開學(xué)第一課疫情防控主題班會教案7頁

1、 開學(xué)第一課“疫情防控”主題班會一、班會目標(biāo)：1.讓同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學(xué)會防護措施；2.通過對逆行之人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；3.激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。二、班會重點：通過對逆行之人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。三、課前準(zhǔn)備1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片2.學(xué)生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的民眾新聞，并思考自己作為一名中職學(xué)生，可以在本次疫情中肩負(fù)起哪些責(zé)任？四、新課導(dǎo)入播放一段關(guān)于疫情防控的視

2、頻。一場疫情，讓2020年的春節(jié)變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，因為承擔(dān)責(zé)任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價值。但是有些人的責(zé)任意識并不輕，這些人將自己和他人的健康置于危險之中，為此付出了沉重的代價。我們作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該要樹立正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。五、新課講授（一）通過新冠疫情我們看到了什么？ 1.我們看到了祖國的強大 黨中央、國務(wù)院快速作出科學(xué)決策，各級政府作出積極響應(yīng)，以最快的速度投入人力、物力、財力，盡最大努力保障人民的生命安全。 2、我們看到了中國人的團結(jié)武漢告急、湖北告急！一聲呼救，即刻，來自四面八方的支援便一齊涌來：口罩、防護服，

3、一箱箱送達，水果、蔬菜，千里運抵，還有那醫(yī)療界“四大天團”，在武漢完成了勝利會師跨越萬水千山，疫情無情人有情，距離難隔牽掛心。在這場與病魔的殊死較量中，沒有一座孤島，沒有一個人是獨自在戰(zhàn)斗，全國人民上下一心，團結(jié)一致，展現(xiàn)出了共克時艱的強大正能量。 3.我們看到了驚人的中國速度 十天十夜，7000多名建設(shè)者，近千臺大型機械設(shè)備及運輸車建筑面積3.39萬平方米的武漢火神山醫(yī)院實現(xiàn)從零到有。僅三天后，建設(shè)時間同樣只有十幾天的雷神山醫(yī)院建成交付，成為新冠肺炎疫情“阻擊戰(zhàn)”中的又一個核心陣地。中國速度讓國人驕傲，讓世界驚嘆。 4.我們看到了偉大的“逆行者” 他們，身穿厚厚防護服的醫(yī)護工作者，工作在離病

4、毒最近的地方、奮斗在離感染最近的地方。迎擊疫情，他們珍視每一份健康所系、性命相托，用行動踐行救死扶傷、不辭艱辛的醫(yī)者誓言。大醫(yī)精誠，大愛無垠，疫情就是命令，白衣就是戰(zhàn)袍，他們有的獻出了自己的生命，他們就是最可敬的“逆行者”。終南山、李蘭娟、90后護士.5.我們看到了人類應(yīng)該敬畏自然大自然是美麗的，是仁慈的，是慷慨的，它給人類的東西夠豐富了。但人類卻還不斷地向大自然索取，為了追求新鮮、刺激，各種各樣的野生動物成了好食者的盤中餐，一些疾病就從這些生物身上傳給了人類。所以，人類應(yīng)該學(xué)會與動物和平共處，敬畏自然，保護自然。 總結(jié)：沒有什么歲月靜好，面對獵人與熊的對立，結(jié)合這次疫情，這樣的形容再恰當(dāng)不過

5、：欲望使人瘋狂，驕傲使人類失去了敬畏之心。破壞與自然界的平衡，槍響之后再無贏家！6、.我們看到了有同學(xué)比我們更努力。 總結(jié)：責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻、敬畏自然、敬畏法則、尊重生命、守護健康 （二）新冠肺炎防控知識 1、如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn)，是否意味著自己被新型冠狀病毒感染了？很多呼吸道疾病都會出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等表現(xiàn)，是否被新型冠狀病毒感染，需要醫(yī)生根據(jù)發(fā)病前的活動情況、是否接觸過可疑病例、實驗室檢測結(jié)果等信息來綜合判斷。因此，一旦出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染的癥狀，請不要恐慌，應(yīng)做好自身防護并及時就醫(yī)。2、新型冠狀病毒感染引起的癥狀與SARS、流感、普通感冒有什么區(qū)別？ 新型冠狀病毒感

6、染以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，并會出現(xiàn)肺炎。但值得關(guān)注的是，早期患者可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但CT會顯示有肺炎現(xiàn)象。新型冠狀病毒感染引起的重癥病例癥狀與SARS類似。流感的臨床表現(xiàn)為高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等，有時也可引起肺炎，但是并不常見。普通感冒的癥狀為鼻塞、流鼻涕等，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。3、如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？ 1）. 避免去疫情高發(fā)區(qū)。2). 避免到人流密集的場所。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多聚集的地方，外出要佩戴口罩。3). 加強開窗通風(fēng)。居家每天都應(yīng)該開窗通風(fēng)一段時間，加強空氣流通，以有效預(yù)防呼吸道傳染病。4). 注意個人衛(wèi)生。勤

7、洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。打噴嚏或咳嗽時注意用紙巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用雙手捂住口鼻。5). 及時觀察就醫(yī)。如果出現(xiàn)發(fā)熱（特別是高熱不退）、咳嗽氣促等呼吸道感染癥狀，應(yīng)佩戴口罩及時就醫(yī)。4、咳嗽和打噴嚏時要注意什么？ 咳嗽和打噴嚏時，含有病毒的飛沫可散布到大約2米范圍內(nèi)的空氣中，周圍的人可因吸入這些飛沫而被感染。因此要注意：1). 打噴嚏和咳嗽時應(yīng)用紙巾或手肘部位（而不是雙手）遮掩口鼻。2). 把打噴嚏和咳嗽時用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶內(nèi)。3). 打噴嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液徹底清洗雙手。 5、怎樣正確選擇與戴口罩？ 戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。目前市面上能看到的口

8、罩主要有醫(yī)用防護口罩（例如N95口罩）、醫(yī)用外科口罩和普通級別的一次性使用醫(yī)用口罩。此外，市場上還有各種棉布口罩、海綿口罩等“網(wǎng)紅口罩”。我們?nèi)粘７雷o選擇醫(yī)用外科口罩就好。N95口罩的防病效果更好，但透氣性差，呼吸阻力較大，不適合長時間佩戴。 戴口罩時，要將折面完全展開，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。戴口罩前應(yīng)洗手，或者在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)面，以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的內(nèi)外、上下，淺色面為內(nèi)面，內(nèi)面應(yīng)該貼著口鼻，深色面朝外；有金屬條（鼻夾）一端是口罩的上方?？谡忠ㄆ诟鼡Q，不可內(nèi)外面戴反，更不能兩面輪流戴。6、怎樣洗手才有效？ 在餐前、便后

9、、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后，要記得洗手。洗手時，要注意用流動水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的時間不少于20秒。為了方便記憶，揉搓步驟可簡單歸納為七字口訣：內(nèi)外夾弓大立腕。（三）、學(xué)生疫情防控剛性要求 1、必須學(xué)習(xí)中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南，掌握個人防護知識。不信謠不傳謠不造謠，主動了解疫情防控動態(tài)。2、須做到疫情期間減少外出、不走親訪友，不去人員密集場所。校內(nèi)住宿不擅自離校，不串宿舍，校外住宿遵守學(xué)校和社區(qū)（村委）管理規(guī)定。3.必須保持良好生活習(xí)慣，勤洗手，做到“七步洗手法”，不隨地吐痰。堅持體育鍛煉，注意用眼衛(wèi)生，保證充足睡眠。 4.必須做到在校期間積極配合疫情排查，主動報告?zhèn)€人健康狀況和旅居情況，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀時第一時間報告班主任。5.必須服從學(xué)校防疫管理規(guī)定，自覺做到錯峰用餐、不面對面就餐，有序錯時洗浴。教室就坐保持安全距離，固定座位，課后活動與他人保持1米距離以上。（四）課堂小節(jié)：生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當(dāng)前，告訴孩子務(wù)必學(xué)會保護自己。 病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。 因為愛人，所以我們時刻關(guān)注疫情，關(guān)心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因為愛己，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一