小學(xué)校長(zhǎng)事跡材料兩篇

1、小學(xué)校長(zhǎng)事跡材料兩篇【一】這是一所田邊的小學(xué)。春有青青小草，夏有翻滾麥浪，秋有飄香稻花。這是一所村頭的小學(xué)。炊煙裊裊可見(jiàn)，雞鳴犬吠可聞，鋤禾浣衣可辨。太陽(yáng)升起，朝霞絢麗，一群天真爛漫的孩子走進(jìn)了他們心愛(ài)的小學(xué)，走進(jìn)了鄉(xiāng)村中最美麗的風(fēng)景，這也是xxxxxxxx小學(xué)校長(zhǎng)心目中的一道最美麗的教育風(fēng)景。每天清晨，她最喜歡在校園走走、看看：二棟樓房，幾塊草坪，半畝方塘，一排楊柳，錯(cuò)落有致，滿眼綠色，充滿著詩(shī)情畫(huà)意；晨會(huì)課后，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，她總是與學(xué)生一齊踏步，一道升旗，一起做操，舉手投足都是那么有板有眼；課間休息，她常常像個(gè)孩子一樣活躍在校園各個(gè)角落，與學(xué)生一道游戲、活動(dòng)，促膝談心，是那么投入，又

2、是那么的專注；節(jié)假日里，她總是在校園里為花草樹(shù)木澆澆水、鋤鋤草、修修剪剪，和老師們一起打打球，唱唱卡拉OK，愉悅身心；她，扎根鄉(xiāng)村從教三十年，把一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)變成一個(gè)個(gè)溫馨的家園，把一個(gè)個(gè)講臺(tái)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái)，把一個(gè)個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，她用一個(gè)鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷，為xxxx 的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道美麗的景致。如果把講臺(tái)比作實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái)，那么校園便是她永恒的精神家園。她把建設(shè)好學(xué)校作為自己人生追求的最高目標(biāo)。1987 年秋，調(diào)到 xxxx小學(xué)任校長(zhǎng)。當(dāng)她趕到xxxx小學(xué)時(shí)，呈現(xiàn)在她眼前的是怎樣一所學(xué)校?。簩W(xué)校圍墻破破爛爛、操場(chǎng)雜草叢生；再看教室，窗戶沒(méi)有玻璃，地面坑坑洼洼，晴挨

3、曬，雨挨淋。此情此景令感慨萬(wàn)千，“說(shuō)什么也得讓孩子們擁有安心學(xué)習(xí)的環(huán)境?！庇谑?，她毫不猶豫地取出了自己即將到期的 500 元定期存款。于是，她走東家、訪西村，找干部、問(wèn)群眾，不分白天黑夜，沒(méi)有節(jié)日假日。學(xué)校周圍多家企業(yè)成了她“磕頭拜佛”的“廟”，上下班路上，節(jié)假日前后，她跟廠長(zhǎng)們較上了勁，交上了朋友。她那柔弱而疲憊的聲音、焦作而熱切的眼神，總是在一些廠長(zhǎng)的眼前晃動(dòng)。憑著一雙腿、一張嘴、一顆心，施教區(qū)的一個(gè)個(gè)村子硬是被她說(shuō)“活絡(luò)”了，跑松動(dòng)了。于是，她干起了只有男人才干的活：親自操起了刀斧，對(duì)學(xué)校修修補(bǔ)補(bǔ)；夏日酷暑，和工人一樣挑、抬、背、扛。為了節(jié)省開(kāi)支，她硬是用小板車從幾公里外的鎮(zhèn)上把購(gòu)買的材

4、料拉回來(lái)；她總是風(fēng)里來(lái)，雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。經(jīng)過(guò) 2 年多的精打細(xì)算和艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校面貌煥然一新。教室里澆上了水泥地，校園里砌起了花壇，鋪上了草坪，豎起了籃球架，擴(kuò)建了圍墻，孩子們終于坐進(jìn)了明亮而溫馨的教室。工程結(jié)束了，卻因勞累而病倒在床上。望著淚流滿面的家人，望著依偎在自己懷中的兒子，望著前來(lái)探望的一批批村民和老師，的淚水中閃爍著笑容，她感悟到了人生的價(jià)值，感悟到了精神的騰飛，更感悟到了一種永遠(yuǎn)也不會(huì)失落的溫馨。在 xxxx 小學(xué)任校長(zhǎng)期間，一天中午下大雨，家長(zhǎng)為孩子們送飯到學(xué)校?？墒怯械膶W(xué)生因家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)又特別忙，只好餓著肚子，眼巴巴地看著別的孩子吃。此情此景讓 xxx

5、xxxxx 不由得想到：學(xué)校為什么不能辦一個(gè)學(xué)生食堂呢？說(shuō)到做到，不到一個(gè)星期，一個(gè)像模像樣的學(xué)生食堂就建成了。為了節(jié)省費(fèi)用，從來(lái)不舍得買煤氣或柴火，而是到家具廠拖一些木屑和下腳料作燃料。每次她都要親自去拖，每次她都要把裝上車的木屑夯結(jié)實(shí)，把下腳料排整齊，把車裝得高高的。廠里的工人都說(shuō)：“做老師的就是小氣，把木屑都當(dāng)成寶貝?！泵看温?tīng)到這樣的話，飽經(jīng)滄桑的臉上總是流露著微笑：“為了學(xué)校這個(gè)家，我就是要小氣?！痹?xxxx 年初上講臺(tái)的那一刻，就許下了一個(gè)心愿：“既然做了老師，就要做一個(gè)好老師，就要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)?！睆拇?，這個(gè)承諾成了她一生的責(zé)任！為了這一承諾，每接一個(gè)班，她總是在第一時(shí)間走進(jìn)每

6、一位學(xué)生的家，了解學(xué)生的情況。不論是在 xxxx 小學(xué)還是在 xxxx小學(xué)，不論是做班主任還是做校長(zhǎng)，從未間斷。盡管早出晚歸的奔波經(jīng)常累得她腰酸腿疼，可是學(xué)生親了，課堂活了，她如一塊磁石緊緊吸引著孩子們的心。為了這一承諾，她用陽(yáng)光般的笑容，春風(fēng)般的話語(yǔ)，用尊重和信任，向困難學(xué)生伸出援助之手。xxxx2 年初秋的一個(gè)下午，學(xué)生姜盼沒(méi)來(lái)上課，一向勤學(xué)守紀(jì)的孩子怎么不到學(xué)校呢？xxxx小菊十分納悶。放了學(xué)，她不顧暴風(fēng)雨的肆虐，急急忙忙往姜盼家趕。道路泥濘，一步一滑，她只好一手撐住雨傘，一手拎著鞋子，赤腳費(fèi)力地往前趕。當(dāng)朦朧的夜色覆蓋鄉(xiāng)村小道的時(shí)候，渾身濕透的出現(xiàn)在姜盼家門口。姜盼的爺爺奶奶相繼得了癌

7、癥，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓他家債臺(tái)高筑。父親再也無(wú)力支撐家庭的重荷，被迫讓孩子留在家里做些力所能及的活兒 看到此情此景，的眼角濕潤(rùn)了，她決定免去姜盼的一切學(xué)習(xí)費(fèi)用，并立即把積攢的 xxxx 元錢交給了姜盼的父親。第二天，在的發(fā)動(dòng)下，全校師生共捐款 1300 多元。看著這并不多的錢，聽(tīng)著溫暖的話語(yǔ)，姜盼的父親，這個(gè)歷經(jīng)磨難卻很少掉淚的中年男子，失聲痛哭 在的心中，排在第一位的永遠(yuǎn)是校園、講臺(tái)和學(xué)生。只要能上講臺(tái)，就是再苦再累，的心也是甜甜的。自1987 年當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)，她始終站在教育教學(xué)第一線，她不僅一直擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和全校所有的班級(jí)音樂(lè)課，還承擔(dān)著學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。為了這一承諾，沒(méi)有更多的時(shí)間

8、和金錢去打理自己的小家，照顧自己的親人。她 80 多歲的婆婆一直重病在床，家里沒(méi)有像樣的家具，更沒(méi)有漂亮的房子，總是用粗茶淡飯打發(fā)日子。一想起自己的小家，就覺(jué)得內(nèi)疚?？墒侵灰幌肫饘W(xué)校這個(gè)大家，她就信心百倍，心里充滿了陽(yáng)光。她說(shuō)：“我只是一個(gè)平凡的人，有時(shí)候會(huì)很脆弱，一個(gè)人走在回家的路上，會(huì)控制不住眼淚，可我實(shí)在是放心不下學(xué)校里的工作，丟不下那些孩子 ”如果把她比作一朵花，那她只能算是百花叢中一朵不知名的小花。多少年來(lái)， xxxx小學(xué)在的帶領(lǐng)下以精細(xì)管理的手段追求精品管理的效果，成為我市小學(xué)教育的一幅精美的畫(huà)，一朵鮮艷的花。全市的學(xué)校管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在這里召開(kāi)，學(xué)習(xí)推廣 xxxx的管理，鎮(zhèn)江市教

9、育局局長(zhǎng)劉國(guó)榮親臨考察，高度評(píng)價(jià)。在艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)，奮斗著、奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著。這，就是，一個(gè)普通女性的思想境界；這，就是，一個(gè)鄉(xiāng)村教師的道德情懷；這，就是，一個(gè)村校校長(zhǎng)的精神家園。這，就是，一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)?！径啃ｉL(zhǎng)從教 28 年，任村小校長(zhǎng) 14 年，一直都在村小這片希望的田野上辛勤地耕耘著。從教師到校長(zhǎng)，她對(duì)自己從來(lái)都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橥晷《忾]自己，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橥晷《档妥约汗ぷ鞯囊?她滿懷對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，始終把一份平凡的工作當(dāng)作神圣的事業(yè)來(lái)做，做出一種追求，做出一種境界，把一所普普通通的農(nóng)村學(xué)校管理得井井有條，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，在家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親心里刻下一

10、塊優(yōu)質(zhì)教育的金字招牌： xxxx2年至今，在村小“八杯”考核中連續(xù)三年奪得第一，這在全鎮(zhèn)是首家； xxxx2年，被市教育局命名為“ xxxx 市管理精品學(xué)?！?，這在全市村小中是首批；xxxx4 年 2 月 26日教育局 xxxx 副局長(zhǎng)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人隨機(jī)調(diào)研xxxx 小學(xué)，走進(jìn) xxxx新美如畫(huà)的校園，感受師生生動(dòng)活潑的發(fā)展，禁不住連連贊嘆：“管理如此精細(xì)，幾乎無(wú)可挑剔，堪稱我市農(nóng)村中小學(xué)第一家！”、“農(nóng)村教育一枝花！”xxxx4 年全市小學(xué)課程改革推進(jìn)會(huì)在 xxxx 召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxxx 小學(xué)精致的管理給予了高度評(píng)價(jià)，用教育局長(zhǎng)劉元良局長(zhǎng)的話說(shuō)“xxxx的管理堪稱我市村小

11、改革發(fā)展的藍(lán)本。”由于工作出色，她本人多次被評(píng)為市鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“三八紅旗手”、“先進(jìn)教育工作者”，“鎮(zhèn)江市先進(jìn)教育工作者”。是什么力量促使xxxx 小學(xué)擁有如此巨大的動(dòng)力，推動(dòng)著學(xué)校教育的全面發(fā)展？這離不開(kāi)校長(zhǎng)“以人為本，管理育人”的教育思想和“追求教育的理想境界”的辦學(xué)追求。情系教育。 xxxx校長(zhǎng)雖是一位女同志，但在她身上充滿著陽(yáng)剛之氣和工作激情。 xxxx 年任 xxxx 小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，她克服了不會(huì)騎車、離家遠(yuǎn)、道路難走等困難，每天帶著剛上學(xué)的兒子風(fēng)里來(lái)，雨里去，六年如一日，天天早出晚歸，把全部身心都投入到學(xué)校管理和建設(shè)中去。她精打細(xì)算，帶領(lǐng)教師勤工儉學(xué)，為教室澆了水泥地面，給學(xué)校砌了

12、花壇，鋪了草坪，擴(kuò)建了圍墻。一把條帚一畚箕，經(jīng)過(guò) 2 年多的艱苦創(chuàng)業(yè)，使學(xué)校面貌發(fā)生了根本的變化。同時(shí)狠抓教學(xué)管理，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，贏得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。 xxxx年，由于工作需要，組織上調(diào)她任 xxxx 小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，群眾無(wú)不依依不舍，再三挽留。根扎校園。 xxxx校長(zhǎng)愛(ài)校如家，學(xué)校是她實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái)。老師們經(jīng)?？吹剿谛@里忙碌的身影，即使節(jié)假日，她也常常放棄休息時(shí)間到校園內(nèi)走走看看，為久旱無(wú)雨的花澆澆水、鋤鋤草；遇到學(xué)校搞維修，她更是整個(gè)身心埋在了學(xué)校，而且都是義務(wù)勞動(dòng)，從不拿一分補(bǔ)貼。 1996 年， xxxx 校長(zhǎng)的愛(ài)人不幸重病住院，她一方面要抽空探望生病的丈夫，一方面要料

13、理近八旬的婆婆，還要為在省丹中讀書(shū)的兒子送衣送物，就是在這樣情況下，她克服了常人難以想象的困難，仍然堅(jiān)持上班，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。她做事干脆得落，雷厲風(fēng)行，要求教師做到的自己首先做到。她深知：學(xué)校如企業(yè)，管理出效益。她治校嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，講究細(xì)節(jié)，經(jīng)常到校園各個(gè)角角落落巡視，深入班級(jí)了解教學(xué)常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，親自過(guò)問(wèn)，一抓到底，直至抓出成效。在她的嚴(yán)格要求與訓(xùn)練下， xxxx小學(xué)的師生養(yǎng)成了人人進(jìn)取、愛(ài)校如家的校風(fēng)，學(xué)校常規(guī)管理“嚴(yán)細(xì)實(shí)”在全鎮(zhèn)是出了名的。整個(gè)校園窗明幾凈，看不到一片垃圾、一點(diǎn)污跡，五年前添置的課桌至今仍嶄新如初，三年前用過(guò)的雞毛撣子至今仍完好無(wú)缺 凡來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)情不自禁地夸贊：“學(xué)校

14、真美！”上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察該校也評(píng)價(jià)：“管理上臺(tái)階，領(lǐng)導(dǎo)有水平?！睒I(yè)在課堂。 xxxx校長(zhǎng)明白：教師的生命在課堂，素質(zhì)教育的的關(guān)鍵在課堂。她向全校老師提出了一句響亮的口號(hào)：“關(guān)心每個(gè)孩子，上好每堂課?！弊约簬ь^參加教改實(shí)踐，模范執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，老師們經(jīng)?？吹剿灾平虒W(xué)具、電教片輔助教學(xué)，每堂課都要化費(fèi)大量時(shí)間用于做課前準(zhǔn)備。她從農(nóng)村學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織教師開(kāi)展靈活多樣的小型研討活動(dòng)，探索課堂教學(xué)素質(zhì)化的有效方式；當(dāng)然，她也不輕易放棄每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多地讓教師們到汲取最新最前沿的教育思想，使農(nóng)村教育也能緊跟時(shí)代步伐。她耐得住寂寞，靜得下心來(lái)潛心研究教育科學(xué)，已有多篇論文在市獲獎(jiǎng)或發(fā)表，是教師們公認(rèn)的教學(xué)能手。愛(ài)滿師生。在對(duì)師生嚴(yán)格要求的同時(shí)， xxxx校長(zhǎng)把滿腔的愛(ài)也都給了教師和學(xué)生，營(yíng)造了一個(gè)大家庭式的校園人際環(huán)境。工作之余，她愛(ài)和老師們一起唱唱卡拉 OK，打打球，愉悅一下身心；平時(shí)善于觀顏察色，總是把教師的冷暖病痛放上心，發(fā)現(xiàn)教師有什么不適，總會(huì)熱情地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；她剛正不阿，遇到侵害教師權(quán)益的事情，總會(huì)挺身而出，極力維護(hù)教師利益，深