（精選）校園水資源調(diào)查報(bào)告

1、校園水資源調(diào)查報(bào)告 1.為了了解學(xué)校水的浪費(fèi)情況; 2.為了提醒大家節(jié)約水資源； 3.讓大家爭做“護(hù)水達(dá)人”調(diào)查對象：校園的幾個(gè)死黨與少數(shù)老師。調(diào)查分析：根據(jù)我們小組的采訪記錄、實(shí)地考察與調(diào)查問卷，分析出了幾個(gè)浪費(fèi)原因： 1.只有一小半的同學(xué)養(yǎng)成了節(jié)約水的習(xí)慣，其余的同學(xué)多半是忘記了關(guān)水，說明大家節(jié)約意識交淺； 2.由于課程繁忙不關(guān)便走； 3.用水來沖著玩、涼快。建議。 1.在每個(gè)班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。 2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。 3.派人在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰（按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰）。 4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。 5.通

2、過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。 第二篇。校園水資源浪費(fèi)調(diào)查報(bào)告校園節(jié)水，刻不容緩關(guān)于校園水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告人類生存的空間僅僅只有一個(gè)地球。雖說地球中海洋占多數(shù)的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96.5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來源占0.3%，占全球總儲水量的十萬分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么地球的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節(jié)約用水。 鏡頭一：“嘩，嘩，嘩”在學(xué)生宿舍的水房里，一個(gè)裝滿水并不斷外溢的水盆上方的水龍頭還在不停的流著水，走過來一個(gè)學(xué)生，嘴里小聲嘮叨著：“哎

3、呀，水太多了?！彪S后，瀟灑地倒掉大半，開始洗漱。一個(gè)不經(jīng)意的動作，一句不經(jīng)意的話在引發(fā)我們的思考的同時(shí)，也給我們留下了一道生活的課題。 鏡頭二。目前，傳統(tǒng)的溝槽式廁所在學(xué)校較為普遍，由于其特殊的工作的原理，使得它不管是否需要，過一段時(shí)間就會自動沖洗一次，極其浪費(fèi)。 鏡頭三：學(xué)校浴室以沐浴為主。這種方式的浪費(fèi)可發(fā)生在多方面：由于大多采用雙管雙溫供水，需要反復(fù)調(diào)溫導(dǎo)致浪費(fèi)；許多人在打香皂及搓澡時(shí)，不將水及時(shí)關(guān)閉，從而造成了大量無功用水白白跑掉；洗浴者沖洗時(shí)間過長，常常一洗就是兩三個(gè)小時(shí)，更有甚者洗浴后不關(guān)閥門，浪費(fèi)的水量就可想而知了。 序言 朋友，當(dāng)你看到以上鏡頭時(shí)，你是否會感覺這些就是我們身邊的

4、事實(shí)呢。面對這些我們似乎已經(jīng)司空見慣的現(xiàn)象，你是否也和我一樣憤怒、不解呢。居然有那么多人不珍惜水。所以我斗膽為水請命，請大家珍惜水資源。呼吁大家不要讓地球的最后一滴水是我們的眼淚。為此，我專門到我市唯一一所本科院校周口師范學(xué)院作了調(diào)查。 問題一。你怎樣看待浪費(fèi)水資源這一件事。 結(jié)果如下： 10%的人認(rèn)為浪費(fèi)水可恥，應(yīng)加以制止、批評； 40%的人持無所謂態(tài)度； 50%的人認(rèn)為我們國家水多著呢。更何況我們周口市地處在潁河、沙河、賈魯河三川交匯處，有豐富的淡水資源，不愁沒水。那點(diǎn)水算什么?！?問題二。你如何看待洗完手不把水龍頭擰緊這一事情。 分析顯示： 5%的人認(rèn)為雖然沒把水龍頭擰緊水只是一滴滴的往

5、外流，但是時(shí)長了，這滴掉的數(shù)量是驚人的，對于這一現(xiàn)象還是應(yīng)制止； 20%的人依然人持無所謂態(tài)度，他們覺得不關(guān)他們的事； 75%的人對這一事情的態(tài)度很輕蔑，他們認(rèn)為這一滴滴的能浪費(fèi)多少水，又能花多少錢。 窺一斑而知全貌，通過我市的最高學(xué)府的調(diào)查情況，也基本可以得出我市所有校園水資源浪費(fèi)的情況。看完這一調(diào)查結(jié)果，你是否覺得很痛心呢。同學(xué)們居然這么輕視水資源。大家可能注意到了，在問題 一、二的回答中，都有人持無所謂的態(tài)度。對持無所謂態(tài)度的人。他們都是覺得這不花他們的錢。但我想對他們說：這并不是錢的問題。更何況水是我們?nèi)祟惞餐瑩碛械臒o價(jià)之寶，如果它一旦失去了，就是用再多的錢也換不來它啊。你們覺得這不花

6、你們的錢，但這是在侵吞你們的無價(jià)之寶啊。這是間接地偷走你們的財(cái)富啊。 我想多數(shù)人不珍惜水資源并非他們不知道水資源的緊張性，因?yàn)槲覀兺ㄟ^學(xué) 習(xí)生活及一些宣傳活動中都知道要“珍惜水資源”，但這只是理論上說的，口頭上喊的。要想真的讓人們都做到珍惜水資源，特別是在我們校園生活中，一定要下苦功夫，硬功夫，真功夫。只有這樣，才能讓口頭上喊的成為實(shí)際上做的。做完此次調(diào)查，我的心情很沉重。我為人們的愚昧而擔(dān)憂，在這樣下去水資源將面臨怎樣絕境。水是人類賴以生存必不可少的資源，是我們共同擁有的無價(jià)之寶，沒有水我們寸事難為。不，我想不光是水，還有許多資源也面臨絕境，例如：石油資源等。我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了，應(yīng)該告別愚昧

7、了。因?yàn)檫@些資源很可能就要離我們遠(yuǎn)去了。所以，我呼吁校園節(jié)水，刻不容緩，請大家珍惜每一滴水，千萬不要讓這地球上的最后一滴水就是人類的眼淚。 這次調(diào)查使我感觸頗深。我國雖然疆域遼闊，但水資源卻十分缺乏。而且世界上還有很多地方因?yàn)槿彼致浜?，不知還有多少人因?yàn)槿彼鴴暝谏吘?。?jié)約用水我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起。當(dāng)我們看到大地干裂，長江、黃河干涸之時(shí)，我們才意識到節(jié)約用水，那已經(jīng)太晚了。為此，我能做的些什么： 1、樹立節(jié)約意識。要有節(jié)水意識長期以來，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年際差別很大

8、，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。 2、養(yǎng)成好習(xí)慣。據(jù)分析，我們只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接杯熱水，而白白放掉許多冷水；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭：停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。 3、使用節(jié)水器具。學(xué)校節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具也很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實(shí)，交這么多水費(fèi)長期下來是更不合算的。使用節(jié)水

9、器具，既省錢，還能保護(hù)環(huán)境，豈不是一舉兩得。節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水虎頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節(jié)水做出了不少貢獻(xiàn)啊。 4、清漏塞流。在學(xué)?！暗嗡珊印辈⒎情_玩笑。要經(jīng)常檢查自來水管路。防微杜漸。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請人或自己動手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆用總開關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。 我們通過參與校內(nèi)部分學(xué)生用水調(diào)查活動，深感水是生命之源，千真萬確。水是最寶貴的。水是有限的。我們要珍惜每一滴水。節(jié)能減排，科學(xué)用水，從小做起。 也許一個(gè)人的力量微不足道，

10、但13億中國人共同行動起來，齊倡節(jié)能減排，其效果是十分驚人的：節(jié)能燈比普通燈節(jié)能80%，全國使用12億支節(jié)能燈，一年節(jié)約電量相當(dāng)于目前三峽水電站年發(fā)電量的1.7倍；每臺電腦每天少用1小時(shí)，全國每年可節(jié)省電13億度；空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國每年節(jié)電33億度，減少二氧化碳排放253萬噸；紙張雙面打印，全國每年可節(jié)約100億張a4紙，節(jié)能6.4萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16.4萬噸；及時(shí)拔下家用電器插頭，全國4億戶家庭每年節(jié)電20億度，減排二氧化碳153萬噸；重拎布袋子、菜籃子，全國將減少10%塑料袋使用量，每年可節(jié)能1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬噸；每月少開一天車，全國1248萬輛私車可節(jié)油5

11、.5億升，減排二氧化碳122萬噸； 不用一次性筷子，全國一年少用1000萬箱一次性筷子，節(jié)省木材200萬立方米，相當(dāng)于新增造林100萬畝；回收一噸廢紙，可再造好紙850公斤，相當(dāng)于少砍12棵大樹，比新造紙可減少75%空氣污染和35%水污染。 節(jié)約用水也是如此，一滴水，看起來太微小了。但是，千千萬萬的一滴水匯集在一起，就能顯示出巨大的威力。一個(gè)正在滴漏的水龍頭，按每秒一滴，每滴1毫升，每年將浪費(fèi)1×60×60×24×365=31536000毫升的水。（約31.5噸）從一點(diǎn)一滴開始吧。合理巧妙地使用水資源，減少不必要的浪費(fèi)，將為我們的家園和校園節(jié)能交響樂增添

12、更加美妙的旋律，相信在大家的共同支持與參與下，節(jié)約用水一定會取得出色的成績。 第三篇：水資源調(diào)查報(bào)告水資源調(diào)查報(bào)告 班級： 班長： 指導(dǎo)老師： 我們的建議： 調(diào)查體會： ）水資源調(diào)查報(bào)告 小隊(duì)名稱： 隊(duì)長： 隊(duì)員： 指導(dǎo)老師： 星期六，我們（小隊(duì)名稱）的同學(xué)一起來到去調(diào)查水資源，我們來到（調(diào)查地點(diǎn)名稱），（調(diào)查地點(diǎn) 名稱）是個(gè)游客觀光景點(diǎn)，每天游人如織. 這里的環(huán)境本應(yīng)該是很清潔的，可從照片上看，荷花池已經(jīng)被污染得不成樣子了.瞧。水面上 浮著許多垃圾，廢紙，飲料盒那破網(wǎng)似的腐爛的荷葉，也嚴(yán)重的污染了池塘. （調(diào)查地點(diǎn)名稱）水資源保護(hù)好的地方也有干凈的清水. 我們還來到（第二個(gè)調(diào)查地點(diǎn)），在這里

13、有許多水也被污染了.你看小池塘里，大量的污水排出 后，水面出現(xiàn)了黃色的泡沫，水發(fā)出極臭的味道. 小隊(duì)的建議： 如果我們的水一直被污染，那么我們以后不就沒有水了嗎沒有水人也活不下去，所以請大 家不要向水中扔廢舊物了，我們共同希望，大家好好保護(hù)我們的水資源，請大家保護(hù)環(huán)境愛護(hù) 公共衛(wèi)生，還大自然那清潔的本來面貌. 調(diào)查體會： 通過這次出去調(diào)查我們又懂得了許多其他污染的水和更廣的知識.謝謝老師給了我們一次 調(diào)查的機(jī)會，讓我們懂得了更多的知識. ）水資源調(diào)查報(bào)告 小隊(duì)名稱： 隊(duì)長： 隊(duì)員： 指導(dǎo)老師： 星期六，我們（小隊(duì)名稱）的同學(xué)一起來到去調(diào)查水資源，我們來到（調(diào)查地點(diǎn)名稱），（調(diào)查地點(diǎn) 名稱）是個(gè)

14、游客觀光景點(diǎn)，每天游人如織. 這里的環(huán)境本應(yīng)該是很清潔的，可從照片上看，荷花池已經(jīng)被污染得不成樣子了.瞧。水面上 浮著許多垃圾，廢紙，飲料盒那破網(wǎng)似的腐爛的荷葉，也嚴(yán)重的污染了池塘. （調(diào)查地點(diǎn)名稱）水資源保護(hù)好的地方也有干凈的清水. 我們還來到（第二個(gè)調(diào)查地點(diǎn)），在這里有許多水也被污染了.你看小池塘里，大量的污水排出 后，水面出現(xiàn)了黃色的泡沫，水發(fā)出極臭的味道. 小隊(duì)的建議： 如果我們的水一直被污染，那么我們以后不就沒有水了嗎沒有水人也活不下去，所以請大 家不要向水中扔廢舊物了，我們共同希望，大家好好保護(hù)我們的水資源，請大家保護(hù)環(huán)境愛護(hù) 公共衛(wèi)生，還大自然那清潔的本來面貌. 調(diào)查體會： 通過

15、這次出去調(diào)查我們又懂得了許多其他污染的水和更廣的知識.謝謝老師給了我們一次 愛家鄉(xiāng)了解家鄉(xiāng)概況 班級： 班長： 指導(dǎo)老師： 我們的建議： 調(diào)查體會： 關(guān)于熱電廠污染的調(diào)查 班級： 班長： 指導(dǎo)老師： 我們的建議： 調(diào)查體會： 關(guān)于吸煙問題 班級： 班長： 指導(dǎo)老師： 我們的建議： 調(diào)查體會： 第四篇：水資源調(diào)查報(bào)告社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告水 東埠中學(xué)八年級九班張妍 前言。水是生命之源，現(xiàn)在水資源嚴(yán)重缺乏，中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)給，扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重復(fù)的地下水資源量約為0

16、.1萬億立方米。這些數(shù)字看起來并不是很小，但卻要供養(yǎng)13億多的人口，所以人均水資源十分的少。我們要保護(hù)水資源，但是很多人卻認(rèn)識不到水資源的重要性。 提出問題。水資源主要浪費(fèi)在了哪些方面。什么原因?qū)е滤罅苛魇АＴ鯓幼屓藗冏⒁夤?jié)約用水。 調(diào)查目的。查看周邊地區(qū)水資源狀況，了解本地區(qū)水資源狀況，從而讓人們意識到淡水資源是有限的，并深刻認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性，讓水資源浪費(fèi)達(dá)到最低。 調(diào)查方式：實(shí)地調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)搜索、查找報(bào)紙、觀看新聞、問卷調(diào)查 調(diào)查過程： 一、詢問群眾調(diào)查： 1.在社區(qū)內(nèi)張貼調(diào)查問卷（問題包括。對于生活中淘米洗菜的水，處理方式是倒掉還是再次使用。洗衣服時(shí)是否使用對水污染大的清潔用品。

17、家里的人重視節(jié)水嗎。洗臉或洗手時(shí)水龍頭開得大嗎。家里是否經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭）2.進(jìn)行回收和整理，記錄出主要數(shù)據(jù)（水資源浪費(fèi)最多的地方和水資源主要浪費(fèi)的地方） 二、河流湖泊調(diào)查： 1.調(diào)查農(nóng)村河流的流量趨勢2.調(diào)查河邊的動植物生長環(huán)境3.調(diào)查各個(gè)河流的水污染情況4.調(diào)查農(nóng)村河流湖泊數(shù)量及已經(jīng)枯竭的湖泊數(shù)量5.調(diào)查湖泊水位情況6.記錄并整理數(shù)據(jù) 調(diào)查結(jié)果。許多家庭的節(jié)水意識薄弱，水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。農(nóng)村里大部分池塘、水庫、河流的水位下降得迅速、厲害，有的地方甚至完全干枯，已經(jīng)被莊稼所取代，河邊飄著許多垃圾袋，水污染比較嚴(yán)重。 建議： 1、大力發(fā)展綠化，增加樹木數(shù)量，植樹造林。樹木可以涵養(yǎng)水源。 2、

18、提高水資源的綜合利用，一水多用，盡量減少水資源的流失。合理的開發(fā)水資源，避免水資源破壞。水資源的開發(fā)包括地表水資源開發(fā)和地下水資源開發(fā)。 3、調(diào)水工程。由于地理、氣候特點(diǎn)，地區(qū)間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區(qū)的水調(diào)至缺水區(qū)。 4、水資源的保護(hù)。水資源被污染，使本來可以利用的水變?yōu)椴荒芾玫乃瑢?shí)際上等于減少了水資源。要減少被污染的水的排放量，不往水里丟垃圾，防止核電、石油泄漏。 5、城市開發(fā)利用污水資源，發(fā)展中水處理，污水回用技術(shù)。城市中部分工業(yè)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)雜排水經(jīng)處理凈化后，可以達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，做為非飲用水使用在綠化、衛(wèi)生用水等方面。 6、發(fā)展和推廣節(jié)水器具。

19、防止水資源的大量流失 7、強(qiáng)化保護(hù)水資源的意識，做節(jié)約用水的法制建設(shè)和宣傳工作，增強(qiáng)全民的節(jié)水意識，使人們自覺認(rèn)識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，讓一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好社會風(fēng)尚形。 總結(jié)與體會。因?yàn)楹禐?zāi)已經(jīng)導(dǎo)致本地區(qū)的水資源極度稀缺。降水量極少，致使水位下降的迅速，河床干枯。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，減少水資源的流失量。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。 第五篇：水資源調(diào)查報(bào)告水資源調(diào)查報(bào)告 我國嚴(yán)峻的水資源問題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分認(rèn)識到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。如此重要，水滋養(yǎng)了人類，但同時(shí)又讓人類面臨著水環(huán)境所帶來的生

20、存安全危機(jī)。對此，我對xx區(qū)的水資源與水污染概況做了調(diào)查： xx區(qū)地表徑流的主要來源是大氣降水，多年平均降水量7.026億立方米，多年平均徑流深161.5毫米，多年平均徑流量1.613億立方米，保證率p=20%的豐水年可產(chǎn)徑流量2.41億立方米，保證率p=95%特枯年的可產(chǎn)地表徑流量僅有0.2992億立方米。xx區(qū)主要含水層：（1）第四系孔隙水含水層；（2）二迭系砂巖裂隙含水層；（3）碳酸鹽奧灰裂隙巖溶水含水層；（4）火成巖風(fēng)化裂隙及侵入圍巖接觸帶裂隙水；（5）中寒武紀(jì)張夏組鮞狀灰?guī)r裂隙巖溶水含水層。 p。qs_x0007_2x（此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)_報(bào)告總結(jié)_調(diào)查報(bào)告http：

21、/p。qs_x0007_2x xx區(qū)主要供水水源地有3處，分別為城子口頭水源地、北下冊水源地和磁村嶺子水源地。 城子口頭水源地地下水水溫化學(xué)類型比較單一，系良好的飲用水水源地。xx區(qū)已經(jīng)于1997年開發(fā)了“南部供水”工程，主要供xx、xx、xx等沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民生活和工業(yè)用水。該工程設(shè)計(jì)日供水量5.0萬m3，實(shí)際日供水量2.5萬m3。 xx鄉(xiāng)北下冊水源地含水層富水性較強(qiáng)，水質(zhì)好，易于開采，經(jīng)勘探評價(jià)該水源地允許開采量為3萬m3/d。xx區(qū)于1991年修建了“東水西調(diào)”工程，設(shè)計(jì)日供水3萬m3，多年平均實(shí)際開采量為2.45萬m3/d。 磁村嶺子水源地地下水補(bǔ)給來源充沛，地下巖溶裂隙發(fā)育，具有良好的

22、導(dǎo)水性能及儲存條件，含水層厚度大等優(yōu)點(diǎn)。目前該水源地已建成為xx區(qū)“西水東調(diào)”工程的水源地，設(shè)計(jì)日供水2.5萬m3。 地表水水源地主要是xx水庫水源地，xx水庫壩址位于xx區(qū)xx鄉(xiāng)南1km，xx干流中游，壩址以上控制流域面積780km2。水庫設(shè)計(jì)總庫容18330萬m3，興利庫容11280萬m3，死庫容715萬m3，興利水位234m，死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城鄉(xiāng)供水為主的大 （二）型水庫，是優(yōu)良的城市生活飲用水水源。xx水庫規(guī)劃向xx區(qū)供生活及工業(yè)用水2萬m3/d。 隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，xx區(qū)水質(zhì)型污染缺水狀況日益嚴(yán)峻，主要分布于xx河沿岸區(qū)域及xx、xx、xx等煤系地層區(qū)域，污染原因主