高三年級教師師德規(guī)范準則與高三年級級學生家長開放日活動方案合集

1、高三年級教師師德規(guī)范準則與高三年級級學生家長開放日活動方案合高三年級教師師德規(guī)范準則為了增強髙三年級的集體凝聚力，在我年級中營造一種坦誠相見，真誠待人，互 相關(guān)心，互相幫助，情如兄弟姐妹的和諧氣氛，形成一個無私奉獻，忘我工作，協(xié)調(diào) 和諧的教師群體，本屆高三老師須遵守以下行為準則：（1）講政治、講理想、忠于職守、不謀私利，有奉獻精神。在工作上有較高的 政治覺悟，強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。（2）關(guān)心他人、助人為樂、團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎。在工作上熱情待人，善于尊 重人、關(guān)心人、體貼人、理解人、幫助人，替人排憂解難，具有高度的團隊協(xié)作精 神。（3）與同事互相信賴，真心直爽，有高度的自制力。不在背后議論他人

2、，如有 意見可向?qū)Ψ疆斆嫣谷惶岢龌蛲ㄟ^級長出面協(xié)調(diào)；當學生反映其他老師的情況時，不 輕易表態(tài)附和，以免對其他老師造成不利的影響。真正做到不利于團結(jié)的話不說，不 利于團結(jié)的事不做。（4）襟懷坦白、光明磊落、寬容大度。在工作中行為正派，不嫉賢妒能，不因 道聽途說而嫉恨他人，不存在報復(fù)的陰暗心理。（5）以誠相待，廣開言路。在工作上能虛心聽取大家的意見，虛懷若谷，從善 如流，以善意、誠懇、虛心的態(tài)度和同事建立良好的溝通關(guān)系。（6）言行一致、表里如一、少說空話、多干實事、吃苦在前、享受在后、嚴于律己、寬于待人。高三年級級學生家長開放日活動方案高三年級級學生家長開放日活動方案主題“做最好的自己，做父母最滿

3、意、最驕傲的孩子”活動目的：加強與家長溝 通，讓家長進一步了解高三級學生學習與生活，為高三級科學、合理備考20*年髙考 做好相關(guān)基礎(chǔ)性工作。一、籌備階段1、時間安排：第9周星期五：級組印發(fā)邀請函，學生通知家長依時參加。第10周星期日晚：各班第一次統(tǒng)計出席人數(shù)，上報級組。星期二：學生繼續(xù)發(fā) 動家長。星期三：班主任電話發(fā)動個別家長，第二次人數(shù)統(tǒng)計，上報級組星期五：班 主任晚上6： 30匯總并確認人數(shù)上報級組，爭取做到零缺席。級組通過校訊通再次提 醒家長2、資料準備：級組：準備家長會橫幅、月考表彰紅榜（文理科各前50名、各 班狀元、各科狀元、級進步前5名）、各類獎狀，級組形象展示課件，宣傳欄更新，

4、電子顯示屏幕歡迎詞、大屏幕操作及相關(guān)視頻資料。家長使用凳子安排及操作。莫理 琳現(xiàn)場安全指揮進退事宜。班主任：課室文化氛圍布置、成績條（含第8、9、10、11 月考）、學生對家長說的話（自己在校學習的優(yōu)點和存在不足，今后高考備考的決心 和努力）、本班形象展示課件、“我們的一天”班級視頻、月考成績張貼、獲獎學生 名單、班中好人好事公布（后黑板）、發(fā)言稿（介紹班成績、表揚學生、簡單匯報班 工作、向家長提出請求）。課室平臺是否能使用。3、會務(wù)準備：級組：各類歡迎語展示、橫幅的掛放、飲用水、紙杯、各班花名 冊、各班簽到標志、接待臺凳、接待學生、禁煙標志。班主任：各班安排5名學生 （要求形象佳、口才好）負

5、責接待，名單于11周四前上交級組。二、家長會：1、活動時間：20*年11月15日下午2、形式：學生與家長一起分兩大環(huán)節(jié):1、在小廣場。2、在課室參加會議。3、第一環(huán)節(jié)具體流程：（如天氣不允許，轉(zhuǎn)由室內(nèi)統(tǒng)一廣播安排）午睡前：各 班搞好清潔衛(wèi)生（包括有廁所任務(wù)的），布置好課室（歡迎詞、書箱整齊疊在走廊）、各科任姓名和聯(lián)系電話。12： 3014： 25家長簽到，學生全程引領(lǐng)、接待家長 會前家長覽閱學生作業(yè)、班級特色展示（班級視頻、課件）（學生各班作業(yè)、筆記、 要提前放臺面）14：25 14：30分集中小廣場14：3015：20分小廣場互動流程：（主 持人開場白）1、優(yōu)秀學生發(fā)言：（介紹在校學習、生活

6、情況，并就如何應(yīng)對高考和 在高考備考中怎樣做滿意的自己，怎樣做家長最好的孩子表態(tài)。）2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。3、表揚先進樹榜樣（莫級長宣讀，家長上臺頒獎）4、觀看先進學生感言和相關(guān) 激勵視頻5、學生家長互動（為家長做一件小事，心貼心交流）6、唱大會主題曲（你 是我的驕傲）7、主持人宣布進入下一環(huán)節(jié)15： 2015： 25由學生帶家長回教室15： 2516： 10班主任發(fā)言：歡迎詞介紹班級基本情況（各班的班級文化特色、學生生活特色、寢室文化 特色、班級取得的成績）前段班級在備考和活動中取得的成績和存在問題下階 段工作打算班級頒獎（由家長親自頒獎給自己孩子并合影留念）學生代表發(fā)言、 家長代表發(fā)言（介紹教育子女的經(jīng)驗）班級特色互動活動對家長的建議和要求 16： 2016： 40個別家長與班科任交流，組織家長安全離校和會場清潔及凳子回放。三、科任安排：指揮車輛：xxx （13： 3014： 30）到中廳協(xié)助：xx、xx（收齊簽到表并上報 家長出勤情況）照相：燕珊到班協(xié)助：1班：xx2班：xx3班：xx4班：xx5班：xx6班：xx7班：xx8班：xx請各科任（包括1、2點安排的老師完成工 作后）就坐在課室的后面，協(xié)助班主任。家長會前期各科任老師熟悉所教班級學生情 況，認真準備發(fā)言稿，力求有針對性，所提建