2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字10篇

1、pure thoughts can make the smallest actions noble.（頁(yè)眉可刪）2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字10篇 高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇1呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，曾為花苞突破障礙，嘭然綻放而拍手叫好，只因感動(dòng)；蹣跚學(xué)步時(shí)，曾為蠶破繭而出，展翅飛翔而蹦蹦跳跳，只因感動(dòng)；正值妙齡時(shí)，曾為某人拾金不昧，歸還失主而豎起手指，只因感動(dòng)；豆蔻年華時(shí)，曾為某人樂(lè)于助人，扶助解難而贊不決口，只因感動(dòng)而現(xiàn)在，一個(gè)字，一句話(huà)，一首歌，一個(gè)人，一言一行，一舉一動(dòng)都能讓我感動(dòng)。身體在長(zhǎng)大，身心在成熟，而我卻更易感動(dòng)，不知為何看到過(guò)這樣一段話(huà)：天空不斷有流星劃過(guò)，然后隕落，

2、不知去向，時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。當(dāng)我不再只是懂得用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心悲傷，當(dāng)所有的美麗幻想不再只是用表情畫(huà)出，當(dāng)生命的底蘊(yùn)不知不覺(jué)深植在我的內(nèi)心，回頭一望，我才幕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)的忤逆也已萌芽。接下來(lái)即是一步步走向成熟，走向成功。跨入理想的大門(mén)，為下一站的大門(mén)鋪上閃光的一幕不知不覺(jué)，兩行冰涼的液體從臉頰滑落或許這就是感動(dòng)。回首我踉踉蹌嗆走過(guò)的道路，那崎嶇坎坷不平的道路，原來(lái)我已離起點(diǎn)那么遠(yuǎn)?！疤炜瘴戳粝馒B(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)。”路上未留下我的腳印，但我已走過(guò)。曾經(jīng)置疑過(guò)我是否能行，我在人生之路上是否能走遠(yuǎn)，沒(méi)想到，不經(jīng)意間，我已走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)時(shí)間悄然而逝，我卻毫無(wú)感覺(jué)，一味地向前

3、，或許我該駐足觀賞一路的好風(fēng)景。不管長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么，青春的日記還是蹉跎，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那槎鴾舨唤?jīng)意的感動(dòng)讓我醒悟，我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間思考我該怎么做，我的身體會(huì)感知到應(yīng)該前行的方向?！昂尾晃娜稳チ?？”我捫心自問(wèn)常常感動(dòng)，善于感動(dòng)，我將領(lǐng)悟更多。高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇2一幅漫畫(huà)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，我并會(huì)想起家人們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，家人們?yōu)槲覀兯隽嗽S許多多的事，我們無(wú)以回報(bào)！父母是我們的恩人，沒(méi)有他們，就沒(méi)有健康快樂(lè)的我們。我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。他們?cè)鲞^(guò)許多令我們感動(dòng)的事，當(dāng)然了我的父母也不例外。其

4、中，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的事情。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，當(dāng)時(shí)我才七歲。有一天，我坐在井旁玩耍，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，沙子跑進(jìn)了我的眼睛里，我急忙伸手去揉眼睛。不料，我的身體情不自禁地往后傾斜就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)抓住了我，并把我拉了上來(lái)。這時(shí)，我已嚇得魂不附體了。心想：還好，還好！我還以為自己掉進(jìn)井里了呢！想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽正蹲在一旁痛苦地呻吟著。原來(lái)是因?yàn)椋簞倓倠寢屢焓肿プ∥視r(shí)，沒(méi)注意到井邊的那一塊鋒利的大石頭，結(jié)果手臂就被刮到了。但媽媽還是依然忍著疼痛去救我。這時(shí)，媽媽的手臂，皮都破了，鮮紅的血不停地往外流，我連忙叫來(lái)了爸爸，一起把媽媽送到醫(yī)院包扎。包扎完后

5、，我問(wèn)媽媽手還疼嗎？媽媽嫣然一笑，說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)事了，你們都不用擔(dān)心，”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心，知道嗎？”媽媽的話(huà)雖帶著責(zé)備，但還是有一絲關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)，我十分的感動(dòng)，真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”可是，話(huà)到嘴邊，還是被我噎了下去。家人們的關(guān)愛(ài)；親人們的照顧；朋友們的鼓勵(lì)都能使我們感動(dòng)，周?chē)氖露伎偰芨袆?dòng)我心。世界，因?yàn)橛懈袆?dòng)，而溫馨！高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇3呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，曾為花苞突破障礙，嘭然綻放而拍手叫好，只因感動(dòng)；蹣跚學(xué)步時(shí)，曾為蠶破繭而出，展翅飛翔而蹦蹦跳跳，只因感動(dòng)；正值妙齡時(shí)，曾為某人拾金不昧，歸還失主而豎起手指，只因感動(dòng)；豆蔻年華時(shí)，曾為某人樂(lè)于助人，扶助

6、解難而贊不決口，只因感動(dòng)而現(xiàn)在，一個(gè)字，一句話(huà)，一首歌，一個(gè)人，一言一行，一舉一動(dòng)都能讓我感動(dòng)。身體在長(zhǎng)大，身心在成熟，而我卻更易感動(dòng)，不知為何看到過(guò)這樣一段話(huà)：天空不斷有流星劃過(guò)，然后隕落，不知去向，時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。當(dāng)我不再只是懂得用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心悲傷，當(dāng)所有的美麗幻想不再只是用表情畫(huà)出，當(dāng)生命的底蘊(yùn)不知不覺(jué)深植在我的內(nèi)心，回頭一望，我才幕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)的忤逆也已萌芽。接下來(lái)即是一步步走向成熟，走向成功?？缛肜硐氲拇箝T(mén)，為下一站的大門(mén)鋪上閃光的一幕不知不覺(jué)，兩行冰涼的液體從臉頰滑落或許這就是感動(dòng)?；厥孜阴怎咱剢茏哌^(guò)的道路，那崎嶇坎坷不平的道路，原來(lái)我已離起點(diǎn)那么遠(yuǎn)

7、。“天空未留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)?！甭飞衔戳粝挛业哪_印，但我已走過(guò)。曾經(jīng)置疑過(guò)我是否能行，我在人生之路上是否能走遠(yuǎn)，沒(méi)想到，不經(jīng)意間，我已走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)時(shí)間悄然而逝，我卻毫無(wú)感覺(jué)，一味地向前，或許我該駐足觀賞一路的好風(fēng)景。不管長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么，青春的日記還是蹉跎，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那槎鴾舨唤?jīng)意的感動(dòng)讓我醒悟，我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間思考我該怎么做，我的身體會(huì)感知到應(yīng)該前行的方向?！昂尾晃娜稳チ簦俊蔽覓行淖詥?wèn)常常感動(dòng)，善于感動(dòng)，我將領(lǐng)悟更多。高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇4翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友”的字

8、樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動(dòng)。很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？曾有朋友寫(xiě)給我這樣幾句話(huà)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字感動(dòng)?！钡拇_是這樣，因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng)，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們真的失去了很多。總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少，其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)

9、蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打來(lái)一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著。或許，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受到感動(dòng)的滋味呢？感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)

10、變得澄澈而明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，既冷酷，又無(wú)情。朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間，來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇5歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因?yàn)槿狈φ媲?，只怕是不懂得感?dòng)?；蛟S有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò)，我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng)；我們?yōu)椤笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng)；我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青

11、”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，難道就說(shuō)生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽覀儾粦?yīng)只重視結(jié)果，而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來(lái)，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí)，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在

12、他們的心理，這也是一份難忘的感動(dòng)把！這種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎？我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生，我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話(huà)，我就活下去?！壁に伎嘞肓巳欤庞浧鹩變簣@時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意。”就是這微不足道的一句話(huà)，曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈，也成為他活下去的理由。所以說(shuō)，多一份感動(dòng)，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你畢生的財(cái)富。真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路，只要有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)充溢你的生活。高中以感動(dòng)為話(huà)題作文

13、500字 篇6陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。題記傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧！聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌；聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅；聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音春。傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！钡臍鈩?shì)。傾聽(tīng)

14、冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。我珍惜四季的感動(dòng)。在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車(chē)員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次

15、次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的'知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。”一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候?！备咧幸愿袆?dòng)為話(huà)題作文500字 篇7“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來(lái)，一個(gè)12來(lái)歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來(lái)，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來(lái)了。原

16、來(lái)她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿(mǎn)十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去?，F(xiàn)在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。一個(gè)陌生人看到這一幕，掏出手機(jī)，快速按下“120"這三個(gè)按鍵，然后把手機(jī)緊貼在耳旁，焦急的等待著醫(yī)院接電話(huà)，待電話(huà)通后，他又趕緊向醫(yī)院求救，掛斷電話(huà)后，他又前去幫助女孩。一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)后，他連忙詢(xún)問(wèn)女孩家人的電話(huà)號(hào)碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說(shuō)出來(lái)，幾個(gè)過(guò)路人紛紛上前勸說(shuō)，有幾個(gè)人說(shuō)當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去，正在這時(shí)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車(chē)，有的人救護(hù)車(chē)坐不下，自己搭了計(jì)程車(chē)。趕到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)要縫4，5針

17、，女孩聽(tīng)到后，眼淚“唰”地落了下來(lái)，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒(méi)錢(qián)呢!再說(shuō)，如果讓他的家人知道了，一定會(huì)打我的!陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的錯(cuò)?！薄熬褪牵迌?，別哭了，如果沒(méi)錢(qián)，我?guī)湍銐|就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動(dòng)地不得了，不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號(hào)碼。女孩的家人們來(lái)了，家人們得知事情的來(lái)龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的家人，并為女孩說(shuō)情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)，女孩和女的家人都十分感謝

18、他們。人間的真情并非沒(méi)有，反而隨處都是，只不過(guò)我們沒(méi)有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見(jiàn)真情”。高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇8在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥幸粭l比我大一歲的狗。它是我的好朋友，我管它叫“旺”。那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子，有力而修長(zhǎng)的四肢，是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑，在山坡上嬉戲，在草地上、藍(lán)天下聽(tīng)我哼唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌現(xiàn)在，“旺”老了。前幾天，奶奶陪同爺爺去遠(yuǎn)方的姑姑家養(yǎng)病，而我又在城里上學(xué)，家里已沒(méi)有人照料它了，我總想著帶點(diǎn)吃的給它。終手捱到了周六，今天，我和爸爸拎著一個(gè)盛滿(mǎn)飯菜的罐頭回到鄉(xiāng)下。又和從前一樣，我沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮

19、地呼喚“旺”?？墒沁@次，它并沒(méi)有像往常一樣搖著尾巴，飛奔出來(lái)迎接我，圍著我歡蹦亂跳。我心一沉，跑進(jìn)院子，只見(jiàn)“旺”正搖搖晃晃地走來(lái)，尾巴搖擺依舊是那個(gè)幅度，可我發(fā)現(xiàn)，它的動(dòng)作慢了，而且沒(méi)有對(duì)我的呼喚立即作出回應(yīng)。盡管深情與我對(duì)視的眼神依舊像冬日暖陽(yáng)，可我發(fā)現(xiàn)，它的神情卻黯淡多了。“旺”終于回叫了兩聲，依舊是那么悅耳，可我發(fā)現(xiàn)，聲音輕多了。我再也按捺不住，一下把它攬?jiān)趹牙铮奶鄣負(fù)崦L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)。當(dāng)找到它的飯盆時(shí)，我更加心痛了飯盆里一粒米也沒(méi)有了。我趕緊把特意為它準(zhǔn)備的“八寶飯”倒人飯盒，用筷子敲幾下，”旺”蹣跚著向我走來(lái)。也許是過(guò)度饑餓，它已經(jīng)忘記了以前的矜持，便狼吞虎咽起來(lái)“旺”已經(jīng)明顯的

20、瘦了，脊部輪廓鮮明，節(jié)節(jié)脊骨凸出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是昔日那個(gè)健壯活潑的“旺”嗎？享用完美餐后，它跑到我身旁，依偎著我的腳躺下。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛，我們仿佛又回到了往日一起曬太陽(yáng)的美好時(shí)光?！巴卑苍?shù)亻]著眼，是那么幸福，滿(mǎn)足?！霸撟吡耍傄厝サ摹卑职州p輕地提醒道?！拔易吡?，旺。”我戀戀不舍地向它告別，“我會(huì)再來(lái)看你的?！彼裎襾?lái)時(shí)叫它一樣，沒(méi)有反應(yīng)。“睡著了？”我疑惑地猜測(cè)。當(dāng)我即將走出院子的一剎那，回頭再看它一眼時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，一它原先耷拉著的腦袋顫動(dòng)了一下，在陽(yáng)光的映照下，我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。高中以感動(dòng)為話(huà)題作文500字 篇9在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)

21、處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面?在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。20_年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?？墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。譚老師就這樣過(guò)世了?不！譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了；孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們；孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望?雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)