2020年七年級(jí)學(xué)期班主任的工作計(jì)劃范文

1、七年級(jí)學(xué)期班主任的工作計(jì)劃范文本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深 深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始 階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是 養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基 礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促 進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜 合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此， 現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人?？傮w上觀察，我班的 學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目

2、的不明確， 自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自 己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是 日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了 很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣， 使我們的 優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心言行文明有感恩心做事勤懇有責(zé)任心做人踏實(shí)有自信心據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng) 氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣

3、，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán) 結(jié)、向上、文明的集體。貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓 好學(xué)生的思想品德工作。1 、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理， 實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教 育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。2 、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的 班級(jí)文化。3 、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常 行為規(guī)范、中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4 、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)， 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5 、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組， 掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6 、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。7 、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教 師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng) 的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文 化的教育。8 、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)， 及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。9 、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 重視學(xué) 校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10 、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)， 做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、 _11 、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)

5、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教 育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。12 、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起 帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。 充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭 作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚?推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué) 風(fēng)。13 、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng) 表”，平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì) 孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)， 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生， 作好學(xué)生 的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)， 及時(shí)找到問題所在， 對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同 探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教 師、學(xué)生三位一體的教育模式。14 、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題， 共同教育好學(xué)生。15 、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。九月份：1 、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開展各 項(xiàng)安全教育。2 、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。3 、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。4 、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5 、出好第一期墻報(bào)。6 、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。十月份：1 、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義 的教育。2 、組織學(xué)生積