表達技巧 鑒賞練習(xí)總訓(xùn)練練習(xí)好用

1、表達技巧鑒賞題題組訓(xùn)練練出高分12345678910一、基礎(chǔ)題組1.判斷下列詩句所用的表達技巧。(1)想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(2)知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。(3)戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。(4)湖月照我影，送我至剡溪。(5)青山遮不住，畢竟東流去。虛寫(想象)、夸張設(shè)問、借代對偶、對比擬人象征12345678910(6)名豈文章著，官應(yīng)老病休。(7)念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。(8)總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。(9)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(10)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。(11)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(12)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。反語虛寫(

2、想象)象征、比喻對寫法側(cè)面描寫對偶、反襯襯托12345678910(13)朱門酒肉臭，路有凍死骨。(14)憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？(15)秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(16)休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？(17)過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。(18)星垂平野闊，月涌大江流。(19)淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。(20)昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。對比、借代反問、用典互文用典用典、虛實對比動靜結(jié)合、反襯借古諷今反襯12345678910二、核心題組2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。城東早春楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。注詩家：詩人。上林：

3、古代皇家園林。12345678910這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要說明。答案(1)反襯。用芳春(或晚春)的秾麗景色來反襯早春的“清景”(或以“喧鬧”來反襯“清景”)，表達作者對早春清新之景的喜愛之情。(2)對比(對照)?！翱椿ㄈ恕睂Α吧狭只ㄋ棋\”的追求與“詩家”對“綠柳才黃半未勻”的欣賞形成強烈對比(對照)，突出強調(diào)了二者不同的審美情趣。12345678910(3)虛實結(jié)合(以虛寫實、以虛襯實)。一、二句是實寫，描繪出美麗的初春之景。三、四句是想象之景。春色秾艷至極；游人如云，喧嚷若市。三、四句的虛寫突顯(反襯)出作者對早春清新之景的喜愛之情。(任選其一即可)12345678

4、9103.閱讀下面這首詩，然后回答問題。端居李商隱 遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注端居：閑居。素秋：秋天的代稱。12345678910這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。答：_ 在藝術(shù)手法上，三、四兩句的最大特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁、孤寂和思親的情感。從其他角度(如互文手法)回答，言之成理也可123456789104.閱讀下面這首詞，然后回答問題。秦樓月向子 芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色?？煽案埞?jié)，眼

5、中淚盡空啼血?？仗溲?。子規(guī)聲外，曉風(fēng)殘月。1234567891012345678910這首詞的上片是怎樣表達傷心之“切”的？請作簡要賞析。答：_ 開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個“傷心切”，直抒胸臆，加重了內(nèi)心的悲切程度；末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長，融情于景，進一步渲染了悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。123456789105.閱讀下面這首詩，然后回答問題?？鸵饨鹪脝?雪屋燈青客枕孤，眼中了了注見歸途。山間兒女應(yīng)相望，十月初旬得到無？注了了：了然，清楚。

6、12345678910請簡要賞析這首詩運用的主要表現(xiàn)手法。答：_ 虛實結(jié)合(以虛寫實)。詩歌第一句是“實”，寫身處寒冷屋內(nèi)面對昏暗燈火孤枕難眠的情形；后三句是“虛”，寫想象中仿佛看見了回鄉(xiāng)的路，看見兒女們在山間眺望，聽到了他們在計算歸期。拓展了詩歌意境，使“客意”表現(xiàn)得更加含蓄而深沉。123456789106.(2008遼寧)閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。正宮塞鴻秋潯陽即景周德清 長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀；江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。12345678910注周德清(12771365)，號挺齋，高安(今屬江西)人。淀：藍靛，藍色染料。123

7、45678910請各舉一例說明這首散曲運用的三種修辭手法。答：_ 比喻，如將長江比作白練，將江帆比作疾箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。對偶，如一、二兩句對偶，三、四兩句對偶，五、六兩句對偶等。比擬，如說新月“學(xué)”扇。123456789107.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。浣溪沙周邦彥樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂上竹，落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼。本詞在結(jié)構(gòu)上頗具匠心，請結(jié)合全詞分析其結(jié)構(gòu)特點。12345678910答案本詞的結(jié)構(gòu)頗具匠心：上下片均為前兩句寫景，后一句由景入情。上片寫遠景，極盡空間寥廓之感；下片寫近景，抒發(fā)時光流逝之慨

8、。這樣的布局謀篇，把作者的鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得淋漓盡致。123456789108.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。京口陸龜蒙江干古渡傷離情，斷山零落春潮平。東風(fēng)斜峭客帆遠，落葉夕陽天際明。戰(zhàn)舸昔浮千騎去，釣舟今載一翁輕。 可憐宋帝注籌帷處，蒼翠無煙草自生。注宋帝：南朝宋武帝劉裕。12345678910請簡要賞析“蒼翠無煙草自生”一句。答：_ 這一句運用反襯(以樂景寫哀情)手法，以茂盛生長的野草來反襯古渡口的空寂荒涼，寄托了詩人對歷史興亡的惋惜與無奈之情。123456789109.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。人日注思歸隋薛道衡入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。12345678910蜀道后期

9、唐張悅客心爭日月，來往預(yù)期程。秋風(fēng)不相待，先至洛陽城。注人日：正月初七。12345678910薛詩的三、四句與張詩的三、四句在寫法上有何異同？試作比較分析。答：_ 相同點：都使用了對比(反襯)的手法，薛詩以人與雁對比，張詩以人與秋風(fēng)對比，都突出了游子歸家之晚，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。不同點：張詩還用擬人手法把無情的秋風(fēng)人格化，借抱怨秋風(fēng)先至，含蓄委婉地抒發(fā)不能及時回家的煩惱之情。12345678910三、綜合題組10.閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。勞勞亭李白天下傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知別苦，不遣柳條青。12345678910李商隱 暫憑樽酒送無憀，莫損愁眉與細腰。人世死前惟有別，春風(fēng)爭擬惜長條？注 勞勞亭：三國時吳建，故址在今南京市區(qū)南，是古時送別之所。憀(lio)：依賴。離亭賦得折楊柳二首(其二)12345678910(1)請結(jié)合全詩，簡要賞析第一首詩開頭兩句的表達效果。(2)請比較這兩首詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法方面的異同。12345678910答案(1)第一首詩前兩句筆墨洗練，表達婉曲。不說天下傷心事是離別，只說天下傷心處是離亭。立言高妙