中學(xué)第一學(xué)期寒假校本培訓(xùn)計(jì)劃校本培訓(xùn)計(jì)劃

1、中學(xué)xxxx學(xué)年第一學(xué)期寒假校本培訓(xùn)方案校本培訓(xùn)方案 為了促進(jìn)教師能力提高，不斷解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題，促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)能力，提升教師群體的素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上教育開展的步伐，形成學(xué)習(xí)型的校園文化，根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，教師要利用寒期進(jìn)行校本培訓(xùn)。制定培訓(xùn)方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以提高新教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo)；堅(jiān)持以校本培訓(xùn)，自學(xué)自練和實(shí)踐為主的原那么，從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)出適合根底教育改革和開展的需要的合格教師。加快我校教師隊(duì)伍的成長，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量力爭上游的目標(biāo)而努力奮斗。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使教師理解并掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論，明確教師職業(yè)道德和

2、學(xué)校的師德要求，熟知學(xué)校教育教學(xué)工作常規(guī)，提高師德、師能、師技，更好地勝任教育教學(xué)工作。 三、培訓(xùn)對(duì)象 學(xué)校全體專業(yè)教師。 四、培訓(xùn)形式 采用自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合。 五、培訓(xùn)內(nèi)容 1、觀看十七大專題片形勢(shì)教育大課堂 。 2、讀一本有意義的書 3、書寫教育敘事 4、結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)內(nèi)容。 六、考核評(píng)估 1、 完成上交形勢(shì)教育大課堂觀后心得一篇 2、完成上交讀書心得一篇 3、完成上交教育敘事一篇 學(xué)校暫定于2月27日下午舉行假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)，要求各部認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校將對(duì)各部的培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，并將培訓(xùn)評(píng)定結(jié)果納入年終考核。 七、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu) 組 長：左效舉 仇曉梅 副組長：李金海 段存鋼 白英紅 賈國慶 負(fù)責(zé)人：李增國 張文娟 周易 郭中原 程偉玲 丁麗芳 王歡 張戈 唐衛(wèi)東 焦石 王向陽 王有軍 朱波 葛曉平 班春 蘇傳明 白嵐 羅廣飛 馬彥忠 王凱東 安云峰 附：xxxx學(xué)年學(xué)校寒假教師校本培訓(xùn)工作安排 學(xué) 校 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)對(duì)象 二十三中 115117 觀看形勢(shì)教育大課堂（ 請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上搜索） 非集中培訓(xùn) 全體教師 自定 讀一本有意義的書 非集中培訓(xùn) 全體教師 自定 書寫教育敘事 非集中培訓(xùn) 一線教師 自定 自選 非集中培訓(xùn) 全體教師 2月27日