(word完整版)理化2015-2016武漢初三元調(diào)試卷及答案,推薦文檔

1、3 2015-2016 學(xué)年度武漢市部分學(xué)校元月調(diào)考 物理化學(xué)綜合試卷 2. 3. 、選擇題 下列事例中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) 綠色碘鹽、高鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘” A.單質(zhì) B.元素 以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ C.紙張燃燒 “鐵” “鈣”指的是（ D.潮濕衣服被曬干 ） D.分子 4. 5. set驗(yàn)用濟(jì)晉總加施體 導(dǎo)致人體煤氣中毒的物質(zhì)是（ A. 氧化碳 B. 二氧化碳 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（ C.甲烷 ） D.二氧化硫 6. 個(gè)干燥的冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩， 石灰水變渾濁。下列對該氣 體組成的推斷

2、中，不正確的是（ ） A. 可能只含有氫氣 B.可能只含有甲烷 C.可能只含有氫氣和一氧化碳 D.可能三種氣體都存在 7 .某化學(xué)興趣小組用一定質(zhì)量的 KCIQ 和 MnO2固體混合物制取氧氣。下圖表示該固體混合 物在受熱過程 中，有關(guān)量隨時(shí)間的變化情況 （從開始反應(yīng)計(jì)時(shí)）。則縱坐標(biāo)可以表示的是 （ ） A. 剩余固體中 MnO2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B. 剩余固體中 KCIQ 的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C. 剩余固體中氧元素的質(zhì)量 D. 生成O的質(zhì)量 &右圖所示裝置中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色 的干燥棉球。如圖所示緩慢通人 CO2 氣體，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 下列有關(guān)現(xiàn)象描述正

3、確， 且既能說明 CO2的密度比空氣大，又能說明 CQ 與水反應(yīng)的是（ A. 變紅，不變紅 B. 變紅，不變紅某氣體可能含氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩 0 C. 比先變紅，不變紅 D. 比先變紅，不變紅 9、 如圖所示是電著顯微鏡下的一些金原子 下列有關(guān)金原子的說法正確的是 （） A人們也可以用肉眼和光學(xué)顯微鏡分辨出它們 B金是否處于固態(tài)可以從其原子的排列方式上進(jìn)行推斷 C這些金原子是保持靜止不動(dòng)的 D金原子之間有間隙，說明金原子間只有斥力 10、 關(guān)于內(nèi)能的變化，下列說法正確的是（） A. 冬天用熱水袋取暖，熱水袋的內(nèi)能逐漸增大 B. 云中形成的冰粒在下落過

4、程中，不斷對外界做功內(nèi)能減小 C. 火箭從地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后內(nèi)能逐漸增大 D子彈擊中一塊木板后溫度升高，子彈的內(nèi)能增大，木板的內(nèi)能減小 11、 某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)的比熱容 用鐵夾將溫度傳感器及分別盛 有水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上 ，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和食用油良 好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接 在計(jì)算機(jī)上打開與此儀器配套的專 用軟件，點(diǎn)擊“開始記錄”，同時(shí)打開紅外加熱器開關(guān)，對盛有水和食用油的試管進(jìn)行加熱 ，在計(jì)A. 兩個(gè)試管中必須盛有質(zhì)量相同的水和食用油 B同時(shí)打開紅外加熱器開關(guān)的目的是使水和食用油升高相同的

5、溫度 C. 圖線 b 表示水的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律 D. 食用油的比熱容為 2.1 X03J/（kg?C ） 12、如圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖 ，下列說法正確的是（） 算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線 ，如圖乙所示.下列說法錯(cuò)誤的是（Ml 13、如圖所示，將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來 下列說法正確的是（）3E A.這四個(gè)沖程的正確丙 T B. 靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁 D. 丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 0 A. 氣球帶電，頭發(fā)不帶電 B. 頭發(fā)帶電，氣球不帶電 C. 氣球和頭發(fā)帶同種電荷 D. 氣球和頭發(fā)帶異種電荷 14、如圖是武漢江灘公園中安裝的一款太陽能 LED 路燈，下列說

6、法正確的是（） A.LED 燈泡是由多個(gè)發(fā)光二極管制成的 B 丄 ED 燈泡的發(fā)光部件是由超導(dǎo)體制成的 C. 太陽能電池板將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來 D. 太陽能電池板旁的蓄電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來 15、如圖中，閉合開關(guān)后電路中的燈泡沒有被短接的是 （） 律如圖所示.:現(xiàn)將小燈泡 L 和電阻 R 連入電路中，若能確保電路中的元件不燒壞 ，則下列說法 錯(cuò)誤的是（） 臺(tái)燈 7、 如圖是某型號(hào)手機(jī)電池的銘牌 10mA .下列說法錯(cuò)誤的是（） A .該手機(jī)電池的容量也可以標(biāo)記為 ，該手機(jī)正常通話時(shí)平均電流為 100mA，待機(jī)時(shí)平均電流為 B .該手機(jī)電池理論上只能維持連續(xù)正常通話

7、C .該手機(jī)電池理論上可讓手機(jī)待機(jī)一周 D .電池的電極設(shè)計(jì)為向里凹陷 1700mAh 15h 18、 有的電飯鍋在使用時(shí)會(huì)聞到橡膠的焦糊味 常工作.發(fā)生這二現(xiàn)象的原因可能是 （） A .家庭電路電壓太高 C .電飯鍋的電源線太細(xì) 19、 如圖所示的電路中，若將滑動(dòng)變阻器 （） A .V 1 的示數(shù)變小，V 2 的示數(shù)不變 B .V 1 的示數(shù)不變，V 2 的示數(shù)變大 C .V 1 的示數(shù)與 A 的示數(shù)的比值不變 D .V 2 的示數(shù)與 A 的示數(shù)的比值變大 幅池臺(tái)號(hào)； 環(huán)焊電壓：3 7V 充電堪利龜伍：4.2V 電池 mAh 5.29Wh 執(zhí)行命準(zhǔn)：GB T10287-2OOO； ，可以防止

8、電池與硬幣等金屬物體接觸引起短路 ，用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱，而其它用電器仍正 B .電飯鍋的電源線太短 D .電飯鍋的電源線的線芯是銅導(dǎo)線 R 2 的滑片由中點(diǎn)滑到最右端，則下列說法錯(cuò)誤的是 4.8W”和“ 0.6A”字樣，:它們的電流隨電壓變化16、如圖的幾種用電器中 ，正常工作時(shí)的電流最接5A 的是（） 臺(tái)式電腦 D. 電鳳扇 A 丄和 R 并聯(lián)時(shí)干路中的電流最大可達(dá)到 1.4A B 丄和 R 并聯(lián)時(shí)電路的總功率最大可達(dá)到 8.4W0 C 丄和 R 串聯(lián)時(shí)電源電壓不超過 9V D 丄和及串聯(lián)時(shí)小燈泡的功率最大可達(dá)到 1.2W 二、非選擇題 21、 （3 分）冬季你往手上“哈氣”時(shí)手就會(huì)覺得

9、暖和 ，這主要是因?yàn)楹舫鰵怏w中的 _ 液化，放出的熱量通過 _ 的方式被手吸收，手的內(nèi)能增加你還可以通過跑步來讓自 己變得暖和，其實(shí)跑步時(shí)所消耗的能量最終是由食物中的 _ 能轉(zhuǎn)化而來的 22、 （3 分）如圖是華中地區(qū)最大的陽邏火力發(fā)電廠 發(fā)電廠的總裝機(jī)容量為 600MW,滿負(fù)荷運(yùn) 行時(shí)每天可以提供 _ 電若每發(fā)一度電，需要消耗 0.5kg 標(biāo)準(zhǔn)煤,則發(fā)電廠的發(fā)電效 率是 _ .為了提高燃料利用率，請你給發(fā)電廠提供一個(gè)建議 _ . 23、（3 分）如圖所示，在燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)了 ，說明水蒸氣 _ 成了可以看到的小水滴 在這個(gè)過程中，氣體膨脹對外 ，溫度

10、 _ ，內(nèi)能 24、（4 分）如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中 ，這樣 就制成了一個(gè)鹽水電池觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的 _ 極， 電池的電壓為 _ V.銅片與電壓表之間的導(dǎo)線中 ，自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是 _ ； 鹽水中，正電荷不斷地在銅片聚集，負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電流的方向是 25、（5 分）在“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中 ，某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)對每一個(gè)猜想都 用三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比。 (1) 上圖是同學(xué)們某次實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的器材 ，該次實(shí)驗(yàn)他們是為了探究電阻的大小是否跟 _ 有關(guān).實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們通過觀察 _ 比較不同鎳鉻合金絲

11、電阻的大小 (2) 下表給出可供實(shí)驗(yàn)小組選擇的導(dǎo)體 ，分別用 AG 七個(gè)字母代表：； 導(dǎo)依代號(hào) 長度/m 橫截面積曲 材料 A 1.0 0.2 甯各合金 B L0 0.4 謀語合金 C 1.0 0.6 D 0.5 0.4 傑衍合金 E 1 5 04 凜裕合金 F 1.0 r G 1.0 0.6 鐵 為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)” 為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟橫截而積有關(guān)”的猜想 ，應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是 _ . 為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)”的猜想 ，應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是 _ . 26、(6 分)在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中，某間學(xué)連接的電路如圖甲所示 已知電源電壓恒為 3.0V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格

12、為“20 Q 0.5A”，可供選擇的定值電阻的阻值為 5Q、 10Q、 15Q、25Q和 30Qo (1) 請將甲圖中的實(shí)物電路連接完整 要求滑動(dòng)變陽器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)電路中的電流變 大，且導(dǎo)線不允許交叉 (2) 電路連接正確后，先用 5Q的定值電阻進(jìn)行試驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下電流表的 示數(shù)如圖乙所示；再將 5Q的定值電阻換成 10Q的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示 數(shù)為 _ V，此時(shí)電流表的示數(shù)為 _ A (3) 為了完成上述實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還能測量 _ 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 27、(10 分)如圖是安裝在武漢地鐵站內(nèi)的某種即熱式節(jié)能飲水機(jī)的原理圖 ，燒開的水很燙不 能立即飲用即熱式節(jié)能飲

13、水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問題 它的奧秘在于將進(jìn)水 管與出水管貼在乙起利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開水降溫 ，同時(shí)進(jìn)水管中的冷水被 預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開 如圖所示，當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為 1.9L/min 時(shí)，20 C時(shí)的自來水經(jīng)熱交換套管后 被預(yù)熱成 85C的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的 100C的開水從加熱腔流進(jìn)熱交換套管 變成可供直接飲用的溫開水流出 . （1）可供直接飲用的溫開水的溫度是多少c ?（不計(jì)熱損失） 若電加熱器的效率為 95%,則電熱器的電阻為多大 ？（結(jié)果保留整數(shù)） 28水是一種重要的資源，人類離不開水。在很長一段時(shí)期內(nèi)，人類不了解水到底是由什

14、么 組成直到 18 世紀(jì)末，人類才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。 （1）電解水的實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成、，右圖所示實(shí)驗(yàn)中， 得到氧氣的試管是 _ （填“甲”或“乙”）; 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。 下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是 _ （填序號(hào)）: A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒 C.水的蒸發(fā) D.水的凈化 29.甲是一種比較清潔的燃料，甲和乙能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁。 甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是 _ （填序號(hào)，下同），屬于氧化物的是 _ 甲中碳、氫、氧元素的最簡質(zhì)量比為 _ 。 （3）該反應(yīng)中，反應(yīng)前后發(fā)生變化的是 _ 。 A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子

15、數(shù)目 該反應(yīng)中，乙和丁的質(zhì)量比為 _ 。 30.元素 X、Y 和 Z 的相關(guān)信息如下表所示。 A、B、C 分別是由 X、Y 和 Z 中的一種或幾種 元素組成的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。 （“T”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、 生成物及反應(yīng)條件已略去 ）. 請回答下列問題： 若 A、B 中不含 Y 元素，則 B 的化學(xué)式為 _ , B C 的反應(yīng)屬于 _ 反應(yīng)。（填“化合”或“分解”）, （3）若 B 中不含 X 元素，則 S A 的化學(xué)方程式是 _ 31 .某化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下開展如下圖所示實(shí)驗(yàn) （固定裝置已略去，實(shí)驗(yàn)前開關(guān) K1、K2 均處于關(guān)閉狀態(tài)）: I.打開 K1，通入

16、N2 一段時(shí)間，點(diǎn)燃酒精燈； H.關(guān)閉 K1，打開 K2,通人 02,觀察現(xiàn)象； 元索 該元索原千的結(jié) 構(gòu)示童圖為: 信息 該兀耗綃成的一 種屮庾是天然存 金的最酸的物質(zhì) i亥元索細(xì)成 的一種單質(zhì) 約（1）約占空氣體積 21%的物質(zhì)是 子”或“離子”）。 ；該物質(zhì)由 物S I - - H 內(nèi) 川. 步驟n中可觀察到的現(xiàn)象是 _ ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ （2）由步驟n可得出燃燒需要的條件是 _ 。 3本實(shí)驗(yàn)中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _ （4）步驟川，將裝置 B 中的紅磷換成 _ （填序號(hào)），可驗(yàn)證燃燒的另一條件 A.細(xì)鐵絲 B.硫 C.水 D.食用油 32.某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)

17、備開展二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)， 實(shí)驗(yàn)中需制備約 1. 1 g 二氧化碳?xì)怏w。為此，實(shí)驗(yàn)室李老師準(zhǔn)備了足量大理石和稀鹽酸. 以及相關(guān)的儀器、藥品請 回答： （1） _ 實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的發(fā)生裝置與 相似（填序號(hào)） A.用高錳酸鉀制氧氣 B.用過氧化氫溶液制氧氣 （2） 計(jì)算實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的大理石中至少含有碳酸鈣的質(zhì)量 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)） 九年級(jí)化學(xué)試卷答案 迪號(hào) 1 2 3 4 s 6 7 8 C B B A B A c fD 二非 ms 化學(xué)方程式全對 2 分，其余每空 1 分 28、 1乙 2lfc0MO22H2T (2) A 29、 ( (1乙 丙、丁 (2) 12: 3:8

18、(3) C (49688(或者 30、 CO SftO2) ) 分子 A H2O2 分幫 (3) 2C0-0:OL2C0：(C02 C ” . 32. (1) B ( (2)解：設(shè)大理石至少含有欣鈣的齟為 m CCOTHClYaCIrHOCOT 100 44 iw mg X-2 $g 答:大理石至少含有嗾酸鈣的質(zhì)畳為 2.5g 1_ (M 九判 Rffi QQ : 284791935 2015-2016學(xué)年武漢市元月調(diào)考 九鈿物理試卷答案 二.非詵擇題 27、(1)35 匕 (2)230 21、 水蒸代熱傳坦化學(xué) 22. 1.44x107 24% 25、（1）導(dǎo)體的長度 刪 *九年繪答疑曰 Q

19、Q : 28479 1935 2015-2016學(xué)年武漢市元月調(diào)考 九年級(jí)物理試卷分析 潑漢市 3B忖*逐組麗命劇 九年級(jí)恂理 一.選昨 【欣分忻】： 今隼元?jiǎng)h漣馳的選理整 3 來講塩月 12 參的為 Jtt 同學(xué)們比咬畑少考知但點(diǎn)的考!T 以及 UI 甌 較于前兩隹泊元調(diào)碗.選樣題的區(qū)分皮5 有 F埠.毎迺筆目的專點(diǎn)型凸備臺(tái)中咎 29經(jīng)譽(yù)；在創(chuàng)擠程康 上沒砲天特色.義力中觀中 ie:甦5 了-業(yè)守的從氓卒?aar 血腿的萬商 o萬済； f vxrn ar 的瑕.同時(shí)又 uittawt 上蟻到了生活賓際，注重應(yīng)用相較于鯊宿盤上學(xué)習(xí)內(nèi)各，這整曰幫 甫點(diǎn)訓(xùn)陪的專盤，同旳對于百口較為新詼 的17.

20、20 等冋盹昱訣財(cái)科謂念怎了 也是癡 CHWW 點(diǎn)講第過旳晅 * 題尋 渉及考點(diǎn) 、 邂易題 備注說明 9 兮子動(dòng)理論 與夕 *TK(E? 10 內(nèi)炭 *gp (二曇 MtiiS 11 比賂卻 *n?( -B) 中鏈 12 磁 3：和 i 辿 WTkxx-S* (5 ) 送分磐 13 砂 m 荷、詳t g 女(Z5 ) 14 亦及 9 現(xiàn) 4 (ZS) 易 tas? 15 ZRs afflj 、廠 心處?咬(ffi ) 16 電卯 七 rhirir (8 ) N5 筆 17 電功（軌轉(zhuǎn)和 *(E ) stag 18 牛耳定禪.彫如且丈小的色章 *KT （二星） 局借吉 19 f 稠血 （三足）

21、 SK 馳 E 20 d 開軼電齢記及電功理 值問迴 #*-x(E3S) K BBW _ : 二基越境空題 【齢分折】: 與 2015匚 2014 年元矚 10比 2016 塔兀測星總分值在 11-13 分之間.分值占比較為走. 蕪中第 21 鈦 23 聲非菊 HB 的熱字縣疋國.23題連縊 2 住出現(xiàn)在 75 ?？荚嚠?dāng)中（2014 年參 22 S . 2015 llfi） , X3& fi. 22 ESJPJ 是電初公弍 96SB 代入計(jì) H 元目.22 JESI 3 空關(guān)于 38發(fā) 電廠 3那血丈 33為開曲.M 24 JBQ于電玉勵(lì)忸，電勵(lì)向旳萄 3 刈 Br, 于呂易 涉及考點(diǎn)

22、 難易穆反 備汪說明 21 內(nèi)能，僥鼻相旦轉(zhuǎn)化 (星) 22 呪功.或奉簡中計(jì)算 (星) L 23 改變內(nèi)能方式 卄 g*（ a） 1元昨昨 24 電流方向，電壓 譏一 M） 三.實(shí)醐 【妙分析】: 相對于 2015 年元漏熱學(xué)、 電學(xué)實(shí)整題各一蹙分希 年元調(diào)測比較復(fù)雜的電功率實(shí)老相比， 2016 年元調(diào)關(guān)于島厲 的關(guān)系-的實(shí)驗(yàn)僞容易. 第 25 題為探究彩嗨體電組大小彩幅因看 的舞,該實(shí)繪在前幾年的考試中均未出現(xiàn)，主要是因 為專冥驗(yàn)較為簡隼本次考舷也比較裙規(guī)，在首期元遁礙講義中做為簡卑丈驗(yàn)均有講解,為豹顯送 分目 t Jb 9 26 題為“通過導(dǎo)休的電究與電阻 JUT的小，詼賓撿矚于屯字趟中的覽世實(shí)迪r在 2015 埠的 元倜中也有考樂到f貝休渺及知識(shí)戶力沏電路囲其物團(tuán)轉(zhuǎn)渙,實(shí)驗(yàn)長作逗怪，有動(dòng)變陰 awjta選擇,均未 站規(guī)考點(diǎn) 上阪鉀!畑 i進(jìn)合了該丈驗(yàn)的專砌習(xí).磁不存在問 SL 【曲曲】: 本題的考法與 15年類型咱陽， 考禁孩子門把物 水熱傳遶、比熱計(jì)算、集耳走律問墾但建考法 槪他并沒利達(dá)到熱平衡；2.正 fift 理解 1.9U 肖一噠似的關(guān)亍兩個(gè)越識(shí)床考法的迴型, 以上過詼諛程的孩子垃一:欠頁正的匡受；且與2014 和探 r r 涉及考點(diǎn) r r 難易程麥 備注說明 254r 探