題李凝幽居課件

1、激趣導入 中國自古就是詩歌璀璨的國度。詩人們的風格也不盡相同：或瀟灑或沉郁，或粗獷或婉約。不僅如此，就連作詩的速度都有所差異：有的人七步成詩，他叫 ；有的人指物立就，他叫 ；也有人作詩是慢工出細活，那么你知道最慢的詩寫了多久么？猜猜看吧！ “兩句三年得，一吟雙淚流。兩句三年得，一吟雙淚流?！?他叫他叫賈島賈島曹植曹植方仲永方仲永賈島學習目標：學習目標：1、知識與技能：通過朗讀感知課文內(nèi)容，熟知“推敲”典故的來歷。2、過程與方法：懂得寫作中講究煉字的道理。3、情感態(tài)度與價值觀：學習鑒賞詩歌。學習重難點：學習重難點：1、正確理解詩詞大意，背誦古詩詞。2、名句的鑒賞。詩人簡介詩人簡介 賈島賈島,字浪

2、仙，自號字浪仙，自號“碣石碣石山人山人”，唐代詩人。范陽（今，唐代詩人。范陽（今北京）人早年貧寒，落發(fā)為北京）人早年貧寒，落發(fā)為僧僧，法名無本。，法名無本。19歲云游，識孟歲云游，識孟郊、韓愈等。郊、韓愈等。 賈島人稱賈島人稱“詩囚詩囚”又被稱又被稱為為“詩奴詩奴”，一生不喜與常人，一生不喜與常人往來，往來，唐唐才子傳稱他才子傳稱他“所所交悉塵外之士交悉塵外之士”。 他惟喜作詩苦吟，在字句他惟喜作詩苦吟，在字句上狠下工夫。上狠下工夫。 自謂自謂“兩句三年兩句三年得，一吟雙淚流得，一吟雙淚流”。朗 讀 詩 歌朗 讀 詩 歌閑居閑居/少鄰并，少鄰并，草徑草徑/入荒園。入荒園。鳥宿鳥宿/池邊樹，池邊

3、樹，僧敲僧敲/月下門。月下門。過橋過橋/分野色，分野色，移石移石/動云根。動云根。暫去暫去/還來此，還來此，幽期幽期/不負言。不負言。題：寫。李凝：賈島的友人，題：寫。李凝：賈島的友人，兩人曾相約共同隱居。兩人曾相約共同隱居。幽居：幽靜雅致的居處。幽居：幽靜雅致的居處。鄰并：鄰居。鄰并：鄰居。分野色：意思是分野色：意思是“幽居幽居”的的景色與原野上的景色不同。景色與原野上的景色不同。移石：山頂云腳挪動，仿佛移石：山頂云腳挪動，仿佛山石在移動。山石在移動。幽期：指李凝預定的共同歸幽期：指李凝預定的共同歸隱的期約。隱的期約。負言：食言，不履行諾言。負言：食言，不履行諾言。 詩歌大意李凝幽靜的居所很

4、少有鄰居，李凝幽靜的居所很少有鄰居，長滿野草的小徑通向荒園深處。長滿野草的小徑通向荒園深處。鳥兒棲息在池邊的樹上，僧人鳥兒棲息在池邊的樹上，僧人在月下叩響山門。走過小橋景在月下叩響山門。走過小橋景色截然不同，云腳飄動好像石色截然不同，云腳飄動好像石頭在移動。我暫時離開這里還頭在移動。我暫時離開這里還會再來，預定歸隱的期限是絕會再來，預定歸隱的期限是絕不會食言的。不會食言的。 首聯(lián)屬于環(huán)境描寫，描寫了幽居的周圍首聯(lián)屬于環(huán)境描寫，描寫了幽居的周圍環(huán)境，突出幽深僻靜的特點，點題（環(huán)境，突出幽深僻靜的特點，點題（詩題詩題中的中的“幽居幽居”二字）。二字）。白描勾勒，語言洗白描勾勒，語言洗練，暗示出李凝

5、是一位隱士。練，暗示出李凝是一位隱士。“少鄰并少鄰并”突出清靜。突出清靜?！安輳讲輳健薄啊薄盎膱@荒園”表明少有人踏入。表明少有人踏入?！叭肴搿弊?，寫出荒園的字，寫出荒園的幽深。幽深。洗練：洗練：( (語言、文字、技藝等）簡練利落。語言、文字、技藝等）簡練利落。首聯(lián)屬于什么描寫，暗示了李凝怎樣的身份首聯(lián)屬于什么描寫，暗示了李凝怎樣的身份? ? 閑居少鄰并，草徑入荒園。閑居少鄰并，草徑入荒園。詩歌賞析“鳥宿池邊樹，僧敲月下門鳥宿池邊樹，僧敲月下門” 頷聯(lián)頷聯(lián)描寫自己步入幽居所見的景色。句中的描寫自己步入幽居所見的景色。句中的“ “ 僧僧”，是，是作者自稱。詩人寫景巧妙地抓住了一個富于詩情畫意的瞬間

6、，作者自稱。詩人寫景巧妙地抓住了一個富于詩情畫意的瞬間，來刻畫環(huán)境的閑適、清幽，響中寓靜。來刻畫環(huán)境的閑適、清幽，響中寓靜?！傍B宿鳥宿”在高處，是靜在高處，是靜景，景，“僧敲僧敲”在低處，有動態(tài)，有音響，一高一低，一靜一動，在低處，有動態(tài)，有音響，一高一低，一靜一動，相互配合得多么和諧！相互配合得多么和諧！-“-“推敲推敲”的典故出于此。的典故出于此。 （ 月色皎潔，池水瀲滟，池邊濃綠的樹林里閃動著斑駁月月色皎潔，池水瀲滟，池邊濃綠的樹林里閃動著斑駁月光，鳥兒在樹上棲宿。在這萬籟俱寂的荒園里，一個僧人在輕光，鳥兒在樹上棲宿。在這萬籟俱寂的荒園里，一個僧人在輕輕敲門，其聲篤篤，儼然一幅有聲有色的

7、圖畫！）輕敲門，其聲篤篤，儼然一幅有聲有色的圖畫?。?從字面意思看，這兩句詩寫出了什么意境從字面意思看，這兩句詩寫出了什么意境? ? 過橋分野色，移石動云根。過橋分野色，移石動云根。 頸聯(lián)頸聯(lián)寫回歸路上所見。這一聯(lián)寫回歸路上所見。這一聯(lián)以幻以幻寫真寫真，亦真亦幻，更顯出月色的迷離，亦真亦幻，更顯出月色的迷離，環(huán)境的清幽，造化的神奇。，環(huán)境的清幽，造化的神奇。 詩人走過一條小橋，但見月光照耀下詩人走過一條小橋，但見月光照耀下的原野，色彩斑斕；晚風輕拂，云腳的原野，色彩斑斕；晚風輕拂，云腳（霧）飄散，仿佛山石在移動。（霧）飄散，仿佛山石在移動。 前三聯(lián)：敘事、寫景 尾聯(lián)運用了什么表達方式，表現(xiàn)作尾

8、聯(lián)運用了什么表達方式，表現(xiàn)作者對李凝怎樣的期望者對李凝怎樣的期望? ? 尾聯(lián)尾聯(lián)是抒情，抒心中幽情，點明全篇主旨是抒情，抒心中幽情，點明全篇主旨（卒章顯志），抒發(fā)作者對隱逸生活的向往。（卒章顯志），抒發(fā)作者對隱逸生活的向往。（詩人面對友人幽居周圍的幽美迷人景色，對（詩人面對友人幽居周圍的幽美迷人景色，對隱逸生活無比神往。他在心里說，我暫且離去，隱逸生活無比神往。他在心里說，我暫且離去，不久當會重來，一定不負共同歸隱的相約。）不久當會重來，一定不負共同歸隱的相約。）暫去還來此，幽期不負言。暫去還來此，幽期不負言。尾聯(lián)尾聯(lián)點明詩的主旨：表達了詩人歸隱的愿望點明詩的主旨：表達了詩人歸隱的愿望。 前三

9、聯(lián)是前三聯(lián)是寫景敘事寫景敘事，作為，作為鋪墊鋪墊，最后方，最后方托出此一托出此一主旨，即對隱逸生活的向往。主旨，即對隱逸生活的向往。首聯(lián)首聯(lián)寫友人李凝幽居的寫友人李凝幽居的環(huán)境環(huán)境。 頷聯(lián)頷聯(lián)寫幽居的寫幽居的靜寂靜寂。（以動襯靜）（以動襯靜）頸聯(lián)頸聯(lián)寫寫回歸路上所見回歸路上所見。小結全詩：小結全詩： 此詩緊扣此詩緊扣“_”“_”字，字，首聯(lián)首聯(lián)寫李凝所居之地的寫李凝所居之地的_，頷聯(lián)頷聯(lián)寫所居之地的寫所居之地的_，頸聯(lián)頸聯(lián)寫所居之地環(huán)境的寫所居之地環(huán)境的_，尾聯(lián)尾聯(lián)抒發(fā)詩人對隱居生活的向往之抒發(fā)詩人對隱居生活的向往之_，層層鋪墊，將詩人歸隱志，層層鋪墊，將詩人歸隱志向表達得水到渠成。向表達得水

10、到渠成。幽幽幽僻幽僻幽寂幽寂幽美幽美幽情幽情全詩譯文：全詩譯文： 李凝悠閑地住在這里，很少有人李凝悠閑地住在這里，很少有人往來，只有一條雜草遮掩的小路通向往來，只有一條雜草遮掩的小路通向荒蕪的小園。鳥兒歇宿在池邊的樹上，荒蕪的小園。鳥兒歇宿在池邊的樹上，我正在月下敲響山門。走過小橋呈現(xiàn)我正在月下敲響山門。走過小橋呈現(xiàn)出原野迷人的景色，云腳正在飄動，出原野迷人的景色，云腳正在飄動，好像山石在移動。我暫時要離開這里，好像山石在移動。我暫時要離開這里，但不久還要回來，要按照約定的日期但不久還要回來，要按照約定的日期與朋友一起隱居，決不食言。與朋友一起隱居，決不食言。 首聯(lián)描寫友人幽居環(huán)境：一條野草叢

11、生首聯(lián)描寫友人幽居環(huán)境：一條野草叢生的小徑通向荒蕪不治的小園；近旁，亦無的小徑通向荒蕪不治的小園；近旁，亦無別的人家。用筆輕淡、洗練，已點醒詩題別的人家。用筆輕淡、洗練，已點醒詩題中的中的“幽居幽居”二字，暗示出李凝是一位隱二字，暗示出李凝是一位隱士。士。 本詩通過對李凝居處的什么描寫，暗示了本詩通過對李凝居處的什么描寫，暗示了李凝怎樣的身份李凝怎樣的身份? ? 理 解 詩 歌理 解 詩 歌從環(huán)境來看，李凝的居處有什么特點從環(huán)境來看，李凝的居處有什么特點? ? “少鄰少鄰 ”( (鄰居不多鄰居不多) )；少人來少人來( (“草徑草徑”、“荒園荒園”) )；清幽清幽( (“鳥宿池邊樹鳥宿池邊樹”

12、、“僧敲月下門僧敲月下門”、“過橋分野色過橋分野色”、“移石動云根移石動云根”) ) 。理解詩歌理解詩歌 從作者的心理活動來看，從作者的心理活動來看，“暫去還來暫去還來此，幽期不負言此，幽期不負言”表現(xiàn)作者對李凝什么樣表現(xiàn)作者對李凝什么樣生活的向往生活的向往? ? 尾聯(lián)是抒情，點出全篇主旨。詩人面尾聯(lián)是抒情，點出全篇主旨。詩人面對友人幽居周圍的幽美迷人景色，對隱逸對友人幽居周圍的幽美迷人景色，對隱逸生活無比神往。他在心里說，我暫且離去，生活無比神往。他在心里說，我暫且離去，不久當會重來，一定不負共同歸隱的相約。不久當會重來，一定不負共同歸隱的相約。理 解 詩 歌 贊同。題目即已經(jīng)言明贊同。題目

13、即已經(jīng)言明“幽居幽居”。草徑、荒。草徑、荒園、鳥宿樹、月下門、分野色、動云根等物象，園、鳥宿樹、月下門、分野色、動云根等物象，為讀者描繪了為讀者描繪了一幅優(yōu)美靜謐的李凝幽居圖一幅優(yōu)美靜謐的李凝幽居圖。而而于萬籟俱寂之時來于萬籟俱寂之時來“敲敲”月下之門，剝啄之聲月下之門，剝啄之聲驚動驚動“宿鳥宿鳥”，以喧襯寂，以動形靜，更顯寂以喧襯寂，以動形靜，更顯寂靜靜?！耙辉妱釉聘辉妱釉聘庇謴囊曈X形象上以云之動又從視覺形象上以云之動寫了環(huán)境是幽靜。故而全詩都突出一個寫了環(huán)境是幽靜。故而全詩都突出一個“幽幽”字。字。 有人說，有人說，題李凝幽居題李凝幽居一詩都圍繞一詩都圍繞一個一個“幽幽”來寫，你是否贊

14、同，談談你的來寫，你是否贊同，談談你的看法?？捶ā?“推敲” 故事： 賈島初次參加科舉考試，往京城里。一天他在驢背上想到了兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧推月下門?！庇窒胗谩扒谩弊謥硖鎿Q“推”字，反復思考沒有定下來，便在驢背上繼續(xù)吟誦，伸出手來做著推和敲的動作。看到的人感到很驚訝。當時韓愈任京兆尹（京城的地方長官），他正帶車馬出巡，賈島不知不覺，直走到韓愈儀仗隊的第三節(jié)，還在不停地做推敲的手勢。于是一下子就被韓愈左右的侍從推搡到京兆尹的面前。 韓愈停下車馬思考了好一會，對賈島說：用“敲”字好。 也有人認為：結合全詩分析，也有人認為：結合全詩分析，“敲敲”比比“推推”應更符合詩應更符合詩歌的意境，也更符

15、合詩人的心境。歌的意境，也更符合詩人的心境。 首先，首先，“敲敲”字為字為“鳥宿池邊樹鳥宿池邊樹”提供了視覺依據(jù)。提供了視覺依據(jù)。因因“敲敲”驚動了宿鳥或引起鳥兒一陣不安的躁動，或是從鳥窩驚動了宿鳥或引起鳥兒一陣不安的躁動，或是從鳥窩中飛出轉(zhuǎn)了個圈，又棲息巢中。不然用中飛出轉(zhuǎn)了個圈，又棲息巢中。不然用“推推”只能從詩外尋只能從詩外尋找一些解說勉強的根據(jù)。找一些解說勉強的根據(jù)。其次，其次，“敲敲”字將環(huán)境襯托得更為字將環(huán)境襯托得更為幽靜，把詩人的心境表現(xiàn)得更為透明。幽靜，把詩人的心境表現(xiàn)得更為透明。試想：月光融融，一試想：月光融融，一片寂靜，走過草徑荒園，來到友人門前舉手敲門，耳聞一兩片寂靜，走過草徑荒園，來到友人門前舉手敲門，耳聞一兩聲聲“咚咚咚咚”的敲門聲音，卻久久不聞友人應門，只的敲門聲音，卻久久不聞友人應門，只見樹上被驚起的宿鳥見樹上被驚起的宿鳥幽然之境頓出，孤寂之心情也不言幽然之境頓出，孤寂之心情也不言而喻。用而喻。用“推推”雖然像朱光潛先生所說的那樣雖然像朱光潛先生所說的那樣“調(diào)和調(diào)和”，但，但是給人感覺，氛圍不免死寂，缺乏生氣；抒情主人公似乎毫是給人感覺，氛圍不免死寂，缺乏生氣；抒情主人公似乎毫無思想，精神麻木，形同槁木，這就無法與無思想，精神麻木，形同槁木，這就無法與“暫去還來此，暫去還來此，幽期不負言幽期不負言”有所待有所期盼的活生生的靈魂對