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1、骨干教師培訓心得體會:教育的巨變和教師應做的準備與骨干教師培訓心得體會:更新知識拓寬視野合集骨干教師培訓心得體會:教育的巨變和教師應做的準備骨干教師培訓心得體會:教育的巨變和教師應做的準備人類社會從產(chǎn)生到現(xiàn)在經(jīng)歷了三次巨變,即從狩獵到農(nóng)業(yè)社會、從農(nóng)業(yè)社會到工 業(yè)社會、從工業(yè)社會到信息社會(智能社會)。與人類社會巨變相適應的是,教育也 經(jīng)歷了三次巨變。如今,我們正處在第三次教育巨變之中,此次教育巨變稍晚于信息 社會到來之后的約四十年前。我們如今所處的信息社會的特點是,現(xiàn)實與虛擬重混, 人和信息快速交互,地球成為一個村落,相應地,教育打破了知識的壟斷,學校進入 了個性化教育階段,個性化教育強調以學
2、生為中心,這完全不同于工業(yè)革命之后的大 眾教育,教育內容和形式不能再要求統(tǒng)一化、規(guī)?;?,而是強調學生的個性發(fā)展。信 息社會時代,人類知識的增長速度遠遠超越了個人的學習速度,信息的渠道廣泛,學 生可能比老師懂得更多,越深入學習,發(fā)現(xiàn)不懂的東西越多,這成為對教育最大的一 個巨大挑戰(zhàn)。所以,跟上時代的步伐,堅持不懈地學習,成為教師應有的生活常態(tài)。 有然長得中培訓感覺收獲很大。5月26日上午參觀常德外國語學校,這所學校雖然辦校歷史不 久,但秉承著常德白馬湖文化底蘊,形成了自己獨特的辦學理念,每一面墻壁都成了 師生展示才華的舞臺,每一層樓都有一個文化教育主題,溫馨而又充滿殷切希望的校 長寄語時時提醒著師
3、生們珍惜光陰,堅定目標,為實現(xiàn)自己的人生價值不懈奮斗,整 潔有序的學生宿舍、干凈清爽的食堂、寬敞的運動場,兩位美女老師舒緩輕柔地對學 校文化的闡釋和解讀,無一不顯示著常外的勃勃生機和常外人的奮發(fā)努力 參觀 校園教學樓校舍食堂之后,常外的楊立君老師為我們展示了一堂高質量的觀摩課,其 “啟發(fā)-引導-探究”式的精當設計,多種教學手段的靈活運用,展現(xiàn)信息技術環(huán)境下 的高效課堂教學給我們耳目一新的感覺,為我們的教學提供良好的借鑒。下午聽取了黃向陽教授的“誠信從教專題講座”,黃教授談古論今,娓娓道來,讓我們明白了誠 信在倫理道德中的地位,在誠信離我們遠去,我們每一個人都成為誠信缺失的受害者 的社會轉型時期
4、,作為教師的我們在重塑人心方面所肩負的使命,無論當今的社會道 德如何滑坡,我們都堅守內心的道德要求,要守紀律講規(guī)矩做誠實守信的人,并以此 熏陶我們的學生,為重構誠信社會重建道德文明盡一分力量。5月27日上午我們學習 了上網(wǎng)研修的方法,照了研修班的全家福,雖然我們彼此不是太熟悉,但共同的目標 讓我們走到一起,大家在一起共同學習共同探討,相互幫助解決我們在教育教學中的 疑難問題,有著家一般的溫馨和溫暖!下午我們又聽了兩堂高質量的示范課,從中學 到了很多東西:組織課堂、啟迪思維、追求髙效學無止境,有這么好的共同學習 的機會真好! 5月28日上午聽取了侯明忠校長的長篇報告歷史學科教育科研指 導,侯校長
5、從理論和自身實踐兩方面,以自己從事教育科研的收獲和感悟告訴我 們,教師從事教育科研活動是教師改進生存方式、提升教師的職業(yè)幸福感、提高教育 教學水平的重要舉措,是積累教學經(jīng)驗、形成教學智慧的重要手段。侯校長的報告給 予我們高度的啟示。下午進行組內交流討論,同行優(yōu)秀的教學設計給我們無盡的啟 迪,正如侯校長所說,相互交換思想,我們便擁有了更多的思想! 5月28日晚:開始 學習啦!認真聆聽了北京東城區(qū)史家小學語文老師及班主任萬平老師做溫暖教育的 踐行者。萬老師不愧為優(yōu)秀老師,其娓娓道來的一個又一個教育故事,讓我們倍感 溫馨和溫暖,感悟最深的片斷:俄國教育家烏申斯基對習慣做了一個形象的比喻,他 認為:“
6、好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生 都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法還清的債務,這種債務能以不斷增長的 利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步?!比f老師說到居里 夫人提煉鐳的啟示:教育就是發(fā)現(xiàn)孩子心中的鐳。孩子就像磨刀石一樣在磨練我們的 心智。任何一個兒童的轉變都是對我們的獎賞等等等等,給我很大的啟示。萬老師教 育成功最好的經(jīng)驗就是對孩子付出無私的愛心,然后是依據(jù)教育規(guī)律,尋找最適合兒 童教育的方法,真的感觸良多,收獲很大。先到這里,學習在繼續(xù),感悟肯定更多, 慢慢學,慢慢寫,學習真的是一件愉快的事情! 5骨干教師培訓心得體會:更新知識
7、拓寬視野骨干教師培訓心得體會:更新知識拓寬視野金秋十月,我懷著無比激動的心情來到首都師大參加xx市中等職業(yè)學校骨干教 師培訓。在這一個月時間里,首師大各位領導和老師在生活上給予我們無微不至的照 顧,我們感到無比溫暖;在學習上安排科學合理,既請專家、教授進行理論講授,又 安排實踐和觀摩,雖然學習時間短暫,但我感到受益匪淺?,F(xiàn)將個人感受與大家分 享。長期重復同一項工作,難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠,首師大俞訪教授的品味幸福,快樂 生活,使我對教師的幸福感有了重新認識,作為一名教師要加強自身修養(yǎng),不斷完 善自我,克服職業(yè)倦怠。在工作中用情去做,盡心去做,努力去做,在平凡中做出精 彩。只有這樣我們才會熱愛自己的工
8、作,才會有幸福感。朱曉宏教授講解的重新理 解師德與師愛,使我對教師的職業(yè)道德有了更深層次的認識,教育之愛是把學生引 向熱愛知識,追求真理之路。教師必須以身作則、為人師表,在以后的工作中,我要 嚴格按照師德規(guī)范去要求自己,先做人,再做事,用自己高尚的人格魅力感染學生。 這次培訓也讓我更深刻地認識到豐富教學手段和改進教學方法的重要性。首師大教育 信息系的教授給我們介紹了交互式電子白板、微課、電子書包等知識,并讓我們實際 操作,讓我們體會到這些現(xiàn)代化信息技術的適用性和優(yōu)越性。后來,我們分別去北京 市十八中及xx職參加了聽、評課活動,親身感受到這些信息技術在教學實踐中的 應用,它們拓寬了學生視野,調動
9、了學生學習的積極性,突出了教學的重、難點,使 學生更好地掌握知識。中職學生學習基礎薄弱,學習積極性差,我們教師在教學上更 要下功夫,在教學中多用先進的教學手段吸引學生,同時也要在組織形式上下功夫, 例如:小組討論、辯論等等,讓學生人人參與,只有這樣學生才不會在課堂上玩手 機,開小差。作為教師,我們先要改變自身才能改變學生,如果我們在教學上不改變 方法,還用“兩支粉筆,一本書”的老一套來進行教學,只會失去更多的學生,最后 會被學校淘汰,被社會淘汰。我們必須緊跟時代的步伐,更新教學方法,更新知識, 并在教學中充分應用這些新知識和新方法。在xx縣第一職業(yè)學校,陳校長、王主任為我們精心安排了三天的學習,我們深入課堂、車間、校辦企業(yè)學習取經(jīng),看到了一 職真正做到了理實一體化,學生在做中學,學中做。他們成功做好了校企結合,同時 自辦企業(yè)為學生提供實習、就業(yè)機會。在辦學方式及管理方面的先進經(jīng)驗值得我們學 習,回到學校要向校
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