4、基本技能培訓