步步高高考生物大一輪復(fù)習(xí)生命活動的基本單位蘇教必修實用教案

1、 （3）1839年,提出動植物都是細(xì)胞的集合體的科 學(xué)家是德國動物學(xué)家 。 （4）1858年，德國醫(yī)生和病理學(xué)家魏爾肖關(guān)于 細(xì)胞的來源，指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”。2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和科學(xué)意義 （1）內(nèi)容：一切 都是由細(xì)胞構(gòu)成的, 細(xì)胞是一切動植物的 。 （2）意義：細(xì)胞學(xué)說將 統(tǒng)一起來,對 現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有(jyu)重要意義,被恩格斯列 為19世紀(jì)自然科學(xué)的“ ”之一。施旺動物(dngw)和植物基本(jbn)單位動物和植物三大發(fā)現(xiàn)第1頁/共67頁第一頁，共68頁。二、生物科學(xué)研究的重要工具顯微鏡1.光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)、成像原理(yunl)、放大倍數(shù) （1）主要結(jié)構(gòu)：聚光器、載物臺、 、鏡筒、

2、 等幾部分。 （2）成像原理(yunl)：物像通過目鏡、物鏡 放大。 （3）放大倍數(shù)：目鏡和物鏡放大倍數(shù)的 ， 可達(dá)1 500倍。物鏡(wjng)目鏡(mjng)兩次乘積第2頁/共67頁第二頁，共68頁。2.電子顯微鏡放大倍數(shù)、原理、觀察對象 （1）放大倍數(shù)：1萬1百萬，可看到病毒、單個 分子等。 （2）透射電子顯微鏡 原理：樣品超薄切片，讓電子透過切片，通 過電磁“透鏡”放大成像。 觀察： 的超微結(jié)構(gòu)。 （3）掃描電子顯微鏡 原理：依靠(yko)電子射到樣品表面后發(fā)射出的二 次電子，放大后形成反映樣品表面形態(tài)特征的 三維圖像。 觀察：細(xì)胞等樣品的 。細(xì)胞(xbo)內(nèi)部表面(biomin)形態(tài)

3、和結(jié)構(gòu)第3頁/共67頁第三頁，共68頁。三、細(xì)胞的形態(tài)和大小1.細(xì)胞的形態(tài)和大小各不相同 （1）細(xì)胞形態(tài)多樣：如卵細(xì)胞呈 ，肌肉(jru)細(xì) 胞呈 ， 有許多突起。 （2）大多數(shù)細(xì)胞的直徑在10100 m范圍內(nèi)。2.維持細(xì)胞形態(tài)的理化因素： 、 和 等。 球形梭形神經(jīng)細(xì)胞(shn jn x bo)細(xì)胞(xbo)內(nèi)在的結(jié)構(gòu)外部的機(jī)械壓力自身的表面張力第4頁/共67頁第四頁，共68頁。構(gòu)建(u jin)知識網(wǎng)絡(luò)第5頁/共67頁第五頁，共68頁。高頻考點(diǎn)突破考點(diǎn)一 細(xì)胞學(xué)說1細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)(fxin)歷程時間時間 科學(xué)家科學(xué)家 重要發(fā)現(xiàn)重要發(fā)現(xiàn) 16651665年年 英國的胡克英國的胡克 發(fā)現(xiàn)細(xì)胞發(fā)現(xiàn)細(xì)

4、胞 1919世紀(jì)世紀(jì) 德國的施萊登、施旺德國的施萊登、施旺 細(xì)胞是構(gòu)成動植物細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位體的基本單位 18581858年年 德國的魏爾肖德國的魏爾肖 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞新細(xì)胞 第6頁/共67頁第六頁，共68頁。2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容 （1）所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的; （2）細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)(jigu)和功能的單位； （3）所有的細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的。3.細(xì)胞學(xué)說的意義 （1）細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)(jigu)的統(tǒng)一性； （2）使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié) 構(gòu)基礎(chǔ)； （3）細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入 到細(xì)胞水平，極大地推進(jìn)

5、了生物學(xué)的研究進(jìn)程。第7頁/共67頁第七頁，共68頁。拓展提升任何生物的生命活動都離不開細(xì)胞1.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴活細(xì)胞才能生活。2.單細(xì)胞生物依賴單個細(xì)胞就能完成各種生命活 動。3.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞，共同完成一 系列(xli)復(fù)雜的生命活動。 總之,生物的運(yùn)動、繁殖、生長和發(fā)育、應(yīng)激性 等方面可以說明:生命活動是建立在細(xì)胞基礎(chǔ)之 上的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。第8頁/共67頁第八頁，共68頁。1.(2009廣東理基，38)施萊登和施旺共同(gngtng)提出() A細(xì)胞學(xué)說 B分離定律 C進(jìn)化學(xué)說 D中心法則 解析施萊登和施旺共同(gngtng)提出細(xì)胞學(xué)說，

6、孟德 爾提出分離定律，達(dá)爾文提出關(guān)于生物進(jìn)化的 自然選擇學(xué)說，克里克提出中心法則。A第9頁/共67頁第九頁，共68頁。2禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的場所必須是() A無機(jī)(wj)環(huán)境 B富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境 C生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) D生物體的活細(xì)胞內(nèi)第10頁/共67頁第十頁，共68頁。解析(ji x)生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，病毒必須利用宿主細(xì)胞提供的原料、能量和生物合成場所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質(zhì)。離開活細(xì)胞，病毒就不能生存和繁殖。故病毒在細(xì)胞外的無機(jī)環(huán)境、富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境以及細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)都不能

7、生存和繁殖。答案 D第11頁/共67頁第十一頁，共68頁?？键c(diǎn)二 有關(guān)顯微鏡的考點(diǎn)歸納(gun)1重要結(jié)構(gòu)及功能 準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升或下降 （有粗、細(xì)之分） 轉(zhuǎn)換器更換物鏡 光圈調(diào)節(jié)(tioji)視野亮暗 （有大、小之分）（2）機(jī)械(jxi)結(jié)構(gòu)第12頁/共67頁第十二頁，共68頁。2.目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)、長短與放大倍數(shù)(bish)之間的 關(guān)系第13頁/共67頁第十三頁，共68頁。（1）放大倍數(shù)與長短的關(guān)系物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離(jl)越近，如H1。目鏡越長，放大倍數(shù)越小。（2）顯微鏡放大倍數(shù)的含義顯微鏡放大倍數(shù)是指物像邊長的放大倍數(shù)?？偟姆糯蟊稊?shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

8、第14頁/共67頁第十四頁，共68頁。3.高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較4.污物位置的快速確認(rèn)方法 動在裝片上 動在目鏡上 不動在物鏡(wjng)上 不可能在反光鏡上物像物像大小大小看到細(xì)看到細(xì)胞數(shù)目胞數(shù)目視野視野亮度亮度物鏡與玻物鏡與玻片的距離片的距離視野視野范圍范圍高倍鏡高倍鏡大大少少暗暗近近小小低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大不動轉(zhuǎn)動(zhun dng)目鏡移動(ydng)裝片第15頁/共67頁第十五頁，共68頁。方法規(guī)律 高倍鏡的使用“四字訣”找：先在低倍鏡下“找”到物像，并調(diào)節(jié)(tioji)至清晰。移：將觀察點(diǎn)“移”到視野中央。轉(zhuǎn)：“轉(zhuǎn)”動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡。調(diào)：調(diào)節(jié)(tioji)細(xì)準(zhǔn)焦

9、螺旋及光圈，使物像清晰。移裝片的方向：物像偏離哪個方向，裝片應(yīng)向相同的方向移動，原因是顯微鏡成倒立的像。第16頁/共67頁第十六頁，共68頁。對位訓(xùn)練3.（2008上海卷，16）用光學(xué)顯微鏡觀察裝片 時，下列操作正確的是 ( ) A.將物鏡對準(zhǔn)通光孔 B.先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察 C.移動裝片可確定(qudng)污物在物鏡上 D.使用高倍鏡時，用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié) 解析 顯微鏡的使用要遵循一定的規(guī)律，先用 低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察；使用高倍鏡時 只能使用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)；移動裝片時若污物移 動，說明污物在裝片上，若轉(zhuǎn)動目鏡時污物移 動，說明污物在目鏡上，兩者都不是時，說明 在物鏡上。A第17頁/共6

10、7頁第十七頁，共68頁。4.使用普通光學(xué)(gungxu)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視 野中微生物如圖1所示方向游走，請問應(yīng)該把載 玻片向圖2所示的哪個方向移動 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁C第18頁/共67頁第十八頁，共68頁。實驗強(qiáng)化在平時(pngsh)2 觀察多種多樣的細(xì)胞1.觀察工具光學(xué)顯微鏡。2.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)：(1)首先用低倍 鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央; (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì) 準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚為止。3.模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 (1)實驗原理 酚酞遇NaOH呈紅色。 瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小。 物質(zhì)擴(kuò)散體積與總體

11、積之比表示物質(zhì)運(yùn)輸效率。第19頁/共67頁第十九頁，共68頁。(2)結(jié)果討論從瓊脂塊的顏色變化可知NaOH擴(kuò)散到多深。在相同時間(shjin)內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的。NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而減小。第20頁/共67頁第二十頁，共68頁。啟示:通過實驗可知細(xì)胞長大到一定體積就會分裂。原因是:受到細(xì)胞表面積與體積的制約（細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小,細(xì)胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交換(jiohun)的面積相對越小,所以物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?受到細(xì)胞核控制范圍的制約。第21頁/共67頁第二十一頁，共68頁。對

12、位訓(xùn)練5.下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形, 是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成 圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確 的是 （ ） 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié) 光圈(gungqun) 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 向右上方移動玻片 向左下方移動玻片 A. B. C. D.C第22頁/共67頁第二十二頁，共68頁。6.細(xì)胞相對表面積、細(xì)胞對外的物質(zhì)交換效率(xio l)和 細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系正確的是 ( ) A.細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率(xio l)越高, 細(xì)胞新陳代謝越旺盛 B.細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率(xio l)越高, 細(xì)胞新陳代謝越緩慢 C.細(xì)胞

13、的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率(xio l)越高, 細(xì)胞新陳代謝越緩慢 D.細(xì)胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率(xio l)越低, 細(xì)胞新陳代謝越旺盛第23頁/共67頁第二十三頁，共68頁。解析 細(xì)胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境或鄰近的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，這樣它就必須有足夠的表面積，否則它的代謝作用就很難進(jìn)行。當(dāng)細(xì)胞生長、體積逐漸增大時，細(xì)胞的表面積和體積的比例(即相對表面積)變得越來越小，導(dǎo)致表面積不夠(bgu)，使細(xì)胞內(nèi)部和外界的物質(zhì)交換適應(yīng)不了細(xì)胞的需要，代謝緩慢。答案 A第24頁/共67頁第二十四頁，共68頁。思維方法(fngf)探究思維誤區(qū)警示易錯分析 關(guān)于顯微鏡視野中細(xì)胞數(shù)目的有關(guān)

14、計算原理及審題不到位 進(jìn)行視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計算時，若視野中細(xì)胞成單行，則計算時只考慮長度或?qū)挾?；若視野中充滿細(xì)胞，計算時應(yīng)考慮面積的變化。第25頁/共67頁第二十五頁，共68頁。糾正訓(xùn)練(xnlin) 顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時，視野中被 相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換 為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì) 胞數(shù)為 （ ） A.2個 B.4個 C.8個 D.16個第26頁/共67頁第二十六頁，共68頁。解析 顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)。在放大100倍時，設(shè)視野直徑(zhjng)為d,則面積S= ,此時視野中有64個細(xì)胞；當(dāng)放大400倍時，其直徑(zhjng)相當(dāng)

15、于原來的1/4,則圓面積S= ,即為原來的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為64/16=4個。答案 B互動探究 若將上題中“充滿”改為“排成一行”,則換成40的物鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)為多少？ 。提示 16個2)2(d 2)8(d 第27頁/共67頁第二十七頁，共68頁。知識綜合應(yīng)用重點(diǎn)提示 通過“原、真核細(xì)胞的圖解辨析”的考查,提升“能用圖解形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面內(nèi)容”的能力。典例分析 下面(xi mian)是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖 回答： 第28頁/共67頁第二十八頁，共68頁。（1）甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞，判斷的理由是 。（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 和 ，其中具有選

16、擇透過性的結(jié)構(gòu) 是 。（3）乙圖中，對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)， 其組成物質(zhì)主要(zhyo)是 。與細(xì)胞的分泌蛋白 合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有（請?zhí)顚憟D中 標(biāo)號） 。第29頁/共67頁第二十九頁，共68頁。（4）乙圖中在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到哪些結(jié)構(gòu) （用數(shù)字(shz)表示），7的形態(tài)為 ，若為水 綿細(xì)胞則7的形態(tài)為 。 解析 （1）觀察甲圖可知該細(xì)胞無成形的細(xì)胞 核,可判定為原核細(xì)胞。（2）乙圖為真核細(xì)胞， 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有一些共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)， 如共有的細(xì)胞器是核糖體，都有細(xì)胞壁和細(xì)胞 膜，細(xì)胞膜為具有生物活性的選擇透過性膜。第30頁/共67頁第三十頁，共68頁。（3）植物細(xì)胞(

17、xbo)的細(xì)胞(xbo)壁主要由纖維素構(gòu)成，對細(xì) 胞起支持和保護(hù)作用。分泌蛋白的合成與核糖體、 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān)，對應(yīng)圖中序號 分別是11、10、12、8。（4）光學(xué)顯微鏡可觀察 到5細(xì)胞(xbo)壁、7葉綠體、9細(xì)胞(xbo)核、13大液泡，在 高等植物細(xì)胞(xbo)中葉綠體一般呈球形或橢球形，而 水綿中葉綠體呈帶狀。 答案 （1）原核 無核膜（無成形的細(xì)胞(xbo)核）（2）細(xì)胞(xbo)壁 細(xì)胞(xbo)膜 細(xì)胞(xbo)膜 （3）纖維素 8、 10、11、12 （4）5、7、9、13 球形或橢球形 帶狀第31頁/共67頁第三十一頁，共68頁。隨堂過關(guān)檢測題組一：有關(guān)顯微鏡的

18、結(jié)構(gòu)和使用1.（2009廣東理基，42）使用顯微鏡觀察洋蔥 根尖細(xì)胞染色體的基本(jbn)步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn) 焦螺旋；轉(zhuǎn)換高倍鏡；把分裂中的細(xì)胞移 至視野中央；將洋蔥根尖永久裝片放在低倍 鏡下觀察。正確的操作順序是 （ ） A. B. C. D.第32頁/共67頁第三十二頁，共68頁。解析 使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞(xbo)染色體的基本步驟，正確的操作順序應(yīng)是先將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察，找到分裂中的細(xì)胞(xbo)，再移至視野中央，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，就可看到洋蔥根尖細(xì)胞(xbo)染色體。答案 D第33頁/共67頁第三十三頁，共68頁。2.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞

19、與組織，下 列敘述不正確的是 ( ) A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距 離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片 與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右 B.若載玻片上有d字母(zm)，則視野下呈現(xiàn)p字母(zm) C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本 向右方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動 D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向 右上方移動以便追蹤第34頁/共67頁第三十四頁，共68頁。解析 A錯誤，放大倍數(shù)(bish)越大，玻片與物鏡的距離越小。在顯微鏡的視野里看到的是倒立的虛像,上下顛倒、左右相反。故B、C、D三選項正確。答案 A第35頁/共67頁第三十五

20、頁，共68頁。題組二：有關(guān)細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容(nirng)的理解3.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯誤的是( ) A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容(nirng)之一是：動物和植物都 是由細(xì)胞發(fā)育而來的 C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu) 的統(tǒng)一性第36頁/共67頁第三十六頁，共68頁。解析 細(xì)胞學(xué)說主要是由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出的。其主要內(nèi)容是：細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可

21、以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說揭示(jish)了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容。原核細(xì)胞是在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立之后才發(fā)現(xiàn)的。答案 C第37頁/共67頁第三十七頁，共68頁。4.細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位, 與此說法不符的是 （ ）A.生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與 下完成的 B.地球上最早出現(xiàn)(chxin)的生命形式是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 單細(xì)胞生物 C.絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.動植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同 解析 絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物 體的各項生命活動均是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與 下完成的，細(xì)胞是絕

22、大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的 基本單位，但是各類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上具有一 定的差異性，并不完全相同。D第38頁/共67頁第三十八頁，共68頁。題組三：有關(guān)病毒、原核生物、真核生物的結(jié)構(gòu) 特點(diǎn)比較5.關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的 有關(guān)比較，不正確的是 ( ) A.均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同 B.感染不同(b tn)的人后所引起的患病程度可能不同(b tn) C.感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng) D.均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性第39頁/共67頁第三十九頁，共68頁。解析 兩種病毒抗原不同；不同的人的免疫(miny)力不同，故相同的抗原感染不同的人所導(dǎo)致的患病程度可能不同

23、;兩種病毒均為抗原物質(zhì),感染正常的人均能引起特異性免疫(miny)反應(yīng);兩種病毒均為RNA病毒，易發(fā)生基因突變，可引起病毒性狀的改變。答案 A第40頁/共67頁第四十頁，共68頁。6.下列是表示四個框圖內(nèi)所包括生物的 共同特征的敘述，正確的是 ( ) A.框圖內(nèi)都是原核(yun h)生物，且都能發(fā)生突變 B.框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者 C.框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞 壁 D.框圖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖第41頁/共67頁第四十一頁，共68頁。解析 本題主要考查病毒、原核生物、真核生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和代謝(dixi)、生殖類型，逐項分析如下：答案 C選項選項 內(nèi)容指向內(nèi)

24、容指向聯(lián)系分析聯(lián)系分析 A A煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物 B B硝化細(xì)菌可利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來硝化細(xì)菌可利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機(jī)物，即可進(jìn)行化能合成作用，屬于生產(chǎn)者制造有機(jī)物，即可進(jìn)行化能合成作用，屬于生產(chǎn)者 C C衣藻和金魚藻屬于植物衣藻和金魚藻屬于植物, ,有細(xì)胞壁；酵母菌為真菌有細(xì)胞壁；酵母菌為真菌, ,硝化細(xì)菌屬細(xì)菌，都具有細(xì)胞壁硝化細(xì)菌屬細(xì)菌，都具有細(xì)胞壁 D D硝化細(xì)菌屬自養(yǎng)生物，進(jìn)行分裂生殖；而酵母菌在硝化細(xì)菌屬自養(yǎng)生物，進(jìn)行分裂生殖；而酵母菌在外界條件適宜時進(jìn)行出芽生殖，外界條件不好時進(jìn)外界條件適

25、宜時進(jìn)行出芽生殖，外界條件不好時進(jìn)行有性生殖行有性生殖第42頁/共67頁第四十二頁，共68頁。定時檢測(jin c)一、選擇題1.觀察細(xì)胞中染色體行為并計數(shù)時，使用光學(xué)顯 微鏡的正確方法是 （ ）A.低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn) 用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察B.低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn) 用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察C.低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至 視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察D.高倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，增 加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察第43頁/共67頁第四十三頁，共68頁。解析(ji x) 使用顯微鏡必須先低倍鏡后高倍鏡，換高倍鏡時，因視野范圍要變小，

26、視野變暗，所以要將觀察目標(biāo)移到視野中央，并增加進(jìn)光量。答案 A第44頁/共67頁第四十四頁，共68頁。2.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是 （ ） A.因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所 以可以直接使用高倍物鏡觀察 B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡 C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦, 再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大 的光圈或凹面反光鏡 解析 用顯微鏡觀察材料，必須用低倍鏡先找 到適合的部位，將其移到視野中央(zhngyng)后，再換上 高倍物鏡，這時只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。由 于換上高倍鏡后視野變暗，為得到適宜的亮 度，可調(diào)節(jié)

27、光圈及反光鏡。D第45頁/共67頁第四十五頁，共68頁。3.如圖所示，甲圖中表示目鏡(mjng)，表示物 鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和 了丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面 描述正確的是 ( )第46頁/共67頁第四十六頁，共68頁。A.比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用 ，同時提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換(zhunhun) 器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是 解析 B項在低倍鏡下找到并移到視野中央，只需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換(zhunhun)器、換高倍物鏡，不需升高鏡筒。答案 D第47頁/

28、共67頁第四十七頁，共68頁。4.下列關(guān)于顫藻的說法，正確(zhngqu)的是 （ ） A.線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所 B.顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA C.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”, 主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成 D.顫藻在分裂過程中不出現(xiàn)基因重組 解析 顫藻屬于原核生物，細(xì)胞中不含線粒體, 遺傳物質(zhì)為DNA。原核細(xì)胞中含有核糖體,核糖 體主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成。顫藻不進(jìn)行減數(shù) 分裂，也就不出現(xiàn)基因重組。D第48頁/共67頁第四十八頁，共68頁。5.下列生物中，不屬于真核生物的是 ( ) 噬菌體 藍(lán)藻 酵母菌 乳酸菌 支原體 水綿 小球藻 葡萄球菌 鏈球菌

29、 青霉菌 A. B. C. D. 解析 屬于病毒(bngd)，屬原核生物。A第49頁/共67頁第四十九頁，共68頁。6.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部 ( ) A.是真核生物 B.含有(hn yu)葉綠體 C.是自養(yǎng)生物 D.能有絲分裂 解析 水綿、黑藻是真核生物，有葉綠體，有 成形的細(xì)胞核，能進(jìn)行有絲分裂；而藍(lán)藻為原核 生物，無成形的細(xì)胞核和葉綠體，不能進(jìn)行有絲 分裂。題中所列生物都能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng) 生物，故A、B、D錯誤，所以選C。C第50頁/共67頁第五十頁，共68頁。7.下列關(guān)于(guny)HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的 敘述，正確的是 ( ) A.都含有DNA B.都具有增殖能力 C

30、.都屬于原核生物 D.都含有核糖體 解析 HIV是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其遺傳物質(zhì) 為RNA。B第51頁/共67頁第五十一頁，共68頁。8.下圖所示四種不同(b tn)生物,相關(guān)敘述正確的是 ( ) A.甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生 葡萄糖 B.乙是低等植物，其細(xì)胞中同時具有中心體和葉 綠體 C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn) 生變異 D.丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體 和細(xì)胞核第52頁/共67頁第五十二頁，共68頁。解析 艾滋病病毒結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要(zhyo)由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，單鏈的RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生變異，因此C項正確。細(xì)菌和藍(lán)藻屬于

31、原核生物，在原核細(xì)胞的細(xì)胞壁中不含纖維素，細(xì)胞質(zhì)中不含中心體和葉綠體；變形蟲細(xì)胞中也不含葉綠體。答案 C第53頁/共67頁第五十三頁，共68頁。9.下列各項中不屬于單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)共性的是( ) A.都具有遺傳物質(zhì) B.都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu) C.都具有核糖體 D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 解析 單細(xì)胞生物中既有真核生物如草履蟲、 變形蟲、酵母菌，具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；又有 原核(yun h)生物，如細(xì)菌、藍(lán)藻等，該類細(xì)胞中無膜 結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。D第54頁/共67頁第五十四頁，共68頁。10.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功 能的敘述，正確的是 ( ) A.都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有細(xì)胞周期 B

32、.遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 C.細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體 D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(tu u)性，都能選擇性地 吸收和排出物質(zhì) 解析 玉米和變形蟲細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻屬于原 核細(xì)胞；只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期;無論真 核細(xì)胞還是原核細(xì)胞都含有核糖體,變形蟲細(xì)胞中含 有中心體；具有大液泡的植物細(xì)胞才具有原生質(zhì)層。B第55頁/共67頁第五十五頁，共68頁。11.下列是幾種(j zhn)常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有 關(guān)該組生物的敘述錯誤的是 ( ) A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸 B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是 C.生物一定是異養(yǎng)生物 D.的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜

33、具有一定的流動性 解析 生物是草履蟲、是變形蟲,這兩種生物 是異養(yǎng)的。是細(xì)菌，有的細(xì)菌是異養(yǎng)的，如根 瘤菌，有的細(xì)菌是自養(yǎng)的，如硝化細(xì)菌。C第56頁/共67頁第五十六頁，共68頁。12.“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組 成成分(chng fn) ( ) A.HIVB.T2噬菌體 C.核糖體D.ATP 解析 HIV是人類免疫缺陷病毒,其遺傳物質(zhì)是 RNA，由核糖、堿基和磷酸組成；T2噬菌體由 DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA內(nèi)無核糖；核糖體由 rRNA和蛋白質(zhì)組成,其中rRNA內(nèi)有核糖;ATP是 三磷酸腺苷，其中腺苷由核糖和腺嘌呤組成。B第57頁/共67頁第五十七頁，共68頁。13.從生命系統(tǒng)

34、的結(jié)構(gòu)層次分析，下列敘述正確的是( ) A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次 B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次 C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多 樣性 D.病毒雖沒有(mi yu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有完整結(jié)構(gòu) 解析 細(xì)菌既是細(xì)胞層次，也是個體層次。高等 植物沒有(mi yu)系統(tǒng)層次。細(xì)胞是基本的結(jié)構(gòu)層次，病 毒沒有(mi yu)細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴活細(xì)胞才能生活,它具 有完整的結(jié)構(gòu)，即具有由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成 的核衣殼,但并不具有生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的結(jié)構(gòu)。C第58頁/共67頁第五十八頁，共68頁。14.在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時，關(guān)于其主要內(nèi)容 不準(zhǔn)確的一項是 ( ) A.一切動物和植物都由

35、細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì) 胞及其產(chǎn)物構(gòu)成(guchng) B.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的 生命 C.細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成(guchng)的整體的生命起 作用 D.1665年，英國科學(xué)家羅伯特胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì) 胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 解析 “細(xì)胞學(xué)說”是由施萊登和施旺創(chuàng)立的。D第59頁/共67頁第五十九頁，共68頁。15.仔細(xì)分析圖示,三個圓圈 分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、 中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表 示的細(xì)胞可能是 ( ) A.酵母菌細(xì)胞 B.衣藻 C.肝細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞 解析(ji x) 衣藻為低等植物細(xì)胞，三部分結(jié) 構(gòu)都有。B第60頁/共67頁第六十頁，共68頁。二、非選擇題16.下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)(jigu)示意圖，請據(jù)圖回答：第61頁/共67頁第六十一頁，共68頁。（1）如果8上安置的兩個物鏡(wjng)標(biāo)有40和 10,目鏡6標(biāo)有10,那么根據(jù)圖中物鏡(wjng) 的安放狀態(tài)，所觀察到