三年級(jí)下冊期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷789

1、三年級(jí)下冊期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）類別基礎(chǔ)回顧積累運(yùn)用閱讀理解快樂習(xí)作總分得分、基礎(chǔ)回顧。（10分）1. 把下面的詩句認(rèn)真、規(guī)范地抄寫在田字格里。（4 分） 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。II1 IIjr JIII i. F=iI Mile JBII I 1II JL- 1 IIII!I J III10 Ii U4I1IIIIJI iII IITI II J1III1IIPIiI II iL .iIILb.IIIIIIV rII II唐王維九月九日憶山東兄弟2.讀拼音拼音，寫詞語。（6分）（1）2019年4月24日，縣首屆中小學(xué)詩詞大會(huì)決賽在炎帝學(xué)校精彩落幕。這場

2、盛會(huì)j U ji（）了一群愛好詩詞的中小學(xué)生，既檢驗(yàn)了孩子們的詩詞儲(chǔ)備量，又讓全縣師生XnSh ng （） 了優(yōu)美的中華詩詞。（2）qi m X U （）謹(jǐn)慎、自強(qiáng)不息的中國科學(xué)家，用自己的智慧不斷攀登科學(xué)高峰，他們是中國人的jico co （）。（3）曾侯乙編鐘是中國迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、b a o C In （）好、音律最全、氣勢最宏偉的一套編鐘，它代表了中國青銅鑄造 j sh U （）的一大成就。、積累運(yùn)用。（47分）1. 用“ “選出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）（1）這種鮮（Xi an Xi Q n）花來自美麗的云南，我們這邊鮮（xi Xi Q n）少有人見過。（2）透過門縫（f

3、eng f eng）,他看見媽媽正在燈下為他縫（f eng f eng）補(bǔ)衣服2. 辨字組詞。（8分）驗(yàn)（）資（)透（）沾（)檢（）姿（)誘（）粘（)3.把下列詞語補(bǔ)寫完整。(4分)（）竽充數(shù)雙龍（)珠望聞問（）筆（）紙硯（）耳盜鈴世界（)名沒精打（）光（）奪目4.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào))(2分）釋:解釋，說明；消除，消散；放開，放下；(1)因釋其耒來而守株，冀復(fù)得兔。()(2)老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋.理解文章。()5.選詞填空。(6分)飄動(dòng)飄揚(yáng)飄浮(1) 2019年10月18日至27日，世界矚目、舉國關(guān)注的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在武漢舉行。印有“創(chuàng)軍人榮耀，筑世界和平”響亮口號(hào)的

4、五彩旗幟迎風(fēng)()，彰顯著 武漢人民的熱情期待。(2) 稻田那邊白茫茫一片的是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上()的白云，又像我們愛吃的棉花糖。(3) () 的紅絲帶，飄來一片真心真愛。6. 把下面的名言警句、詩句、成語補(bǔ)充完整。(5分)(1) 泥融飛燕子，。(2) ,耳聽為虛。(3) 玩手機(jī)上癮會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績，老師這樣的擔(dān)心并非 。(用日積月累中的成語填空)(4) “人非圣賢，孰能無過?！弊钤愀獾牟皇欠稿e(cuò)，而是知錯(cuò)不改，正如論語中所說 ：“,是謂過矣。”有了錯(cuò)誤，就要善于總結(jié)，聽取正確的意見，正如蘇軾說的“改過不吝， ”，才能不斷提升自我修養(yǎng)。7. 按要求改寫句子。(8分)(1) 5

5、0個(gè)三(1)班的學(xué)生都到炎帝神農(nóng)故里研學(xué)旅行去了。(用修改符號(hào)修改病句)(2) 走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢， 有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子，至少寫三個(gè)“有的”)(3) 例:我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。(照樣子續(xù)寫句子)風(fēng)真大，刮歪了大樹，刮 ,刮,刮得天昏地暗。(4) 照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例:裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。尾巴說：“我這只貓?zhí)貏e乖，我天天騎著它滿地跑?！?.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

6、(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的?。ǎ?。有的還是花骨 朵兒，看起來飽脹得馬上要（） 似的。一荷花（2）鮮花朵朵，爭奇斗艷，（） 迷人。要是我們（） 觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。一花鐘（3）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣 （）。人影給溪水（） 了， 釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。童年的水墨畫 9.綜合運(yùn)用。（4分）爺爺喜歡書法，熱愛傳統(tǒng)文化。他過生日時(shí)，我送給他一套文房寶：，他樂得眉開眼笑。我給爺爺背誦了關(guān)于清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)

7、日的詩句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，?！蔽疫€給爺爺講了一則寓言故事 ，這個(gè)故事告訴我們：，爺爺直夸我進(jìn)步大。、閱讀理解。（13分）書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。 書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道八大行星，讓我了解各種恒星，讓我懂得怎樣生活。 書把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么 的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究書把我?guī)У綁艋玫氖澜?，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說從地球到月球到阿 波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里 的主人公，經(jīng)歷著各

8、種奇怪的事書帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?，又有人類的“敵人”。 捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，在幫著抵抗人類的“敵人”書把我?guī)У搅藙?dòng)物世界，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù) 學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐辏职盐規(guī)У搅烁鱾€(gè)美麗的地方書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書像一葉小舟，載著我們在知識(shí)的海洋里 航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧！1. 請(qǐng)你給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題： 。（2分）2. 從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）領(lǐng)會(huì)一一（） 豐盛一一（） 抵御一一（） 伴隨一一（ ）3. 用“”畫出文中最后一個(gè)

9、自然段中的比喻句， 句中把書比作。（2 分）4. 說說“我”從書中獲得了哪些知識(shí)？（答出三種即可）（3分）5請(qǐng)寫一句關(guān)于“讀書”的名言警句。（2分）四、快樂習(xí)作。（30分）1. 在我們身邊，有很多有特點(diǎn)的人。身邊的同學(xué)、親人、老師等，這些人或是“故事大王” 或是“幽默王子”，或是“小書蟲”，或是“熱心腸”請(qǐng)選擇其中的一位，抓住具 體的事例，寫出他（她）的特點(diǎn)。2. 一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定減 肥。它向森林里的小動(dòng)物們請(qǐng)教減肥的方法。請(qǐng)同學(xué)們展開想象，編寫一個(gè)童話故事。 要求:任選一個(gè)作文題寫作，題目自擬。 文中如出現(xiàn)真實(shí)的“姓名”和“校名”，請(qǐng)

10、用“XX”代替。 內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出真情實(shí)感。 不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于 300字。參考答案：一、2. (1聚集欣賞(2)謙虛驕傲(3)保存技術(shù)二、1. ( 1) XiQn Xi a n (2) f eng f eng 2.示例：實(shí)驗(yàn) 檢查資本姿態(tài)透明誘人沾上粘貼 3濫戲 切 墨 掩 聞 采 彩 4. (1) (2) 5. (1)飄揚(yáng) (2)飄浮 (3)飄動(dòng)6. (1)沙暖睡鴛鴦(2)眼見為實(shí)(3)杞人憂天 (4)過而不改 從善如流7. (1 I (2) 示例：花園里的花真是千姿百態(tài)：有的傲立在枝頭，有的亭亭玉立著，有的躲在綠葉后面。(3) 示例：跑了衣服掉了屋瓦(4)

11、尾巴說，它那只貓?zhí)貏e乖，它天天騎著貓滿地跑。8. (1)蓮蓬 破裂 (2)芬芳 留心 (3)平靜 染綠9. 筆墨紙硯 路上行人欲斷魂示例：濫竽充數(shù) 弄虛作假的人難以經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，只有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)才能經(jīng)得起一切考驗(yàn)三、1.示例：讀書讓我長知識(shí)2.領(lǐng)略 豐富 抵抗 陪伴3. 書，像一把金鑰匙海洋里航行。金鑰匙、小舟4. 示例：“我”從書中獲得了天文知識(shí)、地質(zhì)知識(shí)、生物知識(shí)。5. 示例：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。19三年級(jí)下冊期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）、書寫下面的口號(hào)，要寫得規(guī)范、端正、整潔。（5分）創(chuàng)軍人榮耀，筑世界和平!11I1I1*IVIIi|PB- ! M

12、it 云日- l! - -FJh . IlIkI1III4I1*!|IIIiI1<1VI A I4I1II - Ll iiiI1II B丘丄云III1IPiII<| |,丘I電1II< J l., |I4、讀拼音，寫詞語。（8分）1KI 11i -I- -IIIm O gu1II 1|I1 II-I-.JIIIX 1 Sh OU1II: f1IIIIiS UX Ing9IIII III I三、選擇正確的讀音或漢字打“”。（9分）纖（qi an作（Zu O舉世（文Xi an）細(xì)ZU 0）坊聞）名勻稱（Ch巒 Ch eng ）蠟燭（ZU Zh U）一溜（li U li U）煙笑盈

13、盈（y In沒精打（采y ng）彩）爭（其奇）斗艷四、用“”劃去每組詞語中不同類的詞。（8分）1伸縮勝負(fù)晝夜苦惱2.傲慢懦弱機(jī)智武斷3.一剎那頃刻間指縫間一瞬間4.喃喃自語冉冉上升滔滔不絕津津樂道五、用修改符號(hào)'修改下列病句。（6分）1. 山坡上新栽種了蘋果樹、梨樹、枇杷樹和果樹。2. 排練廳里擺滿了準(zhǔn)備練習(xí)的學(xué)員。3. 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了很好的成績。六、根據(jù)提示填空。（6分）1. 常言道：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！?”可理解為好的時(shí)機(jī)，“”指的是有利的地理?xiàng)l件，而“ ”可以理解為人心齊整，團(tuán)團(tuán)心。2. 每到中秋佳節(jié)，人們常用“但愿人長久， ”表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念3. 讀曾幾的三

14、衢道中，那“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。 ”的五月美景令人心曠神怡。七、課文回顧。（14分）我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水， 吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。再一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來， 在空中飄游。若用扇子在下面扇送，有時(shí)能飛得很高很高。（選自肥皂泡）1. 選擇合適的詞語填在文中的橫線上。（4分）輕輕地 慢慢地 輕輕地慢悠悠地2. 請(qǐng)將“我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里”改成“被”字句。（2分）3. 根據(jù)選文內(nèi)容填空。（6分） 吹肥皂泡需要用到的材料有 、和（2） 這段話寫的是 肥皂水和肥皂泡的過

15、程。4. 讀了短文，我知道吹肥皂泡的技巧是：（）（2分） 慢慢地吹快速地提使勁地吹輕輕地提A. B. C. D. 八、閱讀理解。（14分）偷餅賊 一天晚上，有位婦女在機(jī)場候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)，她在機(jī)場商店買了一本 書和一袋甜餅后找個(gè)地方坐下，悠然地看起書來。 她讀起書來，卻無意中發(fā)現(xiàn)，那個(gè)坐在她旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在他們座位 中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。 她試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。她讀著書，使勁嚼（jiao ）著甜餅，可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少她的甜餅。時(shí)間慢慢過去，她越來越氣憤，心想：“如果我不是這樣寬容，我一定 打得他鼻青臉腫！” 她每拿一塊，他也跟著

16、拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，她猜測他會(huì)怎么做。只見他的臉上浮現(xiàn) 出笑意，并且?guī)еc(diǎn)拘謹(jǐn)（jU j In ）,他抓起了最后那塊甜餅，把它分成兩半，他遞給她半塊， 自己吃了另一半。 她從他手中搶過半塊餅，心想：“天哪，這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思，但卻很無禮，他為什么 連感謝的話都不說一句？” 當(dāng)她的航班通知登機(jī)時(shí)，她如釋重負(fù)地松了口氣，她收好自己的物品走向門口，拒絕回 頭看那個(gè)“偷竊而且忘恩負(fù)義的人”。 她登上飛機(jī)，坐好后找尋她那本快看完的書。當(dāng)她把手伸進(jìn)行李包，她因意外而驚訝得 目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜餅。 “如果這是我的?！彼╪?。┼哉Z，“那么那一袋就是他的，而他卻盡力與我分享 ! 可是已經(jīng)

17、太遲了，已經(jīng)無法道歉，她是那么難過，那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是自己!1. 查字典，填一填。（2分）“負(fù)”在字典里的解釋有：背；負(fù)擔(dān)；享有；背棄；失敗；等等?！叭玑屩刎?fù)”的“負(fù)”應(yīng)選第 種解釋；“忘恩負(fù)義”的“負(fù)”應(yīng)選第 種解釋2. 根據(jù)短文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將序?hào)填在括號(hào)里。（6分）（1）第段中“她如釋重負(fù)地松了口氣”的原因是（）A.飛機(jī)沒有晚點(diǎn)。B.她不再生氣了。C.甜餅終于吃完了。D.她終于可以離開那個(gè)討厭的男人了。（2） 第段“她因意外而驚訝得目瞪口呆”中的“意外”是指 （）A.她的書掉了。B.她的甜餅還在。C.她的鄰座又是那個(gè)男人。D.她拿了那個(gè)男人的包。3. 讀一讀，想

18、一想。（6分）（1） 這個(gè)“偷餅賊” 原來指 ,最后指。（ 2 分）（2） 假如這位婦女再次遇到“坐在她旁邊的男人”時(shí)，她會(huì)對(duì)他說什么呢？（4分）九、習(xí)作（30 分）“點(diǎn)贊”是一種表達(dá)喜歡和認(rèn)同的方式。同學(xué)們，請(qǐng)圍繞“為某個(gè) （或某人的）文明行為點(diǎn)贊”寫一篇作文，可以記敘自己的，也可記敘他人的一次文明行為，說明你點(diǎn)贊的理由, 請(qǐng)自擬題目。注意書寫工整、規(guī)范。參考答案：二、 奔騰偶爾 負(fù)責(zé) 吸收 繼續(xù) 謙虛 蘑菇蘇醒三、Xi an Ch Cn Ii U ZU o Zh U y ng 丨四、五、1.山坡上新栽種輻臥 梨樹、 N排練斤勰詬3+這次運(yùn)功會(huì)取得了很好的成績。1苦惱 2機(jī)智 3.指縫間4冉

19、冉上升六、1天時(shí)地利人和2千里共嬋娟3綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲七、1.慢慢地輕輕地軟悠悠地 輕輕地2.用剩的碎肥皂被我們放在一只小木碗里。3. (1)用剩的碎肥皂 小木碗 水一支竹筆套管(2)制作 吹 4.D八、1 2. ( 1) D (2) B 3. ( 1)坐在婦女旁邊的男人這位婦女(2)示例：真是不好意思，上次是我弄錯(cuò)了，原來我一直在吃你的甜餅，謝謝你愿意與我分享你的甜餅。題序一二三四五六七A九總分得分三年級(jí)下冊期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘、看拼音，寫詞語。（12分）O U er j 1 ng y an ( )( )( X n Sh a ng

20、 Zh Ihu ( )(ji a Oa o l o U t 1)( )i j X UWd n Sh o U j)()( )b a n j X U n S U ( )( ) 、巧填同音字。(8分)Zh e n j (i nshu i m o hu a )( )甜（）（）態(tài)密蜜秘組阻祖（）法（）狀 神（ ）（ ）蜂 （）國（）擋（）長（）止歷厲勵(lì)）（）史鼓（）嚴(yán)（三、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的近義詞或反義詞。（4分）近義詞:1. 朵朵花兒吐露著芳香。（） 2你的判斷很正確。（） 3. 這座樓大概有50米高。（） 4. 蜜蜂能夠辨認(rèn)方向。（） 反義詞：5. 驕傲的鐵罐瞧不起任何人。（） 6. 我只是偶爾

21、去一次外婆家。（） 7. 大家紛紛夸獎(jiǎng)棗核。（） 8. 這艘船的造型很特殊。（） 四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并填空。（10分） 爭（）斗（）光彩（）（）守（）待（）哄堂（）（）人（）人（）通情（）（）翻（）覆（）刻（）求（）梅蘭（）（）（）（）私語以上詞語中，形容人多的詞語是“”；“、是寓言故事；“”含有反義詞；花中四君子指的是“五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1. 荷葉挨挨擠擠的，真好看。（改為比喻句）2. 這四條細(xì)細(xì)的腿怎么配得上這兩只美麗的角呢?（改為陳述句）3. 美麗的曇花悄悄地綻開了淡雅的花蕾。（縮句）4.裁縫說：“我和別的裁縫不一樣（改為轉(zhuǎn)述句）5.造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。（修

22、改病句）六、日積月累。（7分）1. 春天的美景令詩人贊嘆不已。杜甫在詩中寫道 ：“，春風(fēng)花草香”；惠崇春江晚景一詩中，描寫桃花和江水的詩句是“,”；曾幾在詩中描繪春色：“梅子黃時(shí)日日晴，”。2. 請(qǐng)寫出描繪下列傳統(tǒng)節(jié)日的詩句。春節(jié)：，。清明節(jié)：，。重陽節(jié)：，。3. 成語“，”告訴我們親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠O4. 做人最重要的是要講誠信。關(guān)于誠信的名言“”，“”時(shí)刻激勵(lì)著我。七、課內(nèi)閱讀。（11分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長 的橋，全部用石頭砌（q 1 qi e ）成下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱（g o ng go ng）形的大 橋洞,橫跨在三十七米

23、多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。 這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)（Chu ng Chu ng）舉既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊 力，使橋不容易被大水沖毀（hi U hu ）,又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的 刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著, 各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1. 用“ ”畫掉選文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（2分）2. 選文中畫線句子所用的說明方法是（）

24、。（2分）A.舉例子B.打比方C.列數(shù)字D.做比較3. 用“”畫出文中的過渡句。它在文中所起的作用是，從這句話中可以看出趙州橋有兩個(gè)主要特點(diǎn)：和。（4分）4. 欄板上雕刻的龍栩栩如生。想一想，還會(huì)有什么形態(tài)的龍。請(qǐng)描述一下。（3分）八、課外閱讀。（10分）船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚一一魚印。 魚印的體型苗條勻稱。它 行動(dòng)敏捷，善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底 的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上，在周游四海的過程中，遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它 的“船主”大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的“船”， 去吃上一頓可口的

25、美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，做短暫休息。 這時(shí)，它細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚類，待有良機(jī)，繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游，不但省力氣，而且可以靠著船只或鯊魚等大型海 洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！1. 寫出下列詞語的反義詞。（3分）前進(jìn)一（）短暫一（）附近一（）2. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）（）的海洋（）的美餐（）的體型（）的尾巴（）的性格（）的美事魚印離開乘的“船”3. 魚印乘的“船”指的是去吃一頓可口的美餐，這里的“美餐”指的是。魚印海中乘“船”周游，“一舉兩得”指的是 。（3分）4. 魚印為什么又叫船底魚？（1分）九、習(xí)作芳草地。 （25 分）美麗的大自然孕育著千姿百態(tài)的植物 , 也