高一物理教研組工作總結(jié)范文

1、高一物理教研組工作總結(jié)范文本學(xué)期我校物理教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體 成員的共同努力下，結(jié)合本校實(shí)際，圍繞科研興校，科研 興教的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教研為動(dòng)力，以課堂為立 足點(diǎn)，堅(jiān)決投入到課改中去，狠抓教學(xué)常規(guī)工作及青年教 師培養(yǎng)工作的落實(shí)，并積極開(kāi)展課題研究，圓滿完成了本 學(xué)期的教學(xué)、教研工作，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高物理教師的理論素養(yǎng)(1) 開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念，以新的 教學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)；(2) 組織全體教師學(xué)習(xí)新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)以及課程 改革的有關(guān)材料，把握新時(shí)期物理教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，學(xué)習(xí) 新教法，力求我們

2、的教學(xué)活動(dòng)更具成效，取得了顯著的成 績(jī)；(3) 組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)，互相交流，互 相學(xué)習(xí)，并積極撰寫教學(xué)論文，多次在我校的教研報(bào)上發(fā)表。2、加強(qiáng)了教研組備課組的建設(shè)，各項(xiàng)活動(dòng)有序地進(jìn)行(1) 嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)時(shí)的工作計(jì)劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度， 每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，并做了了詳細(xì)的安排，每個(gè)教 師都堅(jiān)持聽(tīng)完全組教師的示范課或匯報(bào)課，真正做到了教 研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，使全組教師得 到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)；(2) 完善備課組集體備課活動(dòng)，提高了各備課組的教研 質(zhì)量。集體備課做到了 “四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、教案、練習(xí)、 測(cè)試)，加強(qiáng)各組之間的交流、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，相互學(xué)

3、習(xí)，相互促進(jìn)。3、按照新課標(biāo)的理念進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)，并應(yīng) 用于實(shí)際教學(xué)中，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益(1) 學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法，認(rèn)真進(jìn)行教材分 析，熟悉各年級(jí)知識(shí)體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求；(2) 全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式，提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力;(3) 教學(xué)過(guò)程中重視知識(shí)的形成過(guò)程的教學(xué)和情境教學(xué), 采用探究式教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實(shí)踐 能力；(4) 定期開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理第二 課堂活動(dòng)，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到了鍛煉 與提高；(5) 從三個(gè)維度制定教學(xué)目標(biāo)，真正促進(jìn)了學(xué)生的全面 發(fā)展。(6) 組織了多數(shù)青

4、年教師上好教學(xué)研究課，共同探索提 高課堂教學(xué)效率的方法。4、青年教師的培養(yǎng)工作卓有成效(1) 組織了青年教師進(jìn)行教育理念、理論的學(xué)習(xí)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，全面規(guī)范教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，各青年教師均 在學(xué)習(xí)中得到了不斷提升;(2) 組織了新教師上好公開(kāi)課，做好各方面的指導(dǎo)工作, 各青年教師通過(guò)各種講座、交流會(huì)議、參觀等活動(dòng)，對(duì)教 師業(yè)務(wù)進(jìn)一步熟悉，教學(xué)水平有了很大的提高；(3) 老教師積極做好新教師的指導(dǎo)工作，協(xié)助新教師成 長(zhǎng)。新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)極大促進(jìn)了我組青年教師的成長(zhǎng)。5、各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行(1) 定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時(shí)獲取了反饋信息, 不斷地改進(jìn)教學(xué).(2) 定期抽查教案、聽(tīng)課記錄，檢查作業(yè)批改情況；(3) 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，組織教師外出聽(tīng)課并迎接 外校教師來(lái)我校參觀指導(dǎo)，安排教師上好公開(kāi)課。在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著的成績(jī)，但也存在 著一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學(xué)方法較為 傳統(tǒng)，對(duì)新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標(biāo)的實(shí) 施不夠成熟等。但是，我