山東省泰安市肥城市第三中學高中生物基因的本質和表達復習學案新人教版選修3

1、1山東省泰安市肥城市第三中學高中生物山東省泰安市肥城市第三中學高中生物 基因的本質和表達基因的本質和表達復習學案復習學案 新人教版選修新人教版選修 3 3學習指導即時感悟一、一、復習目標復習目標1、通過“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”，理解 DNA是主要的遺傳物質；2、通過引導學生設計實驗并分析實驗結果，培學生的思維能；3、概述 DNA 分子結構的主要特點，注重科學史的認識,體會科學家的科學探究精神；4、概述 DNA 分子的復制(理解水平)；5、能說出染色體、DNA、基因之間的關系，以及基因的本質；6、闡述基因控制蛋白質合成的過程和原理；7、明白基因控制性狀的原理。二、二、復

2、習重難點：復習重難點：1、通過“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”，理解 DNA 是主要的遺傳物質；2、概述 DNA 分子結構的主要特點；3、能說出染色體、DNA、基因之間的關系，以及基因的本質；【自主復習】【自主復習】、肺炎雙球菌的轉化實驗、肺炎雙球菌的轉化實驗（1）格里菲思的肺炎雙球菌的轉化實驗：向小鼠注射 R 型活細菌，小鼠；向小鼠注射 S 型活細菌，小鼠；向小鼠注射加熱殺死的 S 型細菌， 小鼠； 向小鼠注射 R 型活細菌加熱殺死的 S 型細菌， 小鼠，且從死鼠中分離得到了 S 型活細菌。實驗表明無毒性的 R 型活細菌在與被加熱殺死的 S 型細菌混合后，R 型的活細菌轉化

3、為 S 型活細菌， 而且這種轉化是可的。格里菲思的推論是：在已經被加熱殺死的 S 型細菌中，必然含有某種促進這一轉化的活性物質“轉化因子” ，這種轉化因子將無毒性的 R 型細菌轉化為有毒性的 S 型活細菌。（2） 艾弗里證明 DNA 是遺傳物質的實驗： R 型菌S 型菌的 DNAR型菌S 型菌；R 型菌S 型菌的蛋白質或 S 型菌的莢膜多糖只有R 型菌； R 型菌S型菌的 DNADNA酶只有R型菌。 結論：才是使 R 型活細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質。2 2、噬菌體侵染細菌的實驗、噬菌體侵染細菌的實驗（1）噬菌體的結構組成：由蛋白質外殼和 DNA 組成。（2）赫爾希和蔡斯以 T2噬菌體為實驗材料

4、，利用放射性同位素標記的噬菌體侵染細菌的實驗實驗T2噬菌體實驗過程檢測結果（噬菌體培養(yǎng)培養(yǎng)2上）第一組35S 標記蛋白質與細菌混合培養(yǎng)；在攪拌器中攪拌；然后離心；檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。無放射性物質存在第二組32P 標記 DNA放射性物質主要存在處（3）結論：DNA 是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質。3 3、DNADNA 雙螺旋結構模型的特點：雙螺旋結構模型的特點：4 4、DNADNA 分子復制的過程分子復制的過程DNA 的復制是指以為模板來合成子代 DNA 的過程。復制是在細胞有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期， 隨著染色體的復制而完成的。 DNA 分子的復制是一個邊解旋邊復制的過

5、程，復制需要、和等基本條件。DNA 分子獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板，通過，保證了復制能夠準確地進行。DNA 分子通過復制，將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了。5 5、基因與、基因與 DNADNA 的關系的關系基因位于上，是基因的主要載體。作為主要遺傳物質的 DNA 也位于染色體上，1 條染色體中有 1 個 DNA 分子。一個 DNA 分子上有許多基因，每一個基因都是特定的 DNA 片段，有著特定的遺傳效應基因是。6 6、DNADNA 片段中的遺傳信息片段中的遺傳信息DNA 分子中的遺傳信息蘊含在 4 種堿基的排列順序之中， 組成 DNA 分子的堿基雖然只有 4 種，但是，堿基

6、對的排列順序是千變萬化的，堿基序列的多樣性構成了 DNA 分子的多樣性， DNA 分子因而能夠儲存大量的遺傳信息。而堿基的特定排列順序，又構成了每一個 DNA 分子的。DNA 分子的和是生物多樣性和特異性的物質基礎。7 7、基因指導蛋白質的合成、基因指導蛋白質的合成（1）基因是具有_的 DNA 片斷，主要存在于_中，蛋白質的合成是在_中進行的。（2）遺傳信息的轉錄DNA 和 RNA 的比較轉錄概念：在_中，以_的一條鏈為模板合成的。場所： _.結構基本單位堿基五碳糖DNA規(guī)則的_ATCG脫氧核糖RNA一般為_AUCG核糖3原料：四種游離的_。產物：_.遺傳信息傳遞方向：DNA_.(3)遺傳信息

7、的翻譯幾個概念密碼子： 把_上決定一個_的_個相鄰的堿基（共_個） 。反密碼子：_上可以與 mRNA 上的_相互配對的_個堿基翻譯概念：以_為模板，合成具有一定_的蛋白質的過程。場所：_.原料：_搬運氨基酸的工具 ：_ (搬運時有_)產物：具有一定_的有一定功能的蛋白質。信息傳遞方向：mRNA_。8 8、基因如何實現對生物性狀的控制？基因如何實現對生物性狀的控制？三、同學們，通過自主預習，還有哪些疑惑呢？【自主【自主合作合作探究探究】探究一：探究一：DNADNA 是主要的遺傳物質是主要的遺傳物質例例 1 1美國科學家艾弗里從 S 型活細菌中提取出 DNA、蛋白質和多糖物質，然后把它們分別加入培

8、養(yǎng) R 型細菌的培養(yǎng)基中。結果發(fā)現加入了 DNA 的培養(yǎng)基中，R 型細菌中的一部分轉化成了 S 型細菌。而加入蛋白質、多糖等物質的培養(yǎng)基中，R 型細菌不能發(fā)生這種變化。這一現象說明（）多選（A）S 型 DNA 是使 R 型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質（B）S 型細菌的性狀是由其 DNA 決定的（C）蛋白質和多糖在該轉化實驗中，正好起了對照作用（D）在轉化過程中，S 型細菌的 DNA 可能進入 R 型細菌的細胞中例例 2 2用32P 標記噬菌體的 DNA，用35S 標記噬菌體的蛋白質，用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則在新形成的噬菌體中（）（A）不可能檢測到32P（B）可能檢測到35S（C）可能檢測到

9、32P 和35S（D）大部分檢測不到32P疑惑點疑惑內容4代表磷酸基代表堿基代表脫氧核糖探究二探究二 DNADNA 的分子結構的分子結構例例 3 3下列關于雙鏈 DNA 的敘述，錯誤的是（）（A）若一條鏈上 A 和 T 的數目相等，則另一條鏈上 A 和 T 數目也相等（B）若一條鏈上 A 的數目大于 T，則另一條鏈上 A 的數目小于 T（C）若一條鏈上的 ATGC1234，則另一條鏈上也是 ATGC1234（D）若一條鏈的 GT=12，則另一條鏈的 CA=12例例 4 4在制作 DNA 雙螺旋結構模型時，各“部件”之間需要連接。下列連接中，錯誤的是（）（A）（B）（C）（D）探究三探究三 DN

10、ADNA 的復制的復制例例 5 5具有 100 個堿基對的一個 DNA 分子區(qū)段，內含 40 個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數目是（）（A）60（B）80（C）120（D）180例例 6 6 下列關于基因的敘述中，不正確的是 ()（A）不同的基因含有不同的遺傳信息（B）每一個 DNA 分子片斷都是一個基因（C）每一個基因分別控制著不同的遺傳性狀（D）基因在于染色體上，且在染色體上呈直線排列例例 7 7 馬和豚鼠體細胞具有相同數目的染色體，但性狀差異很大，原因是（）（A）生活環(huán)境不同（B）DNA 分子中堿基配對方式不同（C）著絲點數目不同（D）DNA 分子中堿基對排列順

11、序不同探究四探究四 1.1.復制、轉錄、翻譯復制、轉錄、翻譯5例例8 8 以知某tRNA一端的三個堿基順序是GAU，它所運轉的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉錄而來（）A.GATB.GAUC.CUAD.CTA例例9 9 某肽鏈有99個肽鍵， 則控制合成該肽鍵的基因中的堿基數至少有 （） 個。A.600B.300C.297D.594反思總結反思總結 當堂達標當堂達標 1、噬菌體侵染細菌后形成的子代噬菌體中，新合成的 DNA 分子的原料來自于（）（A）親代噬菌體的 DNA（B）子代噬菌體的DNA（C）噬菌體內的化學成分（D）細菌內的化學成分2、某一雙鏈 DNA 分子的堿基中

12、，腺嘌呤數占 18%，那么胞嘧啶數應占（）（A）18%（B）32%（C）36%（D）9%3、根據肺炎雙球菌轉化實驗，設計如下實驗，請分析并回答下列問題： R S的 DNA？ R S的蛋白質？ R S的糖類？ R S的無機物？（1） 請推測、 、 、 四組實驗的結果。6（2） 若組實驗中添加的 S的 DNA 預先用 DNA 酶處理， 結果會不同嗎？為什么？（3）上述實驗說明了。4、右圖是 DNA 分子平面結構圖，讀圖回答下列各問：（1）寫出圖中各編號名稱：（2）圖中有脫氧核苷酸個，堿基對。（ 3 ） 如 果 將 細 胞 培 養(yǎng) 在 含15N 的 同 位 素 培 養(yǎng) 基 上 ， 則 能 在 此 圖

13、 的成分（填寫編號）上可以測到15N。（4）如果將細胞培養(yǎng)在含32P 的同位素培養(yǎng)基上，則能在此圖的成分上可以測到32P。 拓展延伸拓展延伸 1、某些藥物可以抑制腫瘤細胞 DNA 的復制，從而達到控制癌癥的目的。這些藥物作用的細胞正處于細胞有絲分裂的（）（A）間期（B）前期（C）中期（D）后期2、DNA 分子在復制時解旋，從氫鍵處分開的堿基是（）（A）腺嘌呤與鳥嘌呤（B）胞嘧啶與胸腺嘧啶（C）胞嘧啶與鳥嘌呤（D）腺嘌呤與胞嘧啶3、下列關于 DNA 分子復制的敘述不正確的是（）（A）在解旋酶的作用下先將整條鏈解開，然后再按堿基互補配對原則合成（B）DNA 分子的復制為半保留復制（C）通過復制，保

14、持了遺傳信息的連續(xù)性（D）DNA 的復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件6、如果一個 DNA 分子片段有 100 個堿基對，其中有 40 個腺嘌呤，那么復制后，一個新的 DNA 分子的相應片段應有胞嘧啶（）（A）20 個（B）40 個（C）60 個（D）80 個7、某 DNA 分子有 2000 個脫氧核苷酸，它的一條單鏈上的堿基 AGTC=1234，若該分子復制兩次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數量是 （）（A）400 個（B）900 個（C）1200 個（D）2400 個8、密碼子位于 （）A.DNA分子中B.核糖體上C.信使RNA上D.轉運RNA上9、一個運轉RNA的一端堿基為CGA，此轉運

15、RNA運載的氨基酸是（）A.精氨酸（CGA）B.丙氨酸(GCU)C.絲氨酸(UCU)D.纈氨酸(GUC)3.若測得精氨酸分子上的反密碼子為GCU,則DNA分子模板鏈上決定這個精氨酸的相應堿基是()A.GCAB.CGAC.CGTD.GCT10、 某一DNA分子中含20%的G+C,那么由它轉錄成的RNA中(G+C)中應占全部堿基總數7的比例為() A.20%B.40%C.60%D.80%11、有人把控制合成兔子血紅蛋白的信使RNA加到大腸肝菌提取液中,在這個無細胞合成系統(tǒng)中能合成兔子的血紅蛋白,這一事實說明()A.大腸肝菌中含有和兔子血紅蛋白相同的蛋白質B.兔子血紅蛋白比較容易合成C.所有生物共用

16、一套遺傳密碼子D.兔子血紅蛋白基因可誘導大腸肝菌提取液形成合成系統(tǒng)12、有一個化合物的分子式為控制這個分子合成的基因中，脫氧核苷酸的個數至少是（）A8 個B12 個C16 個D24 個13、關于轉運 RNA 和氨基酸之間相互關系的說法，正確的是（）A每種氨基酸都可由幾種轉運 RNA 攜帶B每種氨基酸都有它特定的一種轉運 RNAC一種轉運 RNA 可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸D一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運 RNA 來將它帶到核糖體上14、猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構成核酸的堿基種類數，依次分別是（）A4、4、4B5、4、4C4、5、4D5、4、515、 在同一草場， 牛吃了草長成牛，

17、 羊吃了草長成羊， 這是由于牛和羊的（）A 染色體數目不同B 消化能力不同C蛋白質結構不同D不同的DNA 控制合成不同的蛋白質16、切取動物控制合成生長激素的基因，注入鲇魚受精卵中， 與其 DNA 整合后產生生長激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大 34 倍。 此項研究遵循的原理是（）ADNARNA蛋白質BRNADNA蛋白質CDNA蛋白質DNADRNA蛋白質RNA17、右圖是 DNA 分子復制的示意圖，據圖完成下列要求：（1）填寫圖中所示的結構名稱：，。（2）在圖中的所表示的 DNA 復制過程中，8表示。在這一過程中，DNA 分子在作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。表示。每條母鏈在作用下，鏈上的堿基按照與周圍環(huán)境中游離的來配對。表示形成。18、右圖為人體內蛋白質合成的一個過程。