實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1、第三框第三框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1.1.知道我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境和人口形勢(shì)。知道我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境和人口形勢(shì)。2.2.知道實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)知道實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán) 境友好型社會(huì)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。境友好型社會(huì)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。 3.3.具有在正確認(rèn)清我國(guó)人口、資源、環(huán)境等基本國(guó)情的具有在正確認(rèn)清我國(guó)人口、資源、環(huán)境等基本國(guó)情的 基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路的能力?；A(chǔ)上，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。 4 .4 .具有關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。具有關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。 日本居世界前列、高達(dá)日本

2、居世界前列、高達(dá)69%69%的森林覆蓋的森林覆蓋率，但率，但每年消耗的每年消耗的250250億雙一次性筷子全億雙一次性筷子全靠進(jìn)口靠進(jìn)口，而且他們還把用過(guò)的筷子，而且他們還把用過(guò)的筷子回收制回收制成紙漿成紙漿。據(jù)。據(jù)環(huán)球時(shí)報(bào)環(huán)球時(shí)報(bào)報(bào)道，報(bào)道，日本約日本約9696的一次性筷子來(lái)自中國(guó)的一次性筷子來(lái)自中國(guó)，森林資源極為，森林資源極為豐富的國(guó)家，卻豐富的國(guó)家，卻“吝嗇吝嗇”到全靠進(jìn)口解決到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度；然而，中國(guó)森林一次性筷子生產(chǎn)的程度；然而，中國(guó)森林覆蓋率不到覆蓋率不到1717，卻大量砍伐林木生產(chǎn)一，卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯，這不得不令人深次性筷子換取外匯，這不得

3、不令人深思思互互 動(dòng)動(dòng) 探探 究究板塊一板塊一: :我們共同的家園我們共同的家園讀過(guò)材料后，你有何感受？你覺(jué)得中國(guó)要不要禁止一讀過(guò)材料后，你有何感受？你覺(jué)得中國(guó)要不要禁止一次性筷子？次性筷子？應(yīng)該合理利用自然資源，禁止濫砍亂伐行為應(yīng)該合理利用自然資源，禁止濫砍亂伐行為交流討論交流討論2009-20102009-2010年南方干旱年南方干旱2010-20112010-2011年北方干旱年北方干旱 2010 2010年冬天至年冬天至20112011年春天北方持續(xù)少雨、雪致使黃年春天北方持續(xù)少雨、雪致使黃淮、華北等地氣象干旱持續(xù)發(fā)展，目前這些地區(qū)普遍出淮、華北等地氣象干旱持續(xù)發(fā)展，目前這些地區(qū)普遍出

4、現(xiàn)中等程度以上的氣象干旱，其中山東大部、河南大部、現(xiàn)中等程度以上的氣象干旱，其中山東大部、河南大部、河北大部、山西南部、蘇皖北部等地為重旱至特旱河北大部、山西南部、蘇皖北部等地為重旱至特旱。 材料反映了什么問(wèn)題？除了自然因素外，你覺(jué)得這種現(xiàn)材料反映了什么問(wèn)題？除了自然因素外，你覺(jué)得這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還與哪些因素有關(guān)？象的出現(xiàn)還與哪些因素有關(guān)？嚴(yán)重干旱問(wèn)題。和人們的濫砍亂伐，對(duì)自然資源的破壞嚴(yán)重干旱問(wèn)題。和人們的濫砍亂伐，對(duì)自然資源的破壞等有關(guān)。等有關(guān)。種種 類類概概 況況世界排名世界排名土土 地地全國(guó)耕種的耕地面積為全國(guó)耕種的耕地面積為12339.2212339.22萬(wàn)公頃，園地萬(wàn)公頃，園地110

5、8.161108.16萬(wàn)公頃，林地萬(wàn)公頃，林地23396.7623396.76萬(wàn)公頃，牧草萬(wàn)公頃，牧草地地26311.1826311.18萬(wàn)公頃萬(wàn)公頃第三位第三位水水我國(guó)幅員遼闊我國(guó)幅員遼闊, ,水資源總量也較為豐富，達(dá)水資源總量也較為豐富，達(dá)2800028000億立方米億立方米 第六第六位位太陽(yáng)能太陽(yáng)能每年中國(guó)陸地接收的太陽(yáng)輻射總量，相當(dāng)于每年中國(guó)陸地接收的太陽(yáng)輻射總量，相當(dāng)于2.42.4萬(wàn)億噸標(biāo)煤，全國(guó)總面積萬(wàn)億噸標(biāo)煤，全國(guó)總面積2/32/3地區(qū)年日照時(shí)地區(qū)年日照時(shí)間都超過(guò)間都超過(guò)200200小時(shí)，特別是西北一些地區(qū)超過(guò)小時(shí)，特別是西北一些地區(qū)超過(guò)30003000小時(shí)。小時(shí)。第二位第二位礦

6、礦 產(chǎn)產(chǎn)20032003年初，全國(guó)已查明的礦產(chǎn)資源共年初，全國(guó)已查明的礦產(chǎn)資源共158158種，種，其中，能源礦產(chǎn)其中，能源礦產(chǎn)1010種，金屬礦產(chǎn)種，金屬礦產(chǎn)5454種，非金屬種，非金屬礦產(chǎn)礦產(chǎn)9191種，其他水氣礦產(chǎn)種，其他水氣礦產(chǎn)3 3種。種。第三位第三位中國(guó)資源情況一覽表中國(guó)資源情況一覽表世界各國(guó)土地面積在世界中的比重世界各國(guó)土地面積在世界中的比重中、美及世界人均資源占有量比較中、美及世界人均資源占有量比較資資 源源中國(guó)中國(guó)美國(guó)美國(guó)世界世界平均平均與與世界世界比較比較 國(guó)國(guó) 土（公頃土（公頃/ /人）人）0.90.93.873.872.752.75耕耕 地（畝地（畝/ /人）人）1.4

7、11.4110.910.93.753.75 森林面積森林面積（畝（畝/ /人）人）1.81.817.817.814.314.3 林木儲(chǔ)積量林木儲(chǔ)積量（米（米3 3/ /人）人）9.69.683.483.462.862.8 草原面積草原面積（公頃（公頃/ /人）人）0.210.210.990.990.650.65水資源（米水資源（米3 3/ /人）人）2300230018000180001000010000約約1/31/3約約2/52/5約約1/91/9約約2/132/13約約1/31/3約約1/41/4我國(guó)人均耕地與世界主要國(guó)家比較我國(guó)人均耕地與世界主要國(guó)家比較 ( (單位：畝單位：畝/ /人

8、）人） 以上材料表明我國(guó)資源具有哪些特點(diǎn)以上材料表明我國(guó)資源具有哪些特點(diǎn)? ?中中 國(guó)國(guó)資源資源大大國(guó)國(guó)總量大總量大種類多種類多資源資源小小國(guó)國(guó)人均資源占有量少人均資源占有量少資源相對(duì)緊缺資源相對(duì)緊缺中國(guó)資源績(jī)效世界倒數(shù)中國(guó)資源績(jī)效世界倒數(shù)20062006中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告表明，我國(guó)位于資表明，我國(guó)位于資源績(jī)效最差的國(guó)家之列。源績(jī)效最差的國(guó)家之列。報(bào)告選取了一次能源、淡水、水泥、鋼材和常用有色報(bào)告選取了一次能源、淡水、水泥、鋼材和常用有色金屬等五種資源原材料消耗量來(lái)計(jì)算節(jié)約指數(shù)。我國(guó)五種金屬等五種資源原材料消耗量來(lái)計(jì)算節(jié)約指數(shù)。我國(guó)五種資源的單位資源的單位GDPGDP

9、消耗量是世界平均水平的消耗量是世界平均水平的1.91.9倍。這說(shuō)明我倍。這說(shuō)明我國(guó)并沒(méi)有從根本上擺脫國(guó)并沒(méi)有從根本上擺脫 “ “高投入、高消耗，高排放，低高投入、高消耗，高排放，低效益效益”的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，與其他國(guó)家相比，仍處于的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，與其他國(guó)家相比，仍處于十分粗放的發(fā)展階段。十分粗放的發(fā)展階段。 板塊二板塊二: :走可持續(xù)發(fā)展之路走可持續(xù)發(fā)展之路 可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。( (含義含義) ) 可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展要求人類

10、與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。( (要求要求) )實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵和要求實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵和要求可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想為指重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 含義含義-堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)堅(jiān)

11、持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是以人為以人為本本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。顧。 資源節(jié)約型社會(huì)是指在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域，通資源節(jié)約型社會(huì)是指在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域，通過(guò)采取法律、經(jīng)濟(jì)和行政等綜合性措施，提高資源利用效過(guò)采取法律、經(jīng)濟(jì)和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益，保障率，以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，其目的在于追求更少

12、資源消耗、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，其目的在于追求更少資源消耗、更低環(huán)境污染、更大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。更低環(huán)境污染、更大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)生態(tài)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)循環(huán)循環(huán)說(shuō)一說(shuō)：在我們的生活中，能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可說(shuō)一說(shuō)：在我們的生活中，能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？持續(xù)發(fā)展做些什么？ 不用或少用一次性筷子、不送或少送賀卡、隨手關(guān)燈、隨不用或少用一次性筷子、不送或少送賀卡、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、課本循環(huán)使用、二次用水、回收廢品等。手關(guān)閉水龍頭、課本循環(huán)使用、二次用水、回收廢品等。3.3.讀右邊兩幅漫畫，回答讀右邊兩幅漫畫，回答問(wèn)題。問(wèn)題。（1 1）請(qǐng)分別簡(jiǎn)要

13、概括兩幅）請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括兩幅漫畫所蘊(yùn)涵的道理。漫畫所蘊(yùn)涵的道理。（2 2）針對(duì)以上漫畫所描述）針對(duì)以上漫畫所描述的現(xiàn)狀，我國(guó)政府正采取的現(xiàn)狀，我國(guó)政府正采取哪些對(duì)策？哪些對(duì)策？ （3 3）“再小的力量，也是再小的力量，也是一種支持一種支持”。任選一幅漫。任選一幅漫畫說(shuō)說(shuō)為改變這種現(xiàn)狀你畫說(shuō)說(shuō)為改變這種現(xiàn)狀你能做哪些力所能及的事情？能做哪些力所能及的事情？（列出兩點(diǎn)即可）（列出兩點(diǎn)即可）答案答案: :（1 1）可從漫畫反映的現(xiàn)象及導(dǎo)致的后果兩方面作答。）可從漫畫反映的現(xiàn)象及導(dǎo)致的后果兩方面作答。漫畫：大氣污染嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。漫畫：資源浪漫畫：大氣污染嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。漫畫：資源浪費(fèi)和不合理

14、利用導(dǎo)致資源問(wèn)題。費(fèi)和不合理利用導(dǎo)致資源問(wèn)題。（2 2）保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)施可持續(xù)）保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（或建設(shè)環(huán)境友好型、資源發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（或建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)，節(jié)能減排等）節(jié)約型社會(huì)，節(jié)能減排等）（3 3）針對(duì)漫畫所反映的問(wèn)題可從提高意識(shí)、加強(qiáng)宣傳、）針對(duì)漫畫所反映的問(wèn)題可從提高意識(shí)、加強(qiáng)宣傳、實(shí)際行動(dòng)等方面作答，答出兩點(diǎn)即可。實(shí)際行動(dòng)等方面作答，答出兩點(diǎn)即可。 學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？知道了我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境和人口形勢(shì)。知道了我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境和人口形勢(shì)。明白了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性，努力建設(shè)資源節(jié)約明白了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展