小學校長述職報告

1、xx年小學校長述職報告 xx年小學校長述職報告 一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學開展的辦學思路建設學校，以標準精細化的管理打造學校，以求真務實的精神開展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報： 這一年，我依然堅持自己做事的準那么，“誠心對人，真心做事“?！罢\心對人“贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事“讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導，始終帶著全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學方案要求開設課程，開足課時。帶著全校教職工學

2、習教師職業(yè)道德標準、教師法等，并認真踐行。 近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的根底上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的開展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵開展，提升品位“逐步推進學校文化建設； 二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、效勞等意識； 三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的

3、專業(yè)開展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。 在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并屢次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還表達在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。 近一年，在船

4、營區(qū)政府和區(qū)教育關心下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作： 1、改善辦學條件 在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，201x年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現(xiàn)了共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。 2、制度建設 制定了xx市x族學校班主任工作檢測細那么、教師考勤制度、教師量化考核

5、制度學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。 3、校園文化建設 抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)立花園式學校。xxxx年xx月，在已有文化建設的根底上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。 4、培訓工作 我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育； 重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學

6、習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人開展方向，鼓勵廣闊教師努力工作。樹立良好風氣。201x年，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓，因為我校根本都是一個學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)開展和提高，因此，我們借 助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長。201x年我校在原有的根底上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性，學以致用。 5

7、、教研工作 201x年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六“有效課堂教學模式的根底上，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)“高效課堂教學模式轉變。“三階段“是指：課前、課中、課后； “五環(huán)節(jié)“是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反應。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。201x年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂“教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)立的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一局部學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。 6、平安工作 扎實開展了平安工作。學校抓平安管理的隊伍配套完善，有專人管理，平安應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了平安責任人，簽訂平安責任書，實行平安責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的平安提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展平安教育，進行平安檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身平安，平安管理措施到位，學校平安工作已形成齊抓共管的局面。 今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點