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文檔簡介
1、【3篇202x年小學班主任的工作方案】 四年級班主任工作方案 小學 3篇202x年小學班主任的工作方案 班主任工作方案(一) 一、班級管理指導原那么 六年級下學期,孩子們臨近畢業(yè),可能在思想上、行為習慣上產(chǎn)生撥動,加之本學期時間較短,區(qū)區(qū)八十四天,所以從開學初在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。嚴要求,高標準,為小學生活畫一個圓滿的句號。 二、班級概況 六年級二班現(xiàn)有學生31人。男生23人,女生8人。大局部學生比擬貪玩,或許是男生多的緣故,班內(nèi)學生也比擬淘氣,管理起來比擬麻煩。
2、特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人,使班級風氣更正,行為習慣更加標準,為初中學習生活打好根底。為學生負責,努力做好本學期的班級工作。 三、本學期管理措施 1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這學期利用學雷鋒月、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別
3、人,懂得團結協(xié)作的重要性。 3、結合締造完美教室活動,充分展示孩子的優(yōu)點并一一展覽,采用鼓勵、表揚等方式進一步標準學生的行為習慣。 4、堅持做好學校提出的十二個抓手,兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī),要持抓不懈、嚴抓不怠,抓好兩操的質(zhì)量。 5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,勤與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 6、平安教育常住不懈,利用早讀午寫等課前時間,講解平安的重要性。 7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會產(chǎn)生撥動,多與他們談心、交流,做他們學習上的老師,生活上的朋友。 8、過好最后一個六一 9、積極參加學校組織的各項活動,為小學生活畫上一個圓滿的句號。 四、具體工作 第1周入學常規(guī)教育針對學生開學考前須知
4、進行入學常規(guī)教育 第2周雷鋒精神永駐學雷鋒月:讓學生學習雷鋒的助人為樂、艱苦樸素的精神,讓民族精神代代相傳。(開展一系列學雷鋒活動) 第3周注重防范,確保平安平安無小事,讓學生牢記平安的重要性,增強平安意識,學會在不同場合的平安防范。 第4周保護環(huán)境,愛我校園結合學校、班級的公物保護,衛(wèi)生保持等展開,讓大家從我做起,從小事做起。 第5周清明節(jié)組織學生校外實踐活動,針對清明掃墓等活動對學生進行愛國教育、珍惜來之不易的幸福生活。 第6周珍愛生命、注意平安讓學生初步掌握一些平安知識,學會保護自己,培養(yǎng)學生自我保護意識和能力 第7周積極進取,做學習主人讓學生端正學習態(tài)度,樹立遠大的理想。 第8周困難,
5、挫折面前我能行!教育學生正確面對失敗和挫折,學會自我心理調(diào)整,樹立頑強拼搏、自強不息的堅強信念。 第9周法治在心中,文明伴我行使學生從內(nèi)心深處真正意識到學法、知法、懂法、守法的重要性。 第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))教育學生尊敬長輩,關心、孝敬父母,用實際行動回報母親的愛。 第11周再學養(yǎng)成教育反復對學生的養(yǎng)成教育方面進行教育,使學生能在文明禮貌、行為習慣等方面有大的改善。 第12周成長。交往引導學生學會與人相處,提高自己的交往能力。 第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日,讓孩子了解節(jié)日的由來。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日。 第14周讓我們的校園更潔凈教育學生注意環(huán)境衛(wèi)生,克服不
6、良衛(wèi)生習慣,營造美麗、潔凈的校園環(huán)境。 第15周珍惜時間時間是珍貴的,希望同學們珍惜時間,努力學習。 第16周考前教育馬上期末考試,跟學生講關于考試前的學習、復習等情況。 班主任工作方案(二) 一、學生現(xiàn)狀分析: 我們班共有學生51人,其中女生27人,男生24人。學生一般都能按照一日行為標準來做,但局部學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大局部學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但局部學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。 二、思想工作方案方面: 1、利用班隊會等教育時間,帶著學生*級常規(guī)要求以及學校制定的
7、班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。 3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。 三、教學工作方案方面: 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分方案,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。 2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),
8、中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。 3、注意家校結合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。 四、平安教育工作方案方面: 1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。 3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動平安。 5、路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,排好隊,走好路。 五、衛(wèi)生工作方案方面: 1、學校衛(wèi)生工作方案:值日生每天
9、按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生工作方案:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好播送操。 六、家校溝通方面: 教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。 班主任工作方案(三) 一、班級根本情況 我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為標準來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大局部學生思維活潑,作業(yè)
10、能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、本學期工作目標 本學期我班的根本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 三、工作重點 1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。 2、培養(yǎng)良
11、好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,標準每個學生的行為。 3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自
12、暴自棄。 4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的根底上,我動用班級中大局部同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)時機,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。 5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。 6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面開展
13、效勞。 四、具體措施 (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強培養(yǎng),開掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。 (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。 (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。 (二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教育 1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。 3、加強平安教育增強平安意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習中小學平安須知和中小學自我防范平安常識。利用班會講解有關平安、防火有關知識,增強平安意識
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