2016年P(guān)EP小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)計(jì)劃

1、2016 年 pe 小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)計(jì)劃一、教材簡析本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣, 使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心 ;培養(yǎng)學(xué)生語感 , 打下良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ), 使他們具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力; 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造力；適當(dāng)介紹中西方文化 , 培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神 , 增強(qiáng)世界意識 , 為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本套教材特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用, 注重能力的培養(yǎng)，突出興趣的激發(fā)，重視雙向交流 ,融合學(xué)科內(nèi)容 , 重視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì), 并且提供多媒體配套資料。本冊教材在一至四冊的基礎(chǔ)上調(diào)整了形式, 增加了

2、 l s start部分，目的是用一種brin tor 的活動調(diào)動學(xué)生動腦思考的積極性。另外，還增加了聽力練習(xí)lets t y。加強(qiáng)對學(xué)生的聽力練習(xí)。 lt s ta k 部分增加了可供替換的內(nèi)容,目的是讓學(xué)生通過所學(xué)的語言來交流。五年級英語下冊一共有八個單元，其中包括六個新授單元和兩個復(fù)習(xí)單元。主要內(nèi)容包括ths i y y,my favourte eason,my bir ydy,what ae you dong？lok t he onkeys，a fiel ip 等六個話題 , 以及正點(diǎn)內(nèi)容有16 組會話和 11 個單句，聽、說、認(rèn)讀81 個單詞和短語 . 二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力。

3、 能聽、說、讀、寫8個短語和單詞以及16 組句子和 1 個單句(包括日常活動、 季節(jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題 )。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。2. 能聽、說、認(rèn)讀 21 個單詞. 3。 能學(xué)會 4 個手工制作. 4. 能聽懂、會唱首歌曲 . 5。 能聽懂、會吟唱10 首歌謠。 能完成 6 個自我評價活動。7。 能理解 6 個幽默小 故事。 能了解 6 項(xiàng)簡單的中西方文化知識。（二)過程與方法。詞匯教學(xué)。注重詞匯的呈現(xiàn)方式, 利用et s st rt 部分引入新詞, 在真實(shí)交流中教學(xué)單詞，充分發(fā)揮單詞卡片的作用。2。對話教學(xué)。在聽力活動中感知新的語言(t s t y

4、), 在理解語言的基礎(chǔ)上學(xué)說語言。3。閱讀理解部分的教學(xué)。閱讀對話或短文，可以par ork 或者grup wor.教師指導(dǎo)學(xué)生需注意事項(xiàng) . 4。語音訓(xùn)練。啟發(fā)學(xué)生通過聽錄音和觀察單詞的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)讀音規(guī)律, 鼓勵他們找出更多學(xué)過的單詞印證發(fā)音規(guī)律在學(xué)生掌握了字母組合的發(fā)音規(guī)律后， 鼓勵學(xué)生嘗試認(rèn)讀一些未曾學(xué)過但符合發(fā)音規(guī)律的新詞。從而增加他們學(xué)習(xí)語言的成就感, 培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。5. 歌曲與歌謠教學(xué)。在每節(jié)課中滲透 , 并且靈活運(yùn)用于各個教學(xué)環(huán)節(jié),唱演結(jié)合 , 培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)。6。趣味 故事教學(xué)。分層教學(xué)。針對不同水平的學(xué)生的能力提出理解故事、會將故事、表演故事等不同要求。7。階段復(fù)習(xí)教學(xué)

5、 (rccle) 。采用會話表演活動、詞匯和會話復(fù)習(xí)的趣味活動對學(xué)生形成多樣化的評價(三）情感態(tài)度與價值觀1。充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。讓學(xué)生有興趣用英語表達(dá) , 能積極參與課堂活動。2 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣. 能夠理解、尊重從事不同職業(yè)的人。了解白天、黑夜、 工作日、周末等相關(guān)概念以及中西方中小學(xué)生作息時間安排上的異同。3。引導(dǎo)學(xué)生熱愛動物，熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境與氣候變化4. 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神，充分利用學(xué)生用書中設(shè)計(jì)的pai ok、grup wor 、tak a d dra以及 tak time部分 . 培養(yǎng)學(xué)生相互溝通交流的能力.注重觀察、比較、積極與他人合作。

6、5. 引導(dǎo)學(xué)生了解中西方共有的或特有的節(jié)日和風(fēng)俗. 了解不同國家一年四季的不同特征以及部分中外名人、中外節(jié)日的相關(guān)知識。 讓學(xué)生了解有關(guān)全球天氣差異的常識 了解中國及主要英語國家的緊急救助電話號碼。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）能聽懂、會說1組對話，并能進(jìn)行簡單的交流。（二)能聽、說、認(rèn)讀 29 個單詞和詞組和能聽、說、讀、寫9 個單詞和詞組。并能簡單的運(yùn)用。四、學(xué)情分析五年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣, 但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難 ,學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。 尤其從這學(xué)期開始 , 對學(xué)生又提出了新的要求 :培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生, 以學(xué)生的發(fā)展為宗旨 , 始終把激發(fā)

7、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位, 引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、課堂教學(xué) 計(jì)劃(一)教學(xué)要求. 面向全體 , 關(guān)注個別差異和整體差異。 因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 激發(fā)學(xué)生的求知欲。. 注意培養(yǎng)學(xué)生的專注力，在教學(xué)中精講多練, 打造有效課堂。3. 注重學(xué)生知識與能力的培養(yǎng)以及情感態(tài)度價值觀的形成和發(fā)展。(二）教學(xué)措施1。 以活動為課堂教學(xué)的主要形式, 針對學(xué)生專注力力特點(diǎn)設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行語言操練和練習(xí)。將直觀教具和電教手段，多媒體課件相

8、結(jié)合, 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),進(jìn)行實(shí)踐、探究性的作業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、課外實(shí)踐活動教學(xué)計(jì)劃(一)教學(xué)要求1. 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容 , 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣. . 培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、自主實(shí)踐和動手的能力。. 培養(yǎng)學(xué)生的審美、欣賞能力，提高書寫能力。(二）教學(xué)措施1。根據(jù)課上所學(xué)知識 ,結(jié)合學(xué)生專注力特點(diǎn)， 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些適合他們的活動。2. 讓學(xué)生展開充分的想象 , 鼓勵學(xué)生探究和實(shí)踐。注重學(xué)生之間的合作. 七、教學(xué)進(jìn)度 ( 共 20 周) 周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)時數(shù)第一周we come

9、bak to solmeet new friensand teachers 。課外實(shí)踐活動結(jié)合入學(xué)第一天給父母描述一下所見，所感第二周un1a。聽、說、讀、寫詞組do morin exe css,eat breakat, ve engl sh cl s，py sp r s,eat d n ,: he do you at d nr?i eat dinner at : 0 n the eve ng.when ou get up?i usly g t up t 1：00 oon。并能在情境中運(yùn)用 .2。能夠使用頻度副詞問答作息時間hen do ou o orn e ris s? i susl do

10、morni g excse at ：30.3。能夠理解并在課堂中正確操練es play，lts chant,ls f nd ot 中的簡單任務(wù)，聽懂會唱歌曲 we knd, 能夠聽懂 et s ry部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí), 理解 ronncia o中的字母組合 i,ay,gr，gl 的發(fā)音規(guī)則，并能讀出例詞課外實(shí)踐活動結(jié)合 unit 的內(nèi)容動手制作時間表圓盤，包括一天在校活動 .第三周unit b1。能夠聽、說、讀、寫詞組clim m unta n， o hopin ，pa h pi n ,vit gr dpaens,go i ing 以及句子hh t do y u d n he we

11、eked?slly i wa ch tv and go sh ppin 。 om tinm i visit y g adarent 。often ply ootball.sntin s o hiki g. 并能在不同的情境中理解這些詞組的意思. 能夠使用拼讀副詞問答周末的活動, 如:whado you o n the wee nd? oft n o sh pg. 并能在實(shí)際情景中正確運(yùn)用. 能夠用所學(xué)語言知識描述一天中的生活起居以及周末活動。3。能夠完成 let c ek 部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評價。能夠完成ask t e 中的任務(wù), 了解 god t k wsory time等部分

12、的內(nèi)容。課外實(shí)踐活動將時間圓盤的內(nèi)容講給父母聽。第四周 it2a 1。聽、說、讀、寫單詞easn,sp ng, ummr ，fall.nte 及四會句子 which seson do yu lik best ？i lie wint r b st 。sum is ood, u al is y f vouri e se so. 并能在情境中運(yùn)用。2. 能夠聽懂句子 :what your favouite seao?whic season o ou ik be t?sume / 并能替換關(guān)鍵詞 , 在情境中熟練運(yùn)用。3。能夠聽懂會唱歌曲w at s your f vourite sesn?，能夠聽懂

13、 les try部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí)， 理解 rnncation 中的字母組合 ar ，er, p,sk 的發(fā)音規(guī)則，并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成 time的內(nèi)容 .課外實(shí)踐活動制作一年四季的卡片。第五周uni2b1 能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組swim,fly te,skate,make a snwan , lan rees以及句子 w y o yo like smer？becaue k i ter?becau ca sleep ng ime。并能在情境中理解意思。2. 能夠就天氣情況進(jìn)行回答, 如:what t eahr l ke in？un。能夠完成 ls check 部分，對一

14、個單元的3學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評價。能夠完成t k time中的任務(wù)，了解 goo o knows ory tim 等部分的內(nèi)容 .課外實(shí)踐活動和同學(xué)們互相討論自己喜歡的季節(jié)以及喜歡的原因。第六周unit3a聽、說、讀、寫單詞一月到十二月的簡寫。并能在情境中運(yùn)用 .2. 能夠聽懂句子： hn is our bi thday ？it si y。 my birthday is in june。uncle bil bi th ai in jne,too 。并能在情境中熟練運(yùn)用。能夠聽懂會唱歌曲whe i your birthday ？, 能夠聽懂 lts ry部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí) , 理解 pr

15、nunciat on中的字母組合 ar,eer,c, h。的發(fā)音規(guī)則 , 并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task ti e的內(nèi)容。3課外實(shí)踐活動制作月份圓盤第七周ut31 能夠聽、說、讀、寫句子is her bihda in ju？ yewha the date?une 9t 并能在情境中理解意思。聽說讀first,son，ti d,fou th, if ,eight， th ，t 3elfth，wntieth 。2能夠詢問并回答某天是幾月幾號，如：hats the date ？ s fbuar 2nd. 能夠詢問并回答某人生日是否在某一月份, 如：i e bi thday in jun?ye.3

16、。能夠完成 ets cec部分 , 對一個單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評價 . 能夠完成 task me中的任務(wù), 了解 ood to kno st y me等部分的內(nèi)容。課外實(shí)踐活動用月份圓盤和同學(xué)進(jìn)行猜季節(jié)游戲。第八周rey1。復(fù)習(xí) 1單元的目標(biāo)語言與詞匯，要求學(xué)生做到能夠聽、人，并在實(shí)際情境中準(zhǔn)確表達(dá)。2。復(fù)習(xí) 1-3 單元 r d an write部分的六組句型和了單詞，要求學(xué)生都能熟練地聽、說、認(rèn)讀并在四線格中正確書寫.4課外實(shí)踐活動結(jié)合 ni 1- 內(nèi)容制作手抄報 , 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和自主探究能力第九周unit a1 聽、說、讀、寫詞組 oking diner,dra in pictur

17、es,doin e dishes ， rean bok，anseng t hone。以及句子 hs is zang en。w at ar you dong？i mdon t e dish re ding a bok 并能在情境中運(yùn)用 .2。能夠簡單描述自己活著他人正在干什么,如:i 嗎 answering te p oe.sh co ing in er。并能在情境中熟練運(yùn)用。3。 能夠聽懂會唱歌曲wha a e o doin ?,能夠聽懂 let try部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí) , 理解 pnuncation 中的字母組合oo，ou，r, w。的發(fā)音規(guī)則 , 并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成

18、task t m 的內(nèi)容。課外實(shí)踐活動家庭成員做的事情畫下來, 用英語講給同學(xué)們第十周unit4 1 能夠聽、說、讀、寫詞組：l ste ing t music,washing clo hes， l anin the oom,writ ng le te ,r tin an ema 。句子 granpa is wring a lette. rother is doin homework m m is c oking dinner in the kitchen 。he i in a -ail i the t dy. 并能在情境中理解意思 .2. 能夠詢問他人正在做什么，如：wh a e odoin

19、 ?hat is eshe d g？33. 能夠完成 lets check 部分 ,對一個單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評價 能夠完成 tas ti e 中的任務(wù)，了解 go d to nstor time 等部分的內(nèi)容。課外實(shí)踐活動將教室的同學(xué)們的活動畫下來回家講給父母聽。第十一周unit a1. 聽、說、讀、寫單詞flying,walkin，j mpig， ning,s ng. 及句子 hat is it doing ？i s eat ng banans.wht i e doing ？she jumping ，2。能夠詢問動物正在做什么并作答，如：what is itdoig?s eating ba

20、nanas w at s the oth kangaroo oi g?she upng. 并能在情境中熟練運(yùn)用 .3。能夠聽懂會唱歌曲animls, nimals are eewer？, 能夠聽懂 l t 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí)，理解 onition中的字母組合， ar，s, 的發(fā)音規(guī)則，并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成tsk t me 的內(nèi)容。3課外實(shí)踐活動由父母帶領(lǐng)參觀動物園 , 描述動物正在干什么第十二周uit5b1 能夠聽、說、 讀、 寫單詞 slee in ， cbing ，ghing,s ngin ，drinking wter, 及句子 what are ty doing? yr

21、 w mming 。theyre clim ing rees. 并能在情境中理解意思 .2。能夠完成 lets chek 部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評價。 能夠完成 task me中的任務(wù), 了解 g od to nosto y t 等部分的內(nèi)容。3課外實(shí)踐活動畫一畫動物們的活動 , 用英語介紹給同學(xué)第十三周unit a聽、說、讀、寫詞組cahing ut erfl e,t king pitu e,p ckn eaves,doin an ex eriment watching insects.以及句子 :are you eain lu c?o，we rent。are hey ea ing th h ne？ es,t ey re。2。能夠簡單描述郊游活動中人物的行為、動作等,如：she i watching isets. 能夠運(yùn)用句型：art ey c chnbut rfli?is h ta n p ctres?ar u eti g lu ch？等詢問別人正在做的動作, 并作出相應(yīng)3回答，如： yes，the are 。等。3。能夠聽懂會唱歌曲fiel tr ps?, 能夠聽懂lets try部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí), 理解 ponci tio 中的字母組合 ,igh ，qu。的發(fā)音規(guī)則，