《高中試卷》2018-2019學年北京市東城區(qū)高一（上）期末生物試卷

1、2018-2019學年北京市東城區(qū)高一（上）期末生物試卷一、選擇題（共30小題，每小題1分，滿分45分）1（1分）下列四個選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（）a個體b蛋白質(zhì)c種群d細胞2（1分）藍藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能進行光合作用下列關(guān)于藍藻和黒藻細胞共性的敘述中，不正確的是（）a均有葉綠體b均有細胞壁c均有核糖體d均有dna3（1分）下列所述物質(zhì)中，元素組成相同的是（）a葡萄糖、脂肪酶b淀粉酶、淀粉catp、dnad氨基酸、核苷酸4（1分）下列可用于檢測蛋白質(zhì)的試劑及反應呈現(xiàn)的顏色是（）a蘇丹染液；橘黃色b斐林試劑（本尼迪特試劑）；磚紅色c碘液；藍色d雙縮脲試劑；紫色5（1分）

2、兩種氨基酸（如圖結(jié)構(gòu)式）它們在形成二肽化合物時，最可能縮合的基團是（）abcd6（1分）下列關(guān)于核酸的表述不正確的是（）adna和rna都能攜帶遺傳信息bdna和rna的基本單位都是核苷酸cdna主要分布在細胞核，rna主要分布在細胞質(zhì)d組成dna和rna的五碳糖分別是核糖和脫氧核糖7（1分）植物細胞和動物細胞中儲存能量的多糖分別是（）a纖維素和糖原b麥芽糖和乳糖c淀粉和糖原d葡萄糖和纖維素8（1分）科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解，這些事實說明了組成細胞膜的物質(zhì)中有（）a糖類和脂質(zhì)b糖類和蛋白質(zhì)c蛋白質(zhì)和脂質(zhì)d蛋白質(zhì)和核

3、酸9（1分）嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點而言，下列使用方法中最佳的是（）a炒肉的過程中加入b肉炒熟后出鍋前加入c先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟d室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟10（1分）螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接功能的是（）a脂肪b光能catpd葡萄糖11（1分）細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是（）a線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b高爾基體與中心體c線粒體與葉綠體d中心體與葉綠體12（1分）下列結(jié)構(gòu)具有雙層膜的是（）a葉綠體、核糖體b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體c線粒體、細胞核d溶酶體、液泡13（1分）正常情況下，液泡內(nèi)ph比液泡外低，h+進入液泡的方式為（）a主動運輸b協(xié)助擴散（易化擴散

4、）c自由擴散d被動運輸14（1分）蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為（）a低溫、干燥、低氧b低溫、濕度適中、低氧c高溫、干燥、高氧d高溫、濕度適中、高氧15（1分）細胞呼吸的實質(zhì)是（）a分解有機物，貯藏能量b合成有機物，貯藏能量c分解有機物，釋放能量d合成有機物，釋放能量16（2分）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時應該（）a移動玻片標本b調(diào)節(jié)反光鏡c調(diào)節(jié)細準焦螺旋d調(diào)節(jié)粗準焦螺旋17（2分）燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（）a空間結(jié)構(gòu)b氨基酸種類c氨基酸數(shù)目d氨基

5、酸排列順序18（2分）血管緊張素受體是一種膜蛋白當血液中的血管緊張素與該受體結(jié)合時，可激活細胞內(nèi)的第二信使ca2+等，進而調(diào)節(jié)細胞的代謝活動，例如使血管壁平滑肌收縮，導致血壓升高這所體現(xiàn)的細胞膜的功能是（）a分隔細胞與環(huán)境b信息交流c控制物質(zhì)的進出d具有流動性19（2分）用有機溶劑提取、紙層析法分離葉綠體色素的實驗，不能證實的是（）a葉綠體色素溶解在有機溶劑中b在層析液中葉綠體色素的溶解度是不同的c分離得到的4種色素中葉綠體a的含量最多d葉綠體色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上20（2分）圖表示某動物體內(nèi)參與催化同一生化反應的兩種酶所催化的反應速率隨ph的變化曲線下列有關(guān)敘述不正確的是（）a兩種酶

6、催化反應的最適ph不同b兩種酶的催化功能均受到環(huán)境ph的影響c酶b能有效降低反應的活化能，酶a則不能d當環(huán)境ph為5時，兩種酶的催化反應速率相等21（2分）將紫色洋蔥外表皮細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，光學顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象是（）a細胞逐漸變小b液泡顏色由深變淺c原生質(zhì)層額細胞壁逐漸分離d細胞膜的磷脂雙分子層流動22（2分）下列可準確判斷酵母菌呼吸作用方式的是（）a有無二氧化碳的生成b有無乳酸的生成c有無酒精的形成d有機物的消耗量23（2分）把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間，在連續(xù)可見光譜中出現(xiàn)暗帶，暗帶在光譜中分布的區(qū)域是（）a綠光區(qū)b黃光區(qū)c藍紫光區(qū)d紅光區(qū)和藍紫光區(qū)24（2

7、分）研究光照強度和光合作用的關(guān)系，得到如圖曲線，下列敘述錯誤的是（）aa點時植物只進行呼吸作用bb光照強度下光合速率等于呼吸速率cd點光合速率達到最大dde段的限制因素是光照強度25（2分）下列關(guān)于高等植物有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（）a在分裂前期，核仁逐漸消失b在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰c在分裂后期，姐妹染色單體分開，dna數(shù)目加倍d在分裂末期，復制后的染色體平均分配進入子細胞26（2分）下列屬于化學致癌因子的是（）a紫外線b黃曲霉毒素c病毒dx射線27（2分）動、植物細胞有絲分裂過程的共同之處是（）a前期都形成紡錘體結(jié)構(gòu)b中期都形成赤道板結(jié)構(gòu)c后期都出現(xiàn)同源染色體分離d末期

8、都形成細胞板結(jié)構(gòu)28（2分）細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（）a細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變b細胞器種類和數(shù)量的改變c蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變d細胞核遺傳物質(zhì)的改變29（2分）與正常細胞相比，癌細胞（）a不再分裂b呼吸作用降低c可以無限增殖d水分減少30（2分）在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是（）a為初步了解art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化b在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的art，可確定art能否進入細胞c為檢測art對凋亡蛋白q表達的影響，須設置不含art的對照實驗d用凋亡蛋白q飼喂患癌

9、鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導癌細胞凋亡二、解答題（共8小題，滿分55分）31（8分）2013年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家?？茖W家通過研究，獲得如圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程，圖中的物質(zhì)gtp具有與atp相似的生理功能。請據(jù)圖回答問題：（1）囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu)，囊泡膜的結(jié)構(gòu)特點是 。囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細胞的 系統(tǒng)。（2）由圖可知，只有當囊泡上的 與靶膜上的相應受體（tsnare蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說明這樣的膜融合過程具有 性，且需要gtp提供 。（3）唾液腺細胞在分泌唾液淀粉酶的過程中，與囊泡運輸

10、直接有關(guān)且不含核酸的細胞結(jié)構(gòu)依次是 。（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當缺硒時下列細胞中最易受損的是 （填序號）。脂肪細胞淋巴細胞心肌細胞口腔上皮細胞32（6分）如圖為真核細胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖，請回答下列問題：（1）甲的名稱為 ，處于有絲分裂中期的大蒜根尖細胞具有的結(jié)構(gòu)是 （在甲、乙、丙中選擇）。（2）蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細胞中結(jié)構(gòu)c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細胞中結(jié)構(gòu)c很小，這表明結(jié)構(gòu)c與 （填序號）的形成直接有關(guān)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 中心體 核糖體（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙、丙分別通過 和 （用圖中字母填空）擴大了膜面積，從而為這些反應需要的 提供更多的附著場所。3

11、3（9分）為了從三種微生物中獲取堿性淀粉酶，某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液進行實驗（溶液中酶濃度相同），實驗步驟和結(jié)果如表所示：試管1試管2試管3ph8緩沖液（ml）111甲提取液（ml）0.8乙提取液（ml）0.8丙提取液（ml）0.8淀粉溶液（ml）222各試管放入45的恒溫水浴中保溫適宜時間取出上述三支試管，冷卻后滴入碘液顏色深淺程度+（“+”表示顏色變化的深淺，“”表示不變色）（1）該實驗的自變量是 ，無關(guān)變量有 （寫出兩種）。（2）本實驗應增加一組對照實驗，對照組應加入ph8的緩沖液1ml和 ，對照組的顏色變化深淺程度為 （用“+”或“”表示）。（3）根據(jù)上述結(jié)果，三種淀粉

12、酶活性最強的是 。（4）本實驗還可以用 試劑探測生成物來判斷實驗結(jié)果。若用該試劑檢驗，還需要 處理。34（6分）如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中ag表示物質(zhì)，17表示生理過程。據(jù)圖分析回答：（1）物質(zhì)c和e分別為 和 。（2）過程1和3的發(fā)生場所分別為 和 。（3）把該植物從光下移到按出，則短時間內(nèi)過程2中的c3含量將 。（4）圖中能產(chǎn)生atp的過程有 （填圖中序號）。35（6分）如圖為物質(zhì)進入細胞膜的示意圖，圖中ac表示某些物質(zhì)，ad表示物質(zhì)跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：（1）細胞膜的基本骨架是 。（2）圖中屬于被動運輸?shù)姆绞绞?（用字母表示），若對該細胞施加

13、呼吸抑制劑，圖中受到抑制的物質(zhì)運輸方式是 （用字母表示）。（3）若該圖表示癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是 ，能表示氧氣運輸方式的是 （用字母表示）。（4）人們設計出一種膜結(jié)構(gòu)，它能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的 （特點）。36（8分）科研人員研究增施co2對溫室栽培黃瓜的光合作用的影響，結(jié)果如下：（1）co2進入葉綠體后，在 中被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供 。（2）由圖1可知，長時間增施co2會抑制光合作用，理由是： 組在超過 天后，凈光合速率開始下降，直至低于常溫處理組；與圖2比較，該組淀粉含量與凈光合速率的變

14、化趨勢 ，據(jù)此推測凈光合速率下降可能是由于淀粉積累過多。（3）由圖可知，在增施co2情況下， 可以提高凈光合速率。有人認為，這是由于該做法促進了淀粉分解為可溶性糖，減弱了淀粉大量積累對光合作用的抑制。圖中支持該假設的證據(jù)是 。37（6分）如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖象。請回答問題：（1）制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時需要經(jīng)過 、漂洗、染色和制片等步驟，應選取 區(qū)的細胞進行觀察。（2）在一個視野中大多數(shù)的細胞處于 期，該時期細胞中發(fā)生的主要變化是 。（3）圖中的a細胞處于分裂的 期；細胞b中染色體與核dna的數(shù)目比為 。38（6分）請閱讀下面科普短文，并回答問題：營養(yǎng)性肥胖的發(fā)

15、生導致骨骼肌線粒體功能異常，機體代謝紊亂，逐漸成為威脅人類健康的重要因素?，F(xiàn)代人，尤其我國青少年及兒童高脂、高熱量的飲食習慣是肥胖發(fā)生的主要原因之一。細胞自噬這一重要的亞細胞事件被發(fā)現(xiàn)以來，人們不斷探索其在代謝性疾病中的表征。線粒體自噬也是典型細胞自噬的一種，線粒體是檸檬酸循環(huán)（tca）及氧化磷酸化（oxphos）的重要場所，線粒體oxphos過程中，產(chǎn)生的活性氧（ros）作為副產(chǎn)物并攻擊蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)等，引起細胞氧化應激；當過多的ros產(chǎn)生時，線粒體結(jié)構(gòu)成功能受損，此時異常線粒體則產(chǎn)生更多的ros，導致過氧化惡性循環(huán)。線粒體受損可激活線粒體自噬及線粒體依賴的細胞凋亡，當應激程度處在細胞可

16、抵御范圍之內(nèi)時，線粒體自噬啟動且該過程先于細胞凋亡。這是真核細胞內(nèi)普遍存在的線粒體自我更新過程。研究發(fā)現(xiàn)，小鼠骨骼肌應用匯引起細胞內(nèi)線粒體受損，線粒體自噬應答機制啟動，后期該機制受阻。有趣的是，耐力訓練引起的機體能量消耗增加會促進骨骼肌線粒體自噬信號相關(guān)基因表達顯著增加，這可能是由于運動介導了氧化應激，是線粒體自噬的先決信號，促進線粒體更新及功能改善?？茖W家不僅在外周組織中檢測到了運動對自噬的調(diào)節(jié)作用，還發(fā)現(xiàn)腦組織中自噬的運動激活。另外，高脂膳食誘導的營養(yǎng)性肥胖小鼠在進行熱量限制后，也會增強線粒體自噬，改善其功能。（1）本文討論的生物學話題是 。（2）完成線粒體自噬主要涉及的細胞器是 。（多選

17、）a高爾基體 b內(nèi)質(zhì)網(wǎng) c溶酶體 d中心體（3）請結(jié)合文中內(nèi)容和你的理解，推測長期不運動后骨骼肌萎縮的可能原因： 。（4）請結(jié)合本文內(nèi)容，提出2條改善營養(yǎng)性肥胖癥狀的建議： 。2018-2019學年北京市東城區(qū)高一（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共30小題，每小題1分，滿分45分）1（1分）下列四個選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（）a個體b蛋白質(zhì)c種群d細胞【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次： （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。 （3）生命系統(tǒng)各層

18、次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境?！窘獯稹拷猓篴、個體屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，a錯誤；b、蛋白質(zhì)為分子，分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，b正確；c、種群屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，c錯誤；d、細胞屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，d錯誤。故選：b?！军c評】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)。2（1分）藍藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能進行光合作用下列關(guān)于藍藻和黒藻細胞共性的敘述中，不正確的是（）a均有葉綠體b均有細胞壁c均有核糖體d均有dn

19、a【分析】本題主要考查原核細胞與真核細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同原核生物沒有核膜包被的細胞核，真核生物有，原核生物沒有復雜的細胞器，真核生物有各種細胞器，據(jù)此答題【解答】解：a、藍藻是原核生物，沒有復雜的細胞器，沒有葉綠體，只含有與光合作用有關(guān)的色素，a錯誤；b、藍藻和黑藻都有細胞壁，細胞膜和細胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)，b正確；c、原核生物只含有核糖體一種細胞器，真核生物含有多種細胞器，兩者均含有核糖體，c正確；d、真核生物dna儲存在細胞核內(nèi)，原核生物沒有真正的細胞核，只有一個裸露的環(huán)狀dna分子，稱為擬核，兩者都含有dna，d正確。故選：a?！军c評】本題屬于基礎題，意在考查學生對基礎知識的理解識記能力3（1

20、分）下列所述物質(zhì)中，元素組成相同的是（）a葡萄糖、脂肪酶b淀粉酶、淀粉catp、dnad氨基酸、核苷酸【分析】糖類的組成元素：只含有c、h、o三種元素。脂質(zhì)主要含有c、h、o，有的還含有n、p蛋白質(zhì)主要含有c、h、o、n，大多含有s核酸含有c、h、o、n、p五種元素?！窘獯稹拷猓篴、葡萄糖含有c、h、o三種元素；脂肪酶為蛋白質(zhì)，其元素組成主要為c、h、o、n，a錯誤；b、淀粉酶為蛋白質(zhì)，其元素組成主要為c、h、o、n，淀粉含有c、h、o三種元素，b錯誤；c、atp、dna的元素組成為c、h、o、n、p，c正確；d、氨基酸的主要組成元素為c、h、o、n、核苷酸的元素組成為c、h、o、n、p，d錯

21、誤。故選：c?！军c評】本題是知識點是核酸的基本單位和元素組成，蛋白質(zhì)的基本單位和元素組成，脂質(zhì)的元素組成，糖類的分類和元素組成，對于相關(guān)知識點是記憶是解題的關(guān)鍵。4（1分）下列可用于檢測蛋白質(zhì)的試劑及反應呈現(xiàn)的顏色是（）a蘇丹染液；橘黃色b斐林試劑（本尼迪特試劑）；磚紅色c碘液；藍色d雙縮脲試劑；紫色【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。【解答】解：a、蘇丹染液能將脂肪染成橘黃色，a錯誤；b、斐

22、林試劑（本尼迪特試劑）用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，能生成磚紅色沉淀，b錯誤；c、淀粉遇碘液變藍色，c錯誤；d、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，d正確。故選：d?！军c評】本題考查生物組織中化合物的鑒定實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。5（1分）兩種氨基酸（如圖結(jié)構(gòu)式）它們在形成二肽化合物時，最可能縮合的基團是（）abcd【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和

23、一個側(cè)鏈基團。脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程。連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式conh表示。圖解為：【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：、表示氨基，、表示羧基，表示r基團上的羧基，表示r基團上的氨基。由于氨基酸脫水縮合形成二肽化合物時，一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，形成肽鍵，但不是r基團上的羧基和氨基，因此，最可能縮合的基團是或。故選：c。【點評】本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，要求學生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合過程，運用所學的知識答題。6（1分）下列關(guān)于核酸的表述不正確的是

24、（）adna和rna都能攜帶遺傳信息bdna和rna的基本單位都是核苷酸cdna主要分布在細胞核，rna主要分布在細胞質(zhì)d組成dna和rna的五碳糖分別是核糖和脫氧核糖【分析】1、dna和rna的比較：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所dna脫氧核糖核苷酸脫氧核糖a、c、g、t主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在rna核糖核苷酸核糖 a、c、g、u主要存在細胞質(zhì)中2、核酸的功能：（1）細胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用【解答】解：a、核酸包括dna和rna，dna和rna都能攜帶遺傳信息，a正確；b、dna和rna的基本單

25、位都是核苷酸，組成dna的基本單位為脫氧核糖核苷酸，組成rna的基本單位為核糖核苷酸，b正確；c、dna主要分布在細胞核，rna主要分布在細胞質(zhì)，c正確；d、組成dna和rna的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖，d錯誤。故選：d?！军c評】本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類、化學組成及分布等基礎知識，能對dna和rna進行比較，屬于考綱識記層次的考查。7（1分）植物細胞和動物細胞中儲存能量的多糖分別是（）a纖維素和糖原b麥芽糖和乳糖c淀粉和糖原d葡萄糖和纖維素【分析】多糖：由多個單糖縮合而成，是生物體內(nèi)糖絕大多數(shù)的存在形式，必需水解為單糖后才可被吸收。最常見的是淀粉，作為植物細胞內(nèi)的儲能物

26、質(zhì)存在于細胞中。另外還有糖原作為動物細胞的儲能物質(zhì)存在于動物細胞中，纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分。多糖的基本單位都是葡萄糖?！窘獯稹拷猓褐参锛毎袃Υ婺芰康亩嗵鞘堑矸?，動物細胞中儲存能量的多糖是糖原。故選：c?！军c評】本題考查了糖類的有關(guān)知識，要求考生能夠識記并且區(qū)分動植物細胞中糖類的種類；明確多糖可以作為儲能物質(zhì)，而纖維素不屬于能源物質(zhì)，難度不大，屬于考綱中識記層次的考查。8（1分）科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解，這些事實說明了組成細胞膜的物質(zhì)中有（）a糖類和脂質(zhì)b糖類和蛋白質(zhì)c蛋白質(zhì)和脂質(zhì)d蛋白質(zhì)和核酸【分析】細

27、胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次還有少量糖類。【解答】解：由題意可知，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，這說明細胞膜的成分中含有脂質(zhì)；細胞膜還能被蛋白酶分解，說明細胞膜的成分中含有蛋白質(zhì)。故選：c?！军c評】本題的知識點是細胞膜的成分，酶作用的專一性，分析題干獲取信息進行推理是解題的關(guān)鍵。9（1分）嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點而言，下列使用方法中最佳的是（）a炒肉的過程中加入b肉炒熟后出鍋前加入c先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟d室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟【分析】酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性。影響酶活性的因素主要有

28、：溫度和ph，在最適溫度（ph）前，隨著溫度（ph）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（ph）時，酶活性最強；超過最適溫度（ph）后，隨著溫度（ph）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、ph過高或過低都會使酶變性失活。據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓篴、炒肉的過程中溫度高，此時加入酶會使酶變性失活，a錯誤；b、肉炒熟后起鍋前溫度較高，此時加入酶也會使酶變性失活，b錯誤；c、用沸水溶解后，酶會變性失活，c錯誤；d、酶的活性易受溫度影響，高溫會使酶變性失活，因此最佳的使用方法應該是在室溫下將嫩肉粉與肉片混勻，讓蛋白酶促進蛋白質(zhì)水解反應一段時間后，再炒熟，d正確。故選：d?！军c評】本題以嫩肉粉為

29、素材，考查影響酶活性的因素，要求考生掌握影響酶活性的因素及相關(guān)曲線，明確高溫會使酶變性失活，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識解決生活中的生物學問題。10（1分）螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接功能的是（）a脂肪b光能catpd葡萄糖【分析】atp在生命活動中的作用和意義： atp是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源。生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程，atp是一種關(guān)鍵的物質(zhì)。atp是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)，是細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”。各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以atp為中心環(huán)節(jié)的。生物體內(nèi)由于有各種酶作為生物催化劑，同時又有細胞中生物膜系統(tǒng)的存在。因此atp中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量

30、，用于各項生命活動?！窘獯稹拷猓篴tp是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源。螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接提供能量的物質(zhì)是atp。故選：c?！军c評】atp是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，階梯式要專注“直接”兩個字。11（1分）細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是（）a線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b高爾基體與中心體c線粒體與葉綠體d中心體與葉綠體【分析】1、線粒體：是真核細胞中主要的細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。含少量的dna、rna。2、葉綠體：只

31、存在于植物的綠色細胞中。呈扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)?；Ｉ嫌猩?，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所。含少量的dna、rna。3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ馈?、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān)。5、中心體：無膜結(jié)構(gòu)，由垂直兩個中心粒構(gòu)成，存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關(guān)?！窘獯稹拷猓壕€粒體能夠?qū)⒂袡C物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)移到atp中活躍的化學能，葉綠體能夠首先將光能轉(zhuǎn)變成atp中活躍的化學能，在轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能，所以細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是線粒體和葉綠體

32、。故選：c。【點評】本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12（1分）下列結(jié)構(gòu)具有雙層膜的是（）a葉綠體、核糖體b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體c線粒體、細胞核d溶酶體、液泡【分析】根據(jù)膜結(jié)構(gòu)對細胞器進行分類：具有單層膜的細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體；具有雙層膜的細胞器有：葉綠體和線粒體；無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有：核糖體和中心體?！窘獯稹拷猓篴、核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，a錯誤；b、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都具有單層膜，b錯誤；c、線粒體、細胞核都是雙層膜，c正確；d、溶酶體、液泡都是單層膜，d錯誤。故選：c?！军c評】本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，

33、意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13（1分）正常情況下，液泡內(nèi)ph比液泡外低，h+進入液泡的方式為（）a主動運輸b協(xié)助擴散（易化擴散）c自由擴散d被動運輸【分析】名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬隆窘獯稹拷猓骸罢Ｇ闆r下，液泡內(nèi)ph比液泡外低”，h+進入液泡的方向是低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，需要載體和能量，屬于主動運輸。故選：a?！军c評】本題考查物質(zhì)進出細

34、胞的方式，通過實際例子考查學生的掌握程度，也考查學生分析實際問題的能力14（1分）蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為（）a低溫、干燥、低氧b低溫、濕度適中、低氧c高溫、干燥、高氧d高溫、濕度適中、高氧【分析】儲藏糧食、水果和蔬菜時，要降低細胞呼吸速率，減少有機物的消耗。影響細胞呼吸的因素主要有溫度（影響酶的活性）、氧氣濃度、水分等?！窘獯稹拷猓杭Z食儲藏需要低溫、干燥、低氧的環(huán)境，而水果、蔬菜儲藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細胞呼吸速率，減少有機物的消耗，達到長時間儲藏、保鮮的效果。故選：b?！军c評】本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用，要求考生理解和掌握影響細胞呼

35、吸的因素，并能理論聯(lián)系實際，解釋日常生活中的生物學問題，屬于考綱理解和應用層次的考查。15（1分）細胞呼吸的實質(zhì)是（）a分解有機物，貯藏能量b合成有機物，貯藏能量c分解有機物，釋放能量d合成有機物，釋放能量【分析】1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程。2、有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放大量能量的過程。3、無氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程?！窘獯稹拷猓杭毎粑膶嵸|(zhì)

36、是分解有機物，釋放能量，供生命活動的需要。故選：c?！军c評】本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，屬于基礎題。16（2分）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時應該（）a移動玻片標本b調(diào)節(jié)反光鏡c調(diào)節(jié)細準焦螺旋d調(diào)節(jié)粗準焦螺旋【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：a、換上高倍鏡后，物象存在于視野中，因此不需要移動玻片標本，a錯誤；b、換上高倍鏡后視野沒有顯示變暗，因此不需要調(diào)節(jié)反光鏡，b錯誤；c、換上高倍

37、鏡后模糊不清，此時應該調(diào)節(jié)細準焦螺旋，c正確；d、高倍鏡使用的過程中，不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，d錯誤。故選：c?！军c評】本題考查高倍顯微鏡的使用步驟，意在考察學生對顯微鏡相關(guān)知識的理解與顯微鏡使用的熟練程度17（2分）燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（）a空間結(jié)構(gòu)b氨基酸種類c氨基酸數(shù)目d氨基酸排列順序【分析】蛋白質(zhì)形成的結(jié)構(gòu)層次為：氨基酸脫水縮合形成二肽三肽多肽鏈多肽鏈經(jīng)過折疊等空間構(gòu)型的變化蛋白質(zhì)?！窘獯稹拷猓篴、據(jù)題意可知，燙發(fā)時，頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，在新的位置形成二硫鍵。故這一過程改變

38、了角蛋白的空間結(jié)構(gòu)，a正確；b、據(jù)題意可知，該過程中，氨基酸種類未改變，b錯誤；c、據(jù)題意可知，該過程中，氨基酸數(shù)目沒有增多或減少，c錯誤；d、據(jù)題意可知，該過程中，只是二硫鍵斷裂，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，故氨基酸排列順序沒有改變，d錯誤。故選：a?！军c評】本題考查蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。18（2分）血管緊張素受體是一種膜蛋白當血液中的血管緊張素與該受體結(jié)合時，可激活細胞內(nèi)的第二信使ca2+等，進而調(diào)節(jié)細胞的代謝活動，例如使血管壁平滑肌收縮，導致血壓升高這所體現(xiàn)的細胞膜的功能是（）a分隔細胞與環(huán)境b信息交流c控制物質(zhì)的進出d具

39、有流動性【分析】細胞膜的功能：細胞膜作為細胞邊界，將細胞外與細胞內(nèi)環(huán)境分開；細胞膜具有控制物質(zhì)進出功能；細胞膜具有進行細胞間信息交流功能【解答】解：由題意知，血管緊張素與細胞膜上的受體蛋白結(jié)合，進而調(diào)節(jié)細胞的代謝活動，體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能。故選：b?！军c評】本題旨在考查學生理解細胞膜的功能，并通過分析材料進行推理、獲取結(jié)論19（2分）用有機溶劑提取、紙層析法分離葉綠體色素的實驗，不能證實的是（）a葉綠體色素溶解在有機溶劑中b在層析液中葉綠體色素的溶解度是不同的c分離得到的4種色素中葉綠體a的含量最多d葉綠體色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上【分析】葉綠體中色素的提取和分離實驗中，提取色素時需

40、要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）?！窘獯稹拷猓篴、用有機溶劑能提前色素，說明色素能溶解在有機溶劑中，a正確；b、用紙層析法能分離各種色素，說明色素在層析液中的溶解度不同，b正確；c、該實驗得到四條色素帶，四條色素帶的寬度不同，葉綠素a最寬，說明葉綠素a含量最多，c正確；d、該實驗的結(jié)果能說明色素的種類及各種色素的溶解度大小，但不能說明葉綠體色素分布在葉綠體囊

41、狀結(jié)構(gòu)的薄膜上，d錯誤。故選：d?！军c評】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗，對于此類試題需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。20（2分）圖表示某動物體內(nèi)參與催化同一生化反應的兩種酶所催化的反應速率隨ph的變化曲線下列有關(guān)敘述不正確的是（）a兩種酶催化反應的最適ph不同b兩種酶的催化功能均受到環(huán)境ph的影響c酶b能有效降低反應的活化能，酶a則不能d當環(huán)境ph為5時，兩種酶的催化反應速率相等【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是rna2、酶的特性：

42、高效性、專一性和作用條件溫和的特性3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能4、影響酶活性的因素主要是溫度和ph，在最適溫度（ph）前，隨著溫度（ph）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（ph）時，酶活性最強；超過最適溫度（ph）后，隨著溫度（ph）的升高，酶活性降低另外低溫酶不會變性失活，但高溫、ph過高或過低都會使酶變性失活【解答】解：a、實驗表明，酶a和酶b的催化功能都受到環(huán)境中的ph影響。由圖可知，酶a的最適ph為4，酶b的最適ph為6，a正確；b、實驗表明，兩種酶的催化功能均受到環(huán)境ph的影響，b正確；c、酶a和酶b都能有效降低反應的活化能，c錯誤；d、看圖可知，當ph5時，兩酶的催

43、化反應速率相等。d正確。故選：c?！军c評】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識和觀點，對生物學問題作出準確判斷和得出正確結(jié)論的能力21（2分）將紫色洋蔥外表皮細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，光學顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象是（）a細胞逐漸變小b液泡顏色由深變淺c原生質(zhì)層額細胞壁逐漸分離d細胞膜的磷脂雙分子層流動【分析】成熟的植物細胞有一大液泡。當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層

44、就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離?！窘獯稹拷猓篴、細胞壁的伸縮性小，細胞的大小基本不變，a錯誤；b、將紫色洋蔥表皮細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，細胞失水，液泡逐漸變小，顏色變深，b錯誤；c、將紫色洋蔥表皮細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，細胞失水，原生質(zhì)層額細胞壁逐漸分離，c正確；d、在光學顯微鏡下，觀察不到細胞膜的磷脂雙分子層，d錯誤。故選：c?！军c評】題主要考查觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的相關(guān)知識點，意在考查學生對該實驗的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生獲取信息并能解決實際問題的能力。22（2分）下列可準確判斷酵母菌呼吸作用方式的是（）a有無二氧化碳的生成b有無乳酸的生成c有無

45、酒精的形成d有機物的消耗量【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：c6h12o62co2+2c2h5oh+能量?！窘獯稹拷猓篴、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，因此不能根據(jù)有無二氧化碳的生成來判斷酵母菌細胞呼吸方式，a錯誤；b、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都不會產(chǎn)生乳酸，因此不能根據(jù)有無乳酸的生成來判斷酵母菌細胞呼吸方式，b錯誤；c、酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，因此能根據(jù)有無酒精的

46、生成來判斷酵母菌細胞呼吸方式，c正確；d、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都會消耗有機物，因此根據(jù)有機物的消耗量來判斷酵母菌細胞呼吸方式，d錯誤。故選：c。【點評】本題考查探究酵母菌細胞的呼吸方式，解答本題的關(guān)鍵是掌握酵母菌細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，再根據(jù)題干要求做出準確的判斷。23（2分）把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間，在連續(xù)可見光譜中出現(xiàn)暗帶，暗帶在光譜中分布的區(qū)域是（）a綠光區(qū)b黃光區(qū)c藍紫光區(qū)d紅光區(qū)和藍紫光區(qū)【分析】分析題意可知，考生需從色素的吸收光譜著手解答葉綠體中的色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩類，其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍紫光【解答】解：光

47、源通過三棱鏡會被分散成連續(xù)的七色光譜：紅橙黃綠青藍紫。由于綠葉中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，因此導致連續(xù)可見光譜中紅光區(qū)和藍紫光區(qū)明顯變暗。故選：d?！军c評】本題著重考查了色素的吸收光譜，要求考生能夠熟記色素主要吸收紅光和藍紫光，并能熟練運用，屬于簡單題24（2分）研究光照強度和光合作用的關(guān)系，得到如圖曲線，下列敘述錯誤的是（）aa點時植物只進行呼吸作用bb光照強度下光合速率等于呼吸速率cd點光合速率達到最大dde段的限制因素是光照強度【分析】據(jù)圖分析：圖示表示光照強度對光合作用的影響的曲線，其中，a表示呼吸速率，b表示光補償點，d表示光飽和點。據(jù)此分析作答。【解答

48、】解：a、圖中a點時，光照強度為0，此時植物只能進行呼吸作用，a正確；b、圖中b表示光補償點，此時光合速率等于呼吸速率，b正確；c、d點時達到光飽和點，此時光合速率也達到了最大值，c正確；d、de段限制光合作用的因素不再是自變量光照強度，而使無關(guān)變量溫度或二氧化碳濃度，d錯誤。故選：d?！军c評】本題考查光合作用的曲線和影響植物光合作用強度的因素，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。25（2分）下列關(guān)于高等植物有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（）a在分裂前期，核仁逐漸消失b在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰c在分裂后

49、期，姐妹染色單體分開，dna數(shù)目加倍d在分裂末期，復制后的染色體平均分配進入子細胞【分析】有絲分裂分裂期特征：前期：出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；紡錘體形成。中期：染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察。后期：著絲點分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。末期：紡錘體解體消失核膜、核仁重新形成染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)細胞質(zhì)分裂，形成兩個子細胞（植物形成細胞壁，動物直接從中部凹陷）。【解答】解：a、在分裂前期，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，a正確；b、在分裂中期，染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上。染

50、色體形態(tài)、數(shù)目清晰，b正確；c、在分裂后期，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，dna數(shù)目不變，c錯誤；d、在分裂末期，復制后的染色體平均分配進入子細胞，d正確。故選：c?！军c評】本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。26（2分）下列屬于化學致癌因子的是（）a紫外線b黃曲霉毒素c病毒dx射線【分析】致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和生物致癌因子。物理致癌因子包括紫外線、激光、各種射線等，化學致癌因子是亞硝胺、堿基類物質(zhì)等，生物致癌因子主要是病毒等?！窘獯稹拷猓篴、紫外線屬于物理致癌因子，a錯誤；b、黃曲霉素屬于化學致癌因子，b

51、正確；c、病毒屬于生物致癌因子，c錯誤；d、x射線屬于物理致癌因子，d錯誤。故選：b?！军c評】本題考查細胞癌變的知識，考生對于物理致癌因子、化學致癌因子和生物致癌因子的識記和理解是解題的關(guān)鍵。27（2分）動、植物細胞有絲分裂過程的共同之處是（）a前期都形成紡錘體結(jié)構(gòu)b中期都形成赤道板結(jié)構(gòu)c后期都出現(xiàn)同源染色體分離d末期都形成細胞板結(jié)構(gòu)【分析】動、植物細胞有絲分裂過程的異同： 植物細胞動物細胞間期相同點染色體復制（蛋白質(zhì)合成和dna的復制）前期相同點核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體不同點由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體中期相同點染色體的著絲點，

52、連在兩極的紡錘絲上，位于細胞中央，形成赤道板后期相同點染色體的著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0，染色體加倍末期不同點赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞相同點紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)【解答】解：a、動、植物細胞有絲分裂前期都形成紡錘體結(jié)構(gòu)，a正確；b、動、植物細胞有絲分裂中期，染色體都排列在赤道板上，但赤道板不是真實存在的結(jié)構(gòu)，b錯誤；c、有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的配對和分離，c錯誤；d、只有植物細胞有絲分裂末期才會形成細胞板結(jié)構(gòu)，d錯誤。故選：a?！军c評】本題考查動植物細胞有絲分裂的異同點

53、，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，掌握動植物細胞有絲分裂的異同點，明確兩者的區(qū)別在于前期和末期，再選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查28（2分）細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（）a細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變b細胞器種類和數(shù)量的改變c蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變d細胞核遺傳物質(zhì)的改變【分析】關(guān)于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。（4）細胞分化的意義：使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率?！窘獯稹拷猓篴bc、細胞分化會使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，abc錯誤；d、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，不會使細胞核中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，d正確。故選：d?！军c評】本題考查細胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞