高揚(yáng)“崇德向善、明理知恥”的時(shí)代旗幟扎實(shí)有效開展學(xué)校德育工作

1、高揚(yáng)“崇德向善、明理知恥”的時(shí)代旗幟，扎實(shí)有效開展學(xué)校德育工作一一劍河民族中學(xué)“新八德”教育紀(jì)實(shí)劍河民族中學(xué)始建于1941年，2012年成功申辦省級(jí)三類示范性普通高中。目前學(xué)校有 學(xué)生3500多人，教職員工200多人。近年學(xué)校取得了驕人的成績(jī)。2012年學(xué)校獲得全州高 考教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)；2013年學(xué)校獲得全州高考教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)；2014年學(xué)校獲得全州高考教 學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)；2013年獲得貴州省“安全文明校園”稱號(hào)。學(xué)校被省教育廳和省民委聯(lián)合 下文命名“貴州省第四批民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)?！?，學(xué)校被省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省 民委授予“全省第二批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”；5、省教育廳授予“貴

2、州省安全文 化建設(shè)示范校園”；黔東南州委授予“五好基層組織”；2013年和2014年龍家菊校長(zhǎng)兩次被 評(píng)為“全州優(yōu)秀校長(zhǎng)”。成績(jī)的取得，與學(xué)校找到了一條行之有效的德育之路有密切的關(guān)系。學(xué)校工作，德育始終是第一位的?！白蕴熳右灾劣谑耍际墙砸孕奚頌楸?。其本亂而末 治者，否矣?！保ù髮W(xué)）徳育是學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展的根本，沒有扎實(shí)的徳育，學(xué)校取得的成績(jī)很 可能只是曇花一現(xiàn)。劍河民族中學(xué)以“新八德”為立校之基。學(xué)校的德育集中體現(xiàn)在成功踐 行了 “新八德”教育。學(xué)校于2013年3月11日開始啟動(dòng)新八德教育。新八德指的是“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、守法、落實(shí)弟子規(guī)”。學(xué)校 推行新八徳經(jīng)過反復(fù)求證和慎重

3、考慮。新八徳教育能促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的健康成才，從根本上在于它與國家的政治教育是完全契合 的，完美體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第一，立志。學(xué)校要求學(xué)生立“為人民服務(wù)”之大志，這正好體現(xiàn)了 “黨宗旨”；第二, 孝親。一個(gè)孝敬親人的學(xué)生，一定會(huì)“愛黨愛民”，這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；第三, 尊師。一個(gè)尊師重教的民族，才可以走上“文化強(qiáng)國”的道路；第四，友學(xué)。團(tuán)結(jié)互助才能“構(gòu) 建和諧社會(huì)”的中國夢(mèng)；第五，長(zhǎng)善。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛@正好體顯了黨的“以德為先, 德才兼?zhèn)洹庇萌藰?biāo)準(zhǔn)；第六，救失。就是改過自省。正好符合黨的“照鏡子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”的群眾路線；第七，守法。遵紀(jì)守法，從而實(shí)現(xiàn)“依法治

4、國”的大政方針；第 八，落實(shí)弟子規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生誠信有禮的美德，達(dá)到“以德治國、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的目 的。很多學(xué)校都非常重視德育工作，而苦于沒有找到有效的途徑。新八德教育是符合做人的 根本需要的，也符合人性要求的，更符合黨的政治教育方針。因而劍河民中找到了一條正本 清源的徳育渠道。學(xué)校推行新八德教育有通俗易懂的配套教材，新八德創(chuàng)始人一一遼亍營口市老邊區(qū)司法 局局長(zhǎng)王起順老師嘔心瀝血，歷時(shí)數(shù)載，編寫了成才之道，必由之路等三本書。2013年 4月25日，王起順老師不遠(yuǎn)萬里到我校講授新八德，使得新八德更加易于操作而成效顯著。（王起順劍河講學(xué)視頻、三本書的圖片）在推行新八德時(shí)，學(xué)校首先成立了以龍家菊校長(zhǎng)

5、為組k的新八德實(shí)施小組。（八德小組名 單）并制訂了新八德實(shí)施方案。學(xué)校要求每周二班會(huì)課上一節(jié)八德主題教學(xué)課，讓學(xué)生明德。 兩周學(xué)習(xí)一個(gè)八德主題，一周學(xué)習(xí)，一周討論。學(xué)校按照“新八德”內(nèi)容落實(shí)禮儀常規(guī)，早 晨學(xué)校門口和孔子銅像處設(shè)道德值日師生，迎接上班上學(xué)師生，互行鞠躬禮問好。早上學(xué)生 通過孔子銅像前行一個(gè)鞠躬禮。全校各班輪流值周，每班每天安排一位道徳值日班長(zhǎng)在教室 門口恭迎師生。早晨進(jìn)入班級(jí)，學(xué)生向門口值日道德班長(zhǎng)行鞠躬禮并問好。學(xué)生當(dāng)天第一次 見到老師或上課起立向老師行鞠躬禮并問好。學(xué)生在校內(nèi)遇到來?？腿?，主動(dòng)向客人行鞠躬 禮問好。學(xué)習(xí)禮儀使得全體師生學(xué)會(huì)了謙恭禮讓。在舉手投足之間，師生之間

6、的感情變得融 洽了?；バ芯瞎Y，讓每一位學(xué)生到校園都得到應(yīng)有的尊重，讓學(xué)生在校園感知家一般的溫 暖。劍河民中的很多學(xué)子都是留守少年，每次寒暑假的開始，其實(shí)也是他們期盼開學(xué)的時(shí)候, 他們總是很渴望依偎在劍河民屮這個(gè)溫暖如春的家里。為了讓學(xué)生立志和長(zhǎng)善，學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期開學(xué)寫一篇立志書，張貼在墻上。每班每 天周一早讀齊讀晨起自勉文。學(xué)校要求學(xué)生每天完成一個(gè)道德作業(yè)一一即日行一善，說好 話、存好心、行好事、做好人。提升學(xué)生的道徳和才能。周一、周三、周五早讀在班上齊讀弟子規(guī)。課間操，全體師生誦讀弟子規(guī)、百孝 篇。氣勢(shì)宏偉，響徹云筲。為了培養(yǎng)學(xué)生的孝心和尊師的德行，學(xué)校利用黑板報(bào)在重陽節(jié)和教師節(jié)進(jìn)行宣

7、傳，還進(jìn) 行“孝親、尊師”的演講比賽。要求學(xué)生回家主動(dòng)為家長(zhǎng)做家務(wù)活，悉心照顧親人，養(yǎng)成孝 敬之心，讓劍河民中走出去的每一個(gè)學(xué)子都成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的孝子。每周每班學(xué)習(xí)一個(gè)法律常識(shí)。將相關(guān)的法律常識(shí)寫在黑板右角上，供全班學(xué)習(xí)。學(xué)校還 定期請(qǐng)來政法部門的領(lǐng)導(dǎo)干部為大家進(jìn)行法律講座。h積月累，讓學(xué)生形成依法辦事的意識(shí) 和行動(dòng)。每周周五要求學(xué)生寫一周反思，提升學(xué)生的救失改過的能力。在學(xué)期結(jié)朿時(shí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“八德之星”評(píng)價(jià)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。我校于2013年3m 11 0開始落實(shí)新八徳至今，已經(jīng)初見成效。學(xué)生間斗毆的事件幾乎 絕跡。師生之間、生生之間彬彬有禮，校園呈現(xiàn)和睦友好的氛圍，學(xué)生正朝著

8、德才兼?zhèn)涞睦?想境界邁進(jìn)，學(xué)校也在特色化的道路上走得越來越堅(jiān)實(shí)。龍家菊校長(zhǎng)每天見到學(xué)生、老師和客人都會(huì)深深的鞠一個(gè)禮，是學(xué)校推行鞠躬禮的典范。 一天，一個(gè)值日生遇見兩個(gè)同學(xué)抬垃圾去倒，龍校長(zhǎng)深深鞠下一躬，說“值日同學(xué)辛苦了”。 后來班主任發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生在道德日記上寫道“值日是天經(jīng)地義的事，想不到校長(zhǎng)如此尊重我 們，我很感動(dòng)，也很慚愧。以后一定做一個(gè)重禮節(jié)，尊師長(zhǎng)的好學(xué)生”。學(xué)校保衛(wèi)楊光武老師無不感慨地說“原來學(xué)校沒有推行新八德前，學(xué)校每天有處理不完 的學(xué)生矛盾糾紛，現(xiàn)在學(xué)校一片安寧和諧的景象”楊明勛老師一直在他所教的班級(jí)踐行弟子規(guī)。一天，他批改作文吋發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫楊開云 的女同學(xué)，很自卑，來自偏遠(yuǎn)農(nóng)

9、村，父母有重男輕女的思想，不很支持她讀高中，因而她抱 怨父母，有輕生厭世的念頭。但是聽了楊老師講解弟子規(guī)后，她深知“身有傷，貽親憂; 德有傷，貽親羞”的道理，不僅放棄輕生灰世的念頭，而且深懷愧疚和感激父母的心，樂觀 快樂的生活著。2013年8月28日肖俊縣長(zhǎng)到學(xué)校調(diào)研，當(dāng)他看到學(xué)生主動(dòng)向老師和客人行禮吋，無不 感慨地說“看學(xué)生的文明行禮，就知道學(xué)校的管理有序、到位、見成效”。踐行新八德給學(xué)校帶來可喜的變化是自上而下的，也是自下而上。試想，一個(gè)有遠(yuǎn)大志 向，懂得孝親、尊師、友學(xué)和守法，又不斷長(zhǎng)善救失，在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)弟子規(guī)的學(xué)生, 他的人品和學(xué)習(xí)成績(jī)又怎么可能不好呢？走進(jìn)社會(huì)他又如何不享受成功和

10、受人歡迎呢？“大學(xué)之道，在明明徳，在親民，在止于至善?！保ù髮W(xué)）說明劍河民中將新八徳教育 作為學(xué)校的重中之重，是抓住了學(xué)校工作的主要矛盾。我校新八德產(chǎn)生了廣泛的影響。先后有劍河城關(guān)三小、城關(guān)一小、革東中學(xué)、麻江賢昌 中學(xué)、南寨中學(xué)、全州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、凱里地區(qū)高中校長(zhǎng)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)新八德，并將新八德 在他們學(xué)校進(jìn)行推廣。2014年5月15上午，團(tuán)州委副書記楊光勇、副書記石艷一行到我校 對(duì)團(tuán)建工作進(jìn)行調(diào)研。楊副書記表示，劍河民族中學(xué)推行的新八徳很好，值得向全州。2014 年9月29日。州關(guān)工委主任潘永斌在組織全州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在我?？疾閷W(xué)校的新八德時(shí)兩次強(qiáng) 調(diào)：“要把劍河民中的“新八德”德育經(jīng)驗(yàn)介紹給全州，力爭(zhēng)將這一與'崇德向善、明理知恥' 的時(shí)代精神相契合的新八德