蘇教五年級下冊只揀兒童多處行實用教案

1、春春 第1頁/共17頁第一頁，共17頁。春天春天(chntin)(chntin)在哪里在哪里 第2頁/共17頁第二頁，共17頁。我們到草原我們到草原(coyun)找春天找春天第3頁/共17頁第三頁，共17頁。我們我們(w men)到野外找春天到野外找春天第4頁/共17頁第四頁，共17頁。 春天到底春天到底(do d)(do d)在哪里？冰心在哪里？冰心奶奶給了我們一個很好的答案：奶奶給了我們一個很好的答案：“游人游人不解春何在，只揀兒童多處行不解春何在，只揀兒童多處行”。春天。春天在兒童多的地方！春天在兒童身上！在兒童多的地方！春天在兒童身上！ 第5頁/共17頁第五頁，共17頁。 只揀兒童只揀

2、兒童(r tng)(r tng)多處行：多處行：揀，挑選。為什么要揀，挑選。為什么要“只揀兒童只揀兒童(r tng)(r tng)多處行多處行”？讀題質(zhì)疑讀題質(zhì)疑第6頁/共17頁第六頁，共17頁。 聽課文朗讀，想想作者的游聽課文朗讀，想想作者的游覽路線？畫出表述覽路線？畫出表述(bio sh)(bio sh)作者行蹤的詞語。作者行蹤的詞語。 第7頁/共17頁第七頁，共17頁。瀾瀾lnln 忸忸nini 怩怩nn 揀揀jinjin嚷嚷rnrng 倚倚yy 暢暢chnchng頤頤 匣匣 紐紐 旺旺 肢肢 讀一讀讀一讀 第8頁/共17頁第八頁，共17頁。 爛漫：顏色鮮明而美麗。爛漫：顏色鮮明而美麗。

3、忸怩：形容不好意思或不大方的樣忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。子。成千盈百：盈，滿。形容人很成千盈百：盈，滿。形容人很多。也作多。也作“成千上百成千上百”。座無隙地：隙地，空著的地方。沒座無隙地：隙地，空著的地方。沒有有(mi yu)(mi yu)一點兒空地可以坐下來。一點兒空地可以坐下來。形容人很多。形容人很多。渾身解數(shù)：全身的本領(lǐng)。渾身解數(shù)：全身的本領(lǐng)。 詞語詞語理解理解第9頁/共17頁第九頁，共17頁。課文按地點的轉(zhuǎn)換課文按地點的轉(zhuǎn)換(zhunhun)(zhunhun)順順序?qū)懙模郝愤^頤和園，序?qū)懙模郝愤^頤和園，_、_。分別說說每處寫了什么。分別說說每處寫了什么。 知春亭畔知春亭畔玉瀾

4、堂玉瀾堂第10頁/共17頁第十頁，共17頁。 1. 1.我想起兩句詩：我想起兩句詩：“兒童不解春何在兒童不解春何在(hzi)(hzi)，只揀游人多處行。，只揀游人多處行。”反過來反過來也可以說：也可以說：“游人不解春何在游人不解春何在(hzi)(hzi)，只揀兒童多處行。只揀兒童多處行。” ” 句子解析句子解析 第11頁/共17頁第十一頁，共17頁。 兒童不明白春天到底在哪里，只是看哪兒的兒童不明白春天到底在哪里，只是看哪兒的游人多就往哪里走。冰心奶奶反過來說是因為她游人多就往哪里走。冰心奶奶反過來說是因為她特別喜愛兒童，在她的心目中，兒童就是春天，特別喜愛兒童，在她的心目中，兒童就是春天，兒

5、童的身上透發(fā)出春天的活力，哪里有兒童，哪兒童的身上透發(fā)出春天的活力，哪里有兒童，哪里就會有春天，哪里就煥發(fā)著春的氣息，所以里就會有春天，哪里就煥發(fā)著春的氣息，所以(suy)(suy)要尋找春天，就得要尋找春天，就得“只揀兒童多處行只揀兒童多處行”。 句子解析句子解析 第12頁/共17頁第十二頁，共17頁。 2. 2.女孩子、男孩子，女孩子、男孩子，個個個個鼻尖上閃著汗珠鼻尖上閃著汗珠(hn zh)(hn zh)，小，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。 句子解析句子解析 太陽，給人光明，給人溫暖，給人希望，地太陽，給人光明，給人溫暖，給人希望，地球萬物離不開太陽。冰心

6、奶奶在這里球萬物離不開太陽。冰心奶奶在這里(zhl)(zhl)把充滿朝氣和活力的兒童比作太陽，從兒童身上把充滿朝氣和活力的兒童比作太陽，從兒童身上發(fā)出的氣息是太陽的氣息，是生命的氣息，是希發(fā)出的氣息是太陽的氣息，是生命的氣息，是希望的氣息，表達出冰心奶奶對兒童的喜愛。望的氣息，表達出冰心奶奶對兒童的喜愛。 第13頁/共17頁第十三頁，共17頁。成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)(mn ni)擠了出來，擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。小天使。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙這繁花從樹

7、枝開到樹梢，不留一點空隙(kngx)，陽光下就像，陽光下就像幾座噴花的飛泉幾座噴花的飛泉第14頁/共17頁第十四頁，共17頁。 3.“ 3.“只揀兒童多處行只揀兒童多處行”是永是永遠不會找不到遠不會找不到(b do)(b do)春天的！春天的！ 這是一個雙重否定句式，來加強語這是一個雙重否定句式，來加強語氣，表達強烈的感情：春天蕩漾在兒童氣，表達強烈的感情：春天蕩漾在兒童的心里，春天寫在了兒童的臉上的心里，春天寫在了兒童的臉上(lin (lin shnshn) )，春天就住在兒童的身上，春天，春天就住在兒童的身上，春天是兒童的，兒童就是春天。是兒童的，兒童就是春天。 句子解析句子解析 第15頁/共17頁第十五頁，共17頁。你還知道哪些冰心你還知道