2022年實(shí)用的主任述職報(bào)告模板集錦5篇

1、實(shí)用的主任述職報(bào)告模板集錦5篇祝你成功！實(shí)用的主任述職報(bào)告模板集錦5篇 主任述職報(bào)告 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：你們好！我是中二班的主班老師：龐zz。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了。在幾年的幼教生涯中，我從緊張到坦然，從稚嫩慢慢走向成熟。我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收獲來(lái)詮釋我的工作。在博苑我跟許多同事差不多：都是一個(gè)新教師。加入博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì)，最大的感觸是感動(dòng)。許多東西讓我看到了希望，有了前進(jìn)的動(dòng)力?！白尯⒆优实亲约旱母叻濉笔遣┰返霓k園宗旨，讓我看到了一個(gè)切實(shí)為孩子的發(fā)展做事的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人。首先回首一下我和博苑一

2、起走過(guò)的將近半年的成長(zhǎng)之路：45月份，我和博苑剛剛見面，畢竟是一種新的管理機(jī)制，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng)、不安。為了迎接六一的到來(lái)，在缺少班級(jí)老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間。就這樣，從早上的七點(diǎn)半，到晚上的五點(diǎn)半，覺得有些吃不消，那時(shí)的我，猶豫過(guò)，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒，要堅(jiān)持！6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園，參加培訓(xùn)。我們?nèi)珗@老師上至馮園長(zhǎng)，下至保育老師，門衛(wèi)，保健老師，全園總動(dòng)員，從一樓到三樓，每個(gè)角落，每寸土地?zé)o不留下我們的足跡及辛勞的汗水！還有老師住宿需要的床，一百多張床??！才開始還好兩人合作架兩張床板，慢

3、慢的體力消耗太多，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛，抬完的時(shí)候，整個(gè)人像個(gè)落湯雞，真的是濕透了，我們也怕累，但我們挺住了，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限！7月份，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作。我們的老師尤其是住園的老師，甚至犧牲周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日，到集市，到小區(qū)，到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng)，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果，那時(shí)候就在想，想創(chuàng)業(yè)，要開創(chuàng)新局面，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無(wú)數(shù)倍的努力和汗水！8月份，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來(lái)咨詢，報(bào)名，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近40的佳績(jī)

4、！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂著！我懂得了付出才有回報(bào)，換句話說(shuō)：“要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水！”現(xiàn)在我園已由原來(lái)的7個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的12個(gè)教學(xué)班！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是一種能力的展現(xiàn)！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮，壓不倒，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢??？現(xiàn)在的我，是中二班的班主任，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說(shuō)聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說(shuō)：“看我們班的保育老師，多讓人放心??！不僅僅是衛(wèi)生，還有孩子的一日生活，不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對(duì)

5、王老師也說(shuō)：“有你我也很知足”！不管是在教育教學(xué)，還是一日生活中，有時(shí)候園里有其它安排，她就代理了班里的工作，從無(wú)怨言。最近一段時(shí)間，我感覺王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長(zhǎng)工作，王老師都有很大提高！我也為她的進(jìn)步感到高興。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們，希望她們也能盡快走好這條幼教之路！還有我可愛的.孩子們！我愛他們，比自己的孩子要多幾分耐心！有時(shí)候跟孩子們聊聊天，開個(gè)玩笑。有時(shí)，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神，就可以改變他們接下來(lái)的動(dòng)作，久了孩子也都了解我了，老師什么時(shí)候高興了她們也很放松，無(wú)所顧忌，嚴(yán)厲了的時(shí)候，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶

6、貝們愛你，也要聽老師的，愛要有度。所謂沒有規(guī)矩不成方圓。班級(jí)工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī)，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提，也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前常規(guī)，平時(shí)站隊(duì)，整隊(duì)口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患。家長(zhǎng)工作是重中之重，家長(zhǎng)工作說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，做好了家長(zhǎng)工作，有了家長(zhǎng)的配合，許多問(wèn)題自可迎刃而解，幼兒才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)！8月份我們園進(jìn)行了教師滿意度的調(diào)查，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表滿意度達(dá)到95%！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的！非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任，帶著這份信任，我將加倍努力的工作，去回報(bào)他們！教育教學(xué)方面：

7、我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時(shí)也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于這門課程我非常期待，每次上課，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開展示課，還有就是快樂英語(yǔ)，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%，英語(yǔ)公開展示活動(dòng)也取得較好的成績(jī)！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修！我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，只不過(guò)要多付出三分汗水，五分勇氣，

8、七分毅力，十二分的艱辛?？傊?，我將繼續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn)，勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距，針對(duì)本身不足迎難而上，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越！有了新的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們的保教工作會(huì)更加順利的進(jìn)行，我們的孩子更能茁壯健康的成長(zhǎng)！ 主任述職報(bào)告 篇2 這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任六·班的班主任，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當(dāng)過(guò)多年的班主任，但是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，接手一個(gè)新的班級(jí)，還是感到壓力很大。所以我從來(lái)都不敢怠慢。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理。一、積極

9、開展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開始處于浮躁期，對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握，所以，每天在早自習(xí)之前，我要向?qū)W生訓(xùn)話，強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了，希望學(xué)生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法，在學(xué)校里，只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服、開導(dǎo)教育，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時(shí)我會(huì)看到他

10、們的語(yǔ)言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過(guò)去，讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。教育是一個(gè)大課題，做為教師的我們，我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力，然后通過(guò)細(xì)心、耐心的教育，讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛心，那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。二、狠抓衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初，我對(duì)班級(jí)也不了解，學(xué)生對(duì)我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時(shí)，所有垃圾都刮到這里，所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我給班級(jí)

11、制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表，對(duì)合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高，每天都很認(rèn)真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實(shí)到個(gè)人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，這樣，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過(guò)我們的努力，我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著。三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。每項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)比就能看出各班的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，為班爭(zhēng)光的信念。每次活動(dòng)之前，我們都要精心設(shè)計(jì)，刻苦訓(xùn)練。在慶祝建國(guó)六十周年，歌唱祖國(guó)的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);在英語(yǔ)背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);在慶祝建國(guó)六十周年的詩(shī)歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等

12、獎(jiǎng);別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!四、因材施教，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了便于做好各項(xiàng)工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長(zhǎng)，各盡其能。在班級(jí)的管理中，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著很多問(wèn)題：1、學(xué)生的自制力差，不會(huì)自學(xué)。2、學(xué)生能力懸殊大。3、學(xué)生興趣愛好不廣泛。4、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。我們將在這些方面多下功夫，把問(wèn)題縮小，希望學(xué)校和各位老

13、師給我們多提指導(dǎo)性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。述職人：xx20xx年xx月xx日 主任述職報(bào)告 篇3 去年下半年以來(lái)，xxxxxx車間相繼接管4個(gè)支線工區(qū)和1個(gè)道口工區(qū)，維修二工區(qū)也于今年4月撤銷分流，無(wú)論情況怎樣變化，我始終以安全生產(chǎn)為主題，緊緊抓住線路大修、站支線設(shè)備質(zhì)量“兩條主線”，做到雙推進(jìn)、雙提高，時(shí)刻把職工的疾苦和冷暖掛在心頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，狠抓基礎(chǔ)管理，造就了一支能吃苦、敢打硬仗的職工隊(duì)伍，使車間各項(xiàng)工作邁上了嶄新的臺(tái)階。一、強(qiáng)化安全管理 車間安全形勢(shì)基本穩(wěn)定。安全是永恒的主題。為此，我把“安全”二字貫穿于生產(chǎn)工

14、作的始終。首先，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全的文件、通知、會(huì)議精神，逐字逐句、不折不扣的執(zhí)行。車間每周一召開交班會(huì)，總結(jié)上周安全工作，提出本周安全工作要點(diǎn)，會(huì)后車間發(fā)督辦通知，監(jiān)督落實(shí)。二是，加強(qiáng)安全教育。利用宣傳欄、橫幅等陣地，宣傳安全生產(chǎn)的重要性和緊迫性;通過(guò)事故案例宣講、看宣教片、違章職工現(xiàn)身說(shuō)法等方式，讓職工加深印象，真正從靈魂深處受到教育、啟發(fā)。車間對(duì)20xx年以來(lái)，車間發(fā)生的違章情況進(jìn)行了梳理，編輯成冊(cè)，組織職工對(duì)照學(xué)習(xí)，舉一反三、吸取教訓(xùn)。三是，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)盯控。安全上的關(guān)鍵時(shí)刻、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵問(wèn)題，我堅(jiān)持做到親臨現(xiàn)場(chǎng)、親自部署、親自解決。如：第一次集中修、武漢北整修

15、我一直堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)盯控。對(duì)車間的安全問(wèn)題隱患，能深入調(diào)查研究，積極穩(wěn)妥改進(jìn)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到了認(rèn)真督促整改，嚴(yán)格進(jìn)行考核，反復(fù)抓、抓反復(fù)。二、緊抓兩條主線 圓滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)1、大修工作（1）xxxxxx、xxxxxx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)站場(chǎng)整治，訂方案，高標(biāo)準(zhǔn)完成整治工作（2）組織施工。盯控跟班第一次集中修工作（3）xxxxxx第一次抬道整修。保養(yǎng)由我盯控完成。一場(chǎng)、二場(chǎng)、五場(chǎng)抬道工作（5）xxxxxx大橋安裝護(hù)軌。錨固 5.46公里。（6）xxx線、xxxxxx線等扣件整治。（7）xxx站場(chǎng)整治及換軌。鐵黃K7+100防洪搶險(xiǎn)修復(fù)。（8）xxx整修。保養(yǎng)，卸碴，換填，打灰樁，水溝、路基硬面化。（9

16、）xxx站場(chǎng)拆除等工作（10）xxx線外觀整治等工作2、站支線設(shè)備管理自接手站支線設(shè)備以來(lái)，每接管一個(gè)工區(qū)，我都做到“二親自一過(guò)問(wèn)”，親自檢查設(shè)備，做到心中有數(shù);親自安排布置設(shè)備整治工作;經(jīng)常過(guò)問(wèn)設(shè)備整治進(jìn)度、質(zhì)量。針對(duì)支線工區(qū)普遍存在的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)低、作業(yè)質(zhì)量不高的情況，車間下大氣力進(jìn)行了校正。首先，從更新養(yǎng)修理念入手，車間將近年來(lái)上級(jí)關(guān)于“八大理念”的論述裝訂成冊(cè)，要求各工區(qū)職工特別是工班長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí);車間與正線車間聯(lián)系，分批分期派支線工班長(zhǎng)到正線現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、觀摩，親身感受“八大理念”給工區(qū)作業(yè)帶來(lái)的巨大變化。其次，加大檢查考核力度。車間組織了職工“兩紀(jì)”檢查組，對(duì)工區(qū)作業(yè)進(jìn)行不間斷巡回檢查，發(fā)現(xiàn)

17、工區(qū)不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，要求立即整改，同時(shí)納入月度考核。由于歷史原因，支線設(shè)備底子差，歷史欠賬多，車間利用自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)一些不放心設(shè)備、關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行了集中整治。如：xxx、xxx東、xxx站場(chǎng)，xxx線。同時(shí)，從車間抽調(diào)了部分機(jī)具充實(shí)支線工區(qū)，加強(qiáng)工區(qū)自身設(shè)備整治能力。通過(guò)半年多來(lái)，車間全體干部職工的共同努力，車間管內(nèi)設(shè)備質(zhì)量明顯提高。三、關(guān)心職工生活 確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定職工是一切工作的執(zhí)行者和最終落實(shí)者，因此，保證職工隊(duì)伍的穩(wěn)定至關(guān)重要。半年來(lái)，車間歷經(jīng)幾次生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，相繼接管4個(gè)支線工區(qū)和1個(gè)道口工區(qū)，撤銷分流1個(gè)工區(qū)，職工思想情緒不穩(wěn)定。我和總支書記一起，深入班組，了解職工思想動(dòng)態(tài)，分析職工思想

18、波動(dòng)的原因，有針對(duì)性的開展思想教育工作，向職工宣傳生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性和必要性，做好解疑釋惑工作，打消職工的思想顧慮。由于我們工作方法對(duì)頭，職工情緒雖然有些不穩(wěn)定，但沒有出現(xiàn)大的波動(dòng)。我充分利用施工間歇、走區(qū)間、查道口的機(jī)會(huì)，與職工接觸、促膝談心，了解職工的困難情況，并給予力所能及的解決。今年來(lái)，職工家中紅白喜事、生病、小孩上大學(xué)等遇到困難時(shí)，都能夠及時(shí)得到車間救助。特別是職工生病住院，我都堅(jiān)持親自上門看望，做到“人到、情到、禮到”。高溫時(shí)節(jié)，我還帶領(lǐng)車間干部，備好西瓜、礦泉水等到生產(chǎn)一線慰問(wèn)職工。在總結(jié)工作成績(jī)的同時(shí)，沒有忘記自己工作中還存在不少問(wèn)題，特別是施工防護(hù)員違章作業(yè)、道口慣性違章問(wèn)

19、題還沒有得到徹底根治，暴露出了我在現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的不足，雖然進(jìn)行了幾次集中整治，情況有所好轉(zhuǎn)，但在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的落實(shí)中，以及在車間的精細(xì)管理上，與其它兄弟車間相比還存在一定差距。自己將以這次干部述職為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)看齊，通過(guò)自身的努力并帶領(lǐng)身邊的同志，使xxx車間盡快跨入一流先進(jìn)車間行列。 主任述職報(bào)告 篇4 按照20xx年廣電站(中心)副站長(zhǎng)(副主任)崗位招聘標(biāo)書要求和廣電站(中心)班子成員分工，我分管辦公室工作。今年以來(lái)，我主要督促檢查“三辦一協(xié)調(diào)”，即辦文、辦會(huì)、辦事和綜合協(xié)調(diào)等行政、后勤工作，努力學(xué)會(huì)“搭臺(tái)唱戲”，用好用活辦公室這支力量，讓辦公

20、室充分發(fā)揮作用，不斷提高辦公室服務(wù)水平?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、重視“點(diǎn)戲”，使辦公室大事挑大梁。1、為文稿起草導(dǎo)好向。加強(qiáng)同秘書人員的交流，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)集體和講話人的意見，結(jié)合自己掌握的情況，揭示秘書人員從哪些方面去思考，如何收集材料，幫助開拓思維，必要時(shí)還主持召開有關(guān)會(huì)議多方征求意見，組織集體修改，從而使文稿質(zhì)量和工作效率都得到了提高。2、為調(diào)查研究定好題。結(jié)合基層站年度百分考核，事先設(shè)定若干個(gè)調(diào)研題目，結(jié)果梳理出12個(gè)方面的共性問(wèn)題及建議，為新一輪工作決策提供了依據(jù)。3、為深層服務(wù)搭好臺(tái)。讓秘書人員有更多機(jī)會(huì)閱讀重要文件，參加大型、重要會(huì)議，隨同領(lǐng)導(dǎo)深入基層，使他們更多地接觸和了解實(shí)際情況，進(jìn)一步

21、開闊視野。積極提供鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，大力舉薦辦公室人員參與一線工作，使他們?cè)趯?shí)踐中得到全面歷練，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力、辦事處事能力和實(shí)際工作本領(lǐng)，為辦公室更好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)。及時(shí)上報(bào)各類信息，每月出一期工作動(dòng)態(tài)，不定期開辟圖片宣傳欄，為當(dāng)前工作搖旗吶喊。二、重視“管戲”，使辦公室小事無(wú)小誤。1、建立制度體系。專門制訂了辦公室工作人員行為規(guī)范，內(nèi)容包括服務(wù)口號(hào)、工作職責(zé)、工作措施等5個(gè)方面，實(shí)行主要工作督查制度、工作失誤備案制度、逐級(jí)考核制度和例會(huì)制度。2、規(guī)范工作流程。修訂辦公室日常工作流程，從電話接聽到基層站年度考核共24方面，人手一份。3、完善激勵(lì)機(jī)制。對(duì)工作創(chuàng)新、業(yè)績(jī)突出的同志進(jìn)

22、行口頭表?yè)P(yáng)或加分獎(jiǎng)勵(lì)。專門設(shè)立兼職駕駛員考評(píng)獎(jiǎng)，每月100元，每季度考評(píng)一次，其結(jié)果作為年度評(píng)比優(yōu)秀駕駛員的依據(jù)。三、重視“參戲”，使辦公室實(shí)事有實(shí)效。1、勤于學(xué)習(xí)帶好頭。注重五種能力的培養(yǎng)，就是激勵(lì)的能力、控制情緒的能力、幽默的能力、演講的能力和傾聽的能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，定期組織辦公室開展有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)和促進(jìn)工作人員崇學(xué)、勤學(xué)，著力打造肯干事、能干成事的團(tuán)隊(duì)，不斷提高辦公室的戰(zhàn)斗力。2、奮發(fā)工作勤好政。主任室一旦對(duì)辦公室部署了工作，總在第一時(shí)間作出安排，將工作任務(wù)進(jìn)行分解，落實(shí)到具體責(zé)任人。遇到重要的工作事項(xiàng)，自始至終參與其中，同辦公室人員交流看法，商討對(duì)策，并且有的工作親自動(dòng)手

23、，與大家一起合力將工作做好。比如，落實(shí)一年一度的總結(jié)表彰大會(huì)。3、謙虛謹(jǐn)慎做好人。將辦公室人員緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步。凡事講公正、講法度、講原則，做一個(gè)有良知、有正氣的人，樹立務(wù)實(shí)、為民、清廉的良好形象。今后三季度，我將按照上述思路，繼續(xù)積極開展各項(xiàng)工作，為廣電增光添彩。 主任述職報(bào)告 篇5 班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來(lái)，卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：一、主動(dòng)貫

24、徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘

25、、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說(shuō)：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。三、始終貫徹

26、分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：李想、茅侃侃、張雨綺、黨寧、劉松林、高燃、劉宇、李宇春、劉亦菲、何潔等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了學(xué)生每天情況登記表、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育