中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第六單元測(cè)試題

1、鞏義四中導(dǎo)學(xué)案科目語(yǔ)文編制審核高二語(yǔ)文備課組年級(jí)高二班級(jí)學(xué)生姓名中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第六單元復(fù)習(xí)測(cè)試題1、2、C、勖爾植，督爾獲（繳納糧食）卜列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是B、異乎三子者之撰（為政的才能）D、浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸（吹風(fēng)、乘涼）3、卜面各組句子中，加點(diǎn)字的用法和意義相同的一向是A、B、C、D、4、卜列句中加點(diǎn)詞的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是B、比及三年，可使有勇，且知方也D、三子者出，曾皙后（）A、大塊假我以文章 B、加之以師旅，因之以饑僮C、如會(huì)同，端章甫 D、冠者五六人，童子 六七人 B、）既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧（看）D、吾小人輟 饗誓以勞吏者（停止）（）與可之教予如此

2、。予不能然也搖其本以觀其疏密舍本逐末予我千金，吾生若。B、方六七十，如五六十（如：如果）D、何傷乎？亦各言其志也（傷：妨礙）（）A、如或知爾，則何以哉?視駝所種樹，或 遷徙，無(wú)不活B、千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間C、方六七十，如五六十D比及三年，可使足民8、下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是A、迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(置:C、何竟日默默在此，大類女郎也？（類:9、下列詞類活用形同的一項(xiàng)是（）A、浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸B、古人秉燭夜游，良有以也C垣墻周庭，以當(dāng)南日 D 、駝業(yè)種樹三、課外拓展（19分）一、填空（4分）1、況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章。會(huì)桃李之芳園， 。2、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也； 。

3、（春夜宴從弟桃李園序）3、三五之夜，明月半墻，桂影斑駁， ,。（項(xiàng)脊軒志） 二、選擇題（每題 3分，21分）卜列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是A、橐駝非能使木壽且孳 也（滋長(zhǎng)、繁殖）A、愿為小相 焉。（宰相）C、因之以饑瑾（接著）子孫視之不甚惜，舉以予 人，如棄草芥抑本其成敗之跡而皆自于人歟？ 凡植木之性，其本 欲舒，其培欲平 吾兒，久不見(jiàn)若.影例句：宗廟之事，如會(huì)同，端章甫 A、比及三年，可使足民C、赤也為之小，孰能為之大？5、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義一致的一向是6、下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間（攝：夾、迫近）C、如其禮樂(lè)，以俟君子（俟：等待）7、下列各組句子中，

4、加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是乘犢車，從吏卒今齊地方千里比得軟腳病，往往而?。ǎ┰O(shè)置）B、先妣撫之甚厚（撫：撫愛(ài)）像）D、軒凡四遭火（凡：總共）嫗，先大母婢也，乳 二世貧者席地而臥，春氣動(dòng)，鮮不疫 矣 軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。不抑耗其實(shí)而已，非有能蚤而蕃 之也先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十六來(lái)歸。逾年，生女淑靜；淑靜者，大姊也。期 而生有光。又期而生女、子：殛一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑 順。一歲，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦！”老嫗 以杯水盛二螺進(jìn)，曰：“飲此后，妊不數(shù)矣。”孺人舉之盡，喑不能言。正德八

5、年五月二十三日，孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也。傷哉！于是家 人延畫工畫，出二子，命之曰：鼻以上畫有光，鼻以下畫大姊。以二子肖母也。孺人諱桂。外曾祖諱明。外祖諱行，太學(xué)生。母何氏。世居吳家橋，去縣城東南三十里；由千墩浦而南，直橋并小港以東，居人環(huán)聚，盡周氏也。外祖與其三兄皆以資雄，敦尚簡(jiǎn)直，與人峋峋說(shuō)村中語(yǔ)，見(jiàn)子弟甥侄無(wú)不愛(ài)。孺人之吳家橋，則治木棉；入城，則緝；燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問(wèn)遺。孺人不憂米、鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月?tīng)t火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累暴階 下。室靡棄物，家無(wú)閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟，戶內(nèi)灑然。遇童奴有恩，雖 至植楚，皆不忍有后言。吳

6、家橋歲致魚、蟹、餅餌，率人人得食。家中人聞吳家橋人至，皆喜。有光七歲，與從兄有嘉入學(xué)。每陰風(fēng)細(xì)雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺(jué)寢， 促有光暗誦孝經(jīng)，即熟讀，無(wú)一字齒吾，乃喜。孺人死十一年，大姊歸王三接，孺人所許聘者也。十二年，有光補(bǔ)學(xué)官弟子。十六年而有婦，孺人所聘者也。期而抱女，撫愛(ài)之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，余則茫然矣。世乃有無(wú)母之人。天乎痛哉?。w有光先妣事略，有刪節(jié) ）1 .下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.孺人中夜覺(jué)寢 覺(jué)：睡覺(jué)。 B .孺人舉之盡，喑不能言.C.手中紉綴不輟，戶內(nèi)灑然.D .即熟讀，無(wú)一字齒吾 .2 .下列內(nèi)容全部能表現(xiàn)母親勤于

7、操勞品德的一組是（）孺人舉之盡，喑不能言孺人之吳家橋，則治木棉遇童奴有恩，雖至植楚，皆不忍有后言入城，則緝室靡棄物，家無(wú)閑人戶內(nèi)灑然 率人人得食A. C . B .D .3 .下列說(shuō)法與先妣事略和項(xiàng)脊軒志兩文不相符的一項(xiàng)是（）A.兩篇文章的共同特點(diǎn)之一，就是借助寫生活中的瑣事，來(lái)表達(dá)自己的感情，文中沒(méi)有一處直抒 感情的筆墨。B.項(xiàng)脊軒志文通過(guò)記述“百年老屋”的幾經(jīng)興衰，回憶家庭瑣事，表現(xiàn)了物在人亡、三世變 遷的感慨，表達(dá)了對(duì)親人的深厚感情。C.項(xiàng)脊軒志文中既寫了可喜之事，也寫了可悲之事。先妣事略文中則無(wú)可喜之事，只寫 可贊之事。D.項(xiàng)脊軒志、先妣事略兩文，內(nèi)容互為照應(yīng)，都描述了亡母生前對(duì)仆人的

8、寬厚。解析文章最后一句“世乃有無(wú)母之人，天乎痛哉”就是直抒胸臆。4、用斜線（/）給下面的文言文斷句（限劃 8處）（4分）趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之。貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其 父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也吾之患在鼠不在乎無(wú)雞夫有鼠則竊吾食毀吾衣穿吾垣 墉壞傷吾器用吾將饑寒焉。不病于無(wú)雞乎！無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！”選自劉基郁離子捕鼠一念花開(kāi)人之初，性本善，每個(gè)人的心中都埋藏著一顆充滿善意的種子，每個(gè)人都是愿意向善的，但在 成長(zhǎng)的過(guò)程中我們都漸漸忘了善良的本性，而這個(gè)社會(huì)缺少的正是這種人性的溫暖。善良并不是一個(gè)抽象的概念，而是每

9、個(gè)瞬間、每個(gè)念頭所展現(xiàn)的最真的選擇。請(qǐng) 用你的善良，為這世界添上一抹陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷。天上的太陽(yáng)早已疲憊,它的光熱已無(wú)法融化人與人之間冷漠的堅(jiān)冰。那就讓我們化作一個(gè)個(gè)太陽(yáng)，用善良的光熱驅(qū)散寒冷，融化冷漠。我相信一個(gè)人再冷漠也不會(huì)如同雪域高原那般寒冷，而如今雪域高原也已開(kāi)始被溫暖撫摸。還記得那個(gè)悄然逝去的最美新娘嗎，那個(gè)懷胎四月隨同腹中兒子一同沉睡在雪域高原的深處，只為當(dāng)初一念之間的善良，她無(wú)悔。如今，她離去了，卻化作亙古掛在冰峰上的驕陽(yáng)，用她的善良為這雪域高 原帶去溫暖。再怎么故作冷漠都只是不堪一擊的笑話，唯有純真的善良才是這世間永恒的主題。 ,- " , - r -1 - «

10、; - - - . l -請(qǐng) 用你的善良，為這世界蕩開(kāi)一條平坦的路，讓人們一路平安。當(dāng)面對(duì)需要救助的人,救，還是不救，這已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題，而是善良的拷問(wèn)。我們?cè)鞠胍斐鲈?，人與人之間的欺騙與不信任卻一次又一次沖擊著我們的善良，我們猶豫了，但最后我們都會(huì)選擇去救，只因我們問(wèn)心無(wú)愧。馬路天使”宋立明的車 還在馬路上來(lái)回穿梭，他依舊選擇義無(wú)反顧地信任他人，伸出援助之手。誰(shuí)也不知道他的車還能開(kāi)多久，誰(shuí)也不知道他還能救多少人，但他的善良卻為人們蕩平了一 條安全的路，他永遠(yuǎn)是這條路上最虔誠(chéng)的護(hù)道者。一念之間的信任，讓他堅(jiān)守了40年。猜疑是一瞬間的事，而信任卻是會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去的。請(qǐng)用你的善良

11、將愛(ài)心傳遞，讓世界春暖花開(kāi)。我無(wú)法忘記高淑珍女士那顆金子般的善心。盡管負(fù)債累累，她卻依舊努力讓孩子們過(guò)得好一些，粗糙的手支起了課桌寬厚的背，擋住了風(fēng)雨，她的 善良完美地詮釋了奉獻(xiàn)的含義，比起她的無(wú)私奉獻(xiàn)，那些一味索取的人難道不知道羞愧嗎？善良之心是人人都有的， 最樸素的感情是這個(gè)世界所需要的人性的溫暖，心懷善意并不需要你有什么驚天動(dòng)地的改變，只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，便 足矣。只要你心中還有善良，一念之間，你完全可讓它放出應(yīng)有的光芒，從而照亮整個(gè)世界。得分57高分啟示 本文立意高遠(yuǎn)，念之間的善”十分契合題意。之后考生用請(qǐng)用你的善良”作為分論點(diǎn)的固定句式，層層

12、遞進(jìn)，突出了信任與愛(ài)的主題。此外，素材的嵌入恰到好處，獨(dú)具匠 心。全文語(yǔ)言真誠(chéng)懇切，打動(dòng)人心。3中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第六單元復(fù)習(xí)參考答案中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第六單元復(fù)習(xí)參考答案趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之。貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也/吾之患在鼠/不在乎無(wú)雞/夫有鼠/則竊吾食/毀吾衣/穿吾 垣墉/壞傷吾器用/吾將饑寒焉。不病于無(wú)雞乎！無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫 貓也！”【趙國(guó)有個(gè)人他家老鼠成災(zāi)，到中山國(guó)求貓，中山國(guó)的人給了他（貓）。貓擅于捕捉老鼠和雞。一個(gè)多月，老鼠沒(méi)了，雞也全沒(méi)了。他的兒子覺(jué)得貓是禍患，告訴他

13、的父親說(shuō)：“為什么不把貓趕走？” 他的父親說(shuō)：“（你）理解不了。我所擔(dān)心的是老鼠，不是沒(méi)有雞。有了老鼠，（它）就偷竊我的糧食，毀壞我的衣服，洞穿我的墻壁，破壞我的器具，我將會(huì)挨餓受凍。沒(méi)有雞吃又會(huì)怎么樣??！沒(méi)有雞的話，不吃雞就可以了，離挨餓受凍還遠(yuǎn)著呢。如此怎么能驅(qū)除貓?。?quot;?！口w人患鼠，乞貓于中山，中山人予之。貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也/吾之患在鼠/不在乎無(wú)雞/夫有鼠/則竊吾食/毀吾衣/穿吾 垣墉/壞傷吾器用/吾將饑寒焉。不病于無(wú)雞乎！無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫 貓也！ ”【趙國(guó)有個(gè)人他家老鼠成災(zāi)，到

14、中山國(guó)求貓，中山國(guó)的人給了他（貓）。貓擅于捕捉老鼠和雞。一個(gè)多月，老鼠沒(méi)了，雞也全沒(méi)了。他的兒子覺(jué)得貓是禍患，告訴他的父親說(shuō)：“為什么不把貓趕走？” 他的父親說(shuō)：“（你）理解不了。我所擔(dān)心的是老鼠，不是沒(méi)有雞。有了老鼠，（它）就偷竊我的糧食，毀壞我的衣服，洞穿我的墻壁，破壞我的器具，我將會(huì)挨餓受凍。沒(méi)有雞吃又會(huì)怎么樣??！沒(méi)有雞的話，不吃雞就可以了，離挨餓受凍還遠(yuǎn)著呢。如此怎么能驅(qū)除貓??！"?！俊緟⒖甲g文】先母周孺人，弘治元年二月二十一日生。十六歲嫁到我家。過(guò)了一年，生下女兒淑靜。淑靜， 就是我的大姐。過(guò)一年，生下我。又一年生下一男一女：一個(gè)生下就死了，另一個(gè)也只活了一年。又過(guò)了一年，

15、生下有尚，懷孕十二個(gè)月。第二年生下淑順。 過(guò)了一年生有功。有功生下來(lái)以后，先母養(yǎng)他比前幾個(gè)兒女更費(fèi)力。于是她常常皺著眉頭對(duì)幾個(gè)傭 人說(shuō)：“孩子這么多，我真苦死了?！庇幸粋€(gè)老婆子用一杯水盛著兩個(gè)田螺送上來(lái)，說(shuō)：“把這杯水喝 了，以后就不會(huì)常懷孕了。”先母舉起杯，把水一氣喝完，從此失聲變啞，不能說(shuō)話。正德八年五月二十三日，先母去世。兒女們看見(jiàn)家里有人哭，也跟著哭，但是還以為娘是睡著 了。真是傷心??！接著，家里請(qǐng)來(lái)畫工為先母畫遺像，把兩個(gè)孩子帶到畫工眼前，對(duì)他說(shuō)：“遺像 鼻子以上照有光畫，鼻子以下照淑靜畫?！币?yàn)檫@兩個(gè)孩子面容像母親。先母名桂。外曾祖父名明。外祖父名行，是太學(xué)生。外祖母姓何。外祖父世

16、世輩輩住吳家橋，吳家 橋在昆山縣的東南，離城三十里；經(jīng)過(guò)千墩鋪，向南到直橋，沿著小河往東就到。村子里聚居著許 多人家，全都姓周。外祖父和他三個(gè)哥哥都因?yàn)楦挥卸雒?，為人忠厚正直。外祖父常和和氣氣?和村里人談家常，看到小輩外甥侄子個(gè)個(gè)都喜愛(ài)。先母到吳家橋娘家，就做棉花活。進(jìn)城回婆家，就搓麻捻線，常常點(diǎn)盞小燈，勞動(dòng)到深更半夜。 外祖父三天兩天差個(gè)人來(lái)送點(diǎn)東西。家里不缺吃食，先母卻終日勞苦像是窮得揭不開(kāi)鍋。冬天生爐 火用的炭屑，叫丫環(huán)做成炭團(tuán)。一顆挨一顆曬在臺(tái)階下面。屋里沒(méi)有廢物，家里沒(méi)有閑人。兒女大 的牽著衣服，小的抱在懷里。手里還不停地縫縫補(bǔ)補(bǔ)，間間房里干干凈凈。待傭人有恩惠，傭仆雖 然被責(zé)打

17、了，背后也不忍心責(zé)怪她。吳家橋每年要送來(lái)魚、蟹、糕餅，總是人人可以吃到。家里人 聽(tīng)說(shuō)吳家橋有人來(lái)，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。我七歲時(shí)和堂兄有嘉進(jìn)學(xué)塾讀書。每逢陰雨天氣，堂兄總是在學(xué)塾里過(guò)夜，我心里舍不得和他 分開(kāi)，但是卻不能留住，必定要趕回家。先母常在半夜醒來(lái)，叫我低聲背誦孝經(jīng)，要我背誦得 沒(méi)有一個(gè)字錯(cuò)漏，她才高興。孺人故世十一年后，大姊淑靜嫁給王三接，這婚事是孺人生前應(yīng)允的。孺人故世十二年后，我 補(bǔ)上了生員，十六年后，我娶妻，婚事也是孺人生前給我訂定的。一年以后我有了個(gè)女兒，我們夫 婦都很喜歡女兒，格外想念孺人。夜半三更，和妻子一同流淚，回想她生前的幾件事，仿佛是昨天 發(fā)生的一樣，別的什么，都記不起來(lái)了。

18、世界上竟有沒(méi)有娘親的人么！天??！多么悲痛??！【參考答案】1、A 2 、C是說(shuō)孺人為控制生育服用偏方變成啞巴，屬不幸遭遇。是說(shuō)孺人寬厚。3、A【參考譯文】先母周孺人，弘治元年二月二十一日生。十六歲嫁到我家。過(guò)了一年，生下女兒淑靜。淑靜， 就是我的大姐。過(guò)一年，生下我。又一年生下一男一女：一個(gè)生下就死了，另一個(gè)也只活了一年。又過(guò)了一年，生下有尚，懷孕十二個(gè)月。第二年生下淑順。 過(guò)了一年生有功。有功生下來(lái)以后，先母養(yǎng)他比前幾個(gè)兒女更費(fèi)力。于是她常常皺著眉頭對(duì)幾個(gè)傭 人說(shuō)：“孩子這么多，我真苦死了?！庇幸粋€(gè)老婆子用一杯水盛著兩個(gè)田螺送上來(lái)，說(shuō)：“把這杯水喝 了，以后就不會(huì)常懷孕了。”先母舉起杯，把水一氣喝完，從此失聲變啞，不能說(shuō)話。正德八年五月二十三日，先母去世。兒女們看見(jiàn)家里有人哭，也跟著哭，但是還以為娘是睡著 了。真是傷心?。〗又?，家里請(qǐng)來(lái)畫工為先母畫遺像，把兩個(gè)孩子帶到畫工眼前，對(duì)他說(shuō)：“遺像 鼻子以上照有光畫，鼻子以下照淑靜畫。”因?yàn)檫@兩個(gè)孩子面容像母親。先母名桂。外曾祖父名明。外祖父名行，是太學(xué)生。外祖母姓何。外祖父世世輩輩住吳家橋，吳家 橋在昆山縣的東南，離城三十里；經(jīng)過(guò)千墩鋪，向南到直橋，沿著小河往東就到。