教師研修培訓心得總結

1、教師研修培訓心得總結教師研修培訓心得總結1 通過這次的學習，我自己覺得在信息技術的某些方面有很大提升。作為一個教育教學經(jīng)驗不夠的教師來說，這無疑是一次嘗試，一次鍛煉，一次提升。我很感謝這次的網(wǎng)絡培訓。這次的培訓讓我知道了許多學會了很多的新軟件，例如美圖秀秀，photoshop，以及處理音頻的軟件的簡單使用。在以前，這些看似距離我們很遙遠的軟件，竟然能夠運用到教學中。課程學習給我印象比較深入的是一個教師的一堂課。她將的是他是我的朋友，前半部分的課堂內(nèi)容和我們的常規(guī)課堂一樣，到了最后的二十來分鐘，教師在出示小練筆的時候，寫一寫對阮恒說的話，或者寫寫自己的感想，讓同學們拿出自己的筆記本，孩子們拿出了

2、那些筆記本，熟練地使用起來，并且在類似論壇的地方共同發(fā)帖，表達自己的看法，教師運用電腦，翻看同學們寫的內(nèi)容，并不時的加入自己的評論。這樣使用電腦，讓孩子們能夠自主的發(fā)表言論，并且每個孩子都能互相看到別的同學寫的內(nèi)容，有助于孩子們互相交流，共同進步。 專家的答疑也很出色，確切的說，專家的答疑很有針對性，有很多老師的疑問，其實和我的疑問類似，專家的答疑很到位，只是時間有些短暫。簡報做的很精美，適時的提醒我們的老師們，哪些老師還沒有抓緊完成任務，在這里謝謝老師的善意提醒。同伴的作品都很優(yōu)秀，我的信息水平還沒有達到那么高的層次，其實這也刺激了我在培訓時候要有一個認真的態(tài)度。能從網(wǎng)絡上學習這么多和教育教

3、學有關的知識，使自己的信息水平得到提升。 在研修活動中，我看到了很多的優(yōu)秀的教育教學成果，老師的課很出色。我以后要提升自的能力，多培養(yǎng)學生自主學習的能力以及合作探究的能力。 在信息技術的方面，我覺得自己的水平有所高，能學會運用一些基本的軟件，比如說美圖秀秀的裁剪功能，擦拭功能，對圖像進行簡單的修理。 在以后的教育教學中，我將運用更多的信息技術，提升自己的教育水平，在以后的課堂中，我會多運用信息技術，將信息技術與語文課整合在一起，調(diào)動孩子們的積極性，提升孩子們對語文課的興趣。課下多與孩子交流，了解孩子們的信息水平，讓他們嘗試著自己去網(wǎng)絡中搜集資料，讓孩子們有效安全的接觸網(wǎng)絡，對他們進行適當?shù)闹笇?/p>

4、。 教師研修培訓心得總結2 遠程研修為一線教師特別是鄉(xiāng)村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓，有幸傾聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學習生活中，作為網(wǎng)絡研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實著、收獲著，我們天天累著并快樂著因為，我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，關于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。 一、勤勤懇懇，積極研修 在研修過程中，我保持天天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中碰到的

5、很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學制定、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提升，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗，為今后從事英語教學和班級管理工作，進一步提升課堂教學效益打下了優(yōu)良的基礎。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。 二、受益匪淺，感受頗深 我勤勤懇懇的研修學習，不僅提升了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，同時自己的付出也得到了領導們的認可與激勵，我被淄博市第二期網(wǎng)絡研修優(yōu)秀學員，使我對此次研修有了新的熟悉，她成為了我人生歷程中一段含義深入的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程

6、視頻傾聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望馬上啟動的教學改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系，都使自己對英語教學與教研工作有了新的熟悉與思索。 三、持續(xù)努力，力求完美 我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待強化和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提升而不懈努力。網(wǎng)絡研修是良師益友，是提升教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石，網(wǎng)絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快

7、樂! 總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。關于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參加到網(wǎng)絡研修中來，不斷的提升自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參加，以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長，讓我們與網(wǎng)絡研修同行，讓網(wǎng)絡研修因我們而出色! 教師研修培訓心得總結3 物理是人們研究所見現(xiàn)象的規(guī)律并應用于生產(chǎn)生活，物理來源于生活，和人們的生活息息相關，物理實驗是現(xiàn)象的真實再現(xiàn)，因此實驗在物理教學中占有重要的地位，它是物理教學的基礎，也是物理教學的內(nèi)容、方法、手段，所以說實驗教學是物理教學的重要組成部分。實驗既能為學生的自主學習、科學探

8、究打下基礎，又能為學生的自主學習、科學探究提供物質(zhì)的保證。 我們教師在實驗教學前一定要親自動手做實驗，細致研究實驗，分析實驗中可能會出現(xiàn)的問題，如果實驗中出現(xiàn)這些問題教師應該如何應對。有了充分的準備，教師才干做到心中有數(shù)，課堂上才干不讓突發(fā)事件影響正常的實驗教學。在實驗時，大膽地放手讓學生思索實驗，動手實驗，在施行中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，體驗實驗的樂趣和科學探究的精神。 我們老師必須要不斷學習教育教學理論，強化理論與施行的結合，在施行中探究合適自己、合適學生的教學方法，努力提升實驗教學的能力，才干在探究課的教學中獲得優(yōu)良的教學效果。教室應引導學生主動參加，積極探究、樂于動手，進行創(chuàng)造性的思維活動。 我們教師應讓學生動手制定、操作實驗。學生對未知的知識總是充滿好奇，也好動，通過動手操作，可使學生易于理解、記憶深入，也充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。要依據(jù)實驗目標，科學合理把實驗進程設為層層遞進的問題，引導學生通過實驗去發(fā)現(xiàn)未知的知識。 這次培訓使