2019年名師工作室工作計劃

1、2019年名師工作室工作計劃葉圣陶語文教育論集（電子書）言 語教學論（李海林）古代詩歌散文，現(xiàn)代散文（參考圖書， 上海辭書出版社唐詩鑒賞辭典唐宋詞 鑒賞辭典現(xiàn)代散文鑒賞辭典）余映潮語文教育思想,王君“青春語文”及情境教學，程紅兵人格教育思想，韓軍新語文教育思想、李鎮(zhèn)西民主教育思想1=1等。（根據(jù)具體情況購書）1、工作室成員在校內(nèi)（片區(qū)）每月承擔 一次研究課教學，并作專題發(fā)言（講座）；課堂隨時開放;2、工作室成員按月輪流上研究課，并做專題發(fā)言，每人每學期至少一次;3、優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)，每人每年至少一 次；4、指導青年教師，每人至少指導幫扶1名青年教師。1、每月整理一篇優(yōu)秀教學設計（教案）;2、每學

2、期撰寫12篇文章（教學經(jīng) 驗論文、教育隨筆、教育案例、教育故事、 課例研究報告等）；3、年內(nèi)每位成員錄制一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤;4、成員集體編寫校本教材初中生詩歌欣賞，力爭本年內(nèi)編齊初中學生所用的6 冊校本教材;5、收集整理優(yōu)質(zhì)教學設計，力爭年內(nèi)匯編出第二輯；6、年內(nèi)至少承擔一個縣級及以上課題 研究，任主研，并開展實質(zhì)性的研究。1、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（市）學校進行12次學科教育交流；2、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學習；3、工作室在時間、經(jīng)費可能的情況下,分批次安排成員在年內(nèi)參加一次有價值的 外出學習考察活動。1、每月開展一次集體活動，主要形式 有：讀書心得交流、課堂教學觀摩、

3、經(jīng)驗論文（教學經(jīng)驗文章、教育隨筆、教育案例、 教育故事、課例研究報告等）交流、專題講 座、成員匯報一月工作、提交成果資料等。2、成員間不定期相互隨堂聽課，每學期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）;2、主持人每周聽成員一節(jié)課（輪流）,并提出研究意見;3、聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學校的教研活動，每期12次;4、根據(jù)縣教育局名師工作小組計劃,=1每學期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì) 課送教下鄉(xiāng)活動。5、年內(nèi)舉辦一次較大范圍（片區(qū)、全縣）的成果展示活動，如初中語文、教改經(jīng)驗交流、課堂教學展示等。1、聯(lián)系聘請知名語文教育專家或特級教師作為工作室的顧問，為工作室提供學術 指導和幫助。2、積極配合縣初中語文教育學會的

4、活 動，配合縣教師進修學校的培訓工作，以及 縣教科室的語文教學研究工作，整合資源，為工作室成員的成長搭建平臺、提供機會。3、工作室為成員購買部分學習材料（圖 書、光盤等）。工作室本成員在年內(nèi)的閱讀 書目見附件。4、工作室主持人統(tǒng)籌安排活動，負責 召集會議，并輪流安排每次活動的策劃（組 織）人，由活動策劃（組織）人具體策劃每次 活動。5、工作室實行項目牽頭人負責制，牽 頭人負責設計方案、協(xié)調(diào)安排人員、收集整 理資料等;每位成員均負責牽頭一項工作， 并安排人員具體完成，實行分工合作制。6、工作室主持人負責聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所 在單位領導，要求學校為成員的學習和工作 提供必要的條件和經(jīng)費保障。7、工作室根據(jù)縣上要求制定考核方案， 并嚴格實行目標考核，作為評估管理的重要 依據(jù);每月登記成員各方面情況，每期進行 一次總結(jié)考核;年底進行一次全面總結(jié)考 核，未完成目標任務、進取精神不強、距離