（推薦）蘇教版七年級語文綜合練習(xí)(附答案)

1、蘇教版七年級語文綜合練習(xí)(附答案)一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.鳥叔有望現(xiàn)身春晚，表演江南style的消息完全是道聽途說，是網(wǎng)友的謠傳。B.不良油商慘絕人寰，置全國人民的健康于不顧，生產(chǎn)了大量的地溝油。C.2012年“感動(dòng)中國”十大人物詳細(xì)事跡一經(jīng)媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨。D.2013年3月5日，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)烏戈·查韋斯壽終正寢，因病去世，享年58歲。2.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.在釣魚島問題上，我們要求美方端正錯(cuò)誤做法，為中美關(guān)系的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。B.新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子首次面對媒體集體亮相，低調(diào)而淡定，給人以穩(wěn)健、樸實(shí)、親

2、民的感覺。C.華裔球員林書豪以超凡的球技在全世界乃至全美刮起了一道“林旋風(fēng)”。D. 最近，蔬菜、豬肉、雞蛋和農(nóng)副產(chǎn)品普遍漲價(jià)，政府正在積極采取措施加大調(diào)控力度。3.下列句子語意最連貫的一項(xiàng)是（ ）（2分）當(dāng)陽光灑在身上，它更堅(jiān)定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。 不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。 種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。 從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。A. B. C. D.4根據(jù)下面的兩則材料，完成后面的

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。（8分）材料一：今年是鹽城市建市30周年。為表彰鹽城籍精英、彰顯鹽城魅力、打造文化品牌，由市委宣傳部等單位主辦了首屆“中國因你而精彩鹽城杰出人士”的評選活動(dòng)。這次評選活動(dòng)是鹽城建市以來的第一次，計(jì)劃每兩年舉辦一次。組委會希望通過這次活動(dòng)樹立榜樣，激勵(lì)更多的鹽城人學(xué)習(xí)典范，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造美好生活，為社會和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。材料二：最終在市首屆“中國因你而精彩鹽城杰出人士”評選活動(dòng)中，有10名杰出人物當(dāng)選，其中濱海籍的有2人，他們是：書畫家管峻：2012年11月14日，中國藝術(shù)研究院在全國遴選著名中青年書法家出任中國書法院院長，最終，經(jīng)過層層選拔，書法家管峻成為新一任中國書法

4、院院長?！白o(hù)水院士”王超：中國工程院院士。他長期從事水資源保護(hù)與水質(zhì)改善工程科技研究及技術(shù)推廣工作，曾提出“水安全、水環(huán)境、水景觀、水文化、水經(jīng)濟(jì)”五位一體的城市水利綜合建設(shè)模式。（1）為了營造氛圍，請你為本次活動(dòng)設(shè)置一條宣傳標(biāo)語。（2分） （2）假如你是濱?？h電視臺的記者，在頒獎(jiǎng)晚會的現(xiàn)場，采訪一下材料二中兩位名人中的任一位。（3分） （3）對于此次的評選活動(dòng)，你有哪些感慨？請把它寫下來發(fā)表在自己的微博上。（不超過60字）（3分） 二、閱讀與理解（一）閱讀下面兩首詩，完成56題。（6分）【甲】歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但

5、使愿無違?！疽摇肯?柳宗元 久為簪組累，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧?！咀⑨尅窟@首詩是柳宗元貶官永州居處冉溪之畔時(shí)的作品。簪組：這里是做官的意思。南夷：這里指當(dāng)時(shí)南方的少數(shù)民族地區(qū)。夜榜：夜航。5用自己的話解釋甲詩中畫線句子的意思。乙詩中與此句意境相似的一句是哪句？（2分）                      

6、60;                                               6這兩首詩意境相似，但流露的情感卻不同，

7、試簡要分析。（4分） （二）閱讀藍(lán)色能量，完成711題。（16分）藍(lán)色能量 最近熱映的李安導(dǎo)演的少年派的奇幻漂流電影，讓我們見識了大海的美麗，我們欣賞到了平靜如鏡倒映著整個(gè)天空的海面，也見識了折磨少年派的驚濤駭浪的威力。從驚濤駭浪的威力中，我們可以看得到海浪具有的巨大能量，如果我們?nèi)祟惸軌虬押＠说哪芰坎东@，那該多好呢。其實(shí)海浪、風(fēng)、太陽之間有著密切的關(guān)系。海浪的形成是因?yàn)轱L(fēng)，而風(fēng)又是因?yàn)榭諝馐軣岵痪鲃?dòng)而形成的。所以海浪具有的能量波浪能，實(shí)際上來源于太陽能。波浪由于風(fēng)的作用形成，因此波浪能的能量傳遞速率和風(fēng)速有關(guān)，也和風(fēng)與海面相互作用的距離有關(guān)。種種因素造成波浪能是海洋能源中能量最不穩(wěn)定的一種

8、能源，因此真正的捕獲和利用它有很大的難度。自石油危機(jī)之后，世界各國都投入大量的人力物力到新能源研究開發(fā)中，波浪能也從那時(shí)起迎來黃金發(fā)展時(shí)期。經(jīng)過幾十年的研究開發(fā)，到目前為止，各式各樣的波浪能裝置已經(jīng)有一千多種。這些裝置大體上都是由三部分組成：第一部分為采集系統(tǒng)，主要是俘獲波浪能，為一級轉(zhuǎn)換；第二部分是能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，作用是把俘獲來的波浪能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,例如機(jī)械能，為二級轉(zhuǎn)換；第三部分是將其他形式的能量轉(zhuǎn)換為電能，稱為三級轉(zhuǎn)換。目前常見的波浪能技術(shù)有這樣幾種：一是漂浮式波浪能裝置。該技術(shù)近年來發(fā)展最為活躍，采用振蕩浮子或鴨體來俘獲波浪能，然后將俘獲來的波浪能轉(zhuǎn)化為浮子（鴨體）運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能，

9、再將機(jī)械能通過液壓系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為液壓能，最后轉(zhuǎn)化為電能。二是收縮波道式。其依靠逐漸收縮的導(dǎo)浪墻俘獲波浪能，使之在逐漸收縮的導(dǎo)浪墻中放大，直到越過導(dǎo)浪墻頂進(jìn)入高于海面的水庫。進(jìn)入水庫的水通過水輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換成電能。  三是振蕩水柱式。其通常是采用一個(gè)氣室俘獲波浪能。當(dāng)波浪作用在氣室內(nèi)時(shí)，水柱就會上下運(yùn)動(dòng)。水柱的上下振蕩可以使氣室內(nèi)水面上的空氣來回進(jìn)出，從而推動(dòng)渦輪旋轉(zhuǎn)發(fā)電。盡管波浪能難以提取，但人們在這方面的探索從未止步，因此，藍(lán)色大海蘊(yùn)藏的藍(lán)色能量一定能為人類的未來造福。7閱讀全文，說說 “藍(lán)色能量”指的是什么？這種能量傳遞與哪些因素有關(guān)？（4分） 8本文開篇從李安導(dǎo)演的電影少年派的奇幻漂

10、流寫起，有什么作用？（2分） 9選文第段主要運(yùn)用了哪種說明方法？請分析其作用。（4分） 10第段畫線句中加點(diǎn)的詞語能否去掉？請作簡要說明。（3分） 11“波浪能是海洋能源中能量最不穩(wěn)定的一種能源，真正的捕獲和利用它有很大的難度?！备鶕?jù)課文內(nèi)容，你覺得波浪能未來的利用前景會怎樣？（60字左右）（3分） （二）閱讀救助，完成1216題。（18分）救 助前些日子，我在長沙出差，有一次步行穿過侯家塘立交橋。這里是長沙城區(qū)的核心位置，人來人往。我低頭刷著微博，無心留意這個(gè)城市的繁華。但當(dāng)我路過那個(gè)坐在地上的老人時(shí)，她的衣著和周圍環(huán)境的巨大反差，還是讓我扭頭看了一眼。我瞥見在老人的懷里躺著一個(gè)瘦小的孩子，

11、我看到了她那一雙清澈而又機(jī)靈的小眼睛。孩子的旁邊撐著一把傘，勉強(qiáng)為兩人遮擋一絲寒風(fēng)?？粗前驯缓L(fēng)吹得搖擺不定的雨傘，路上的行人都下意識地縮短了脖子，像 “木偶”一樣，面無表情地走了過去。走出去10余米的時(shí)候，我突然停下來，再次扭頭看了一眼那個(gè)孩子。我心想，那會不會是一個(gè)被拐賣的孩子？在原地猶豫了幾秒，我決定轉(zhuǎn)身去看看。大概六年前，我去濟(jì)南出差，曾碰到一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)孩子乞討。那時(shí)孩子在熟睡，或許是為了贏得更多的同情，中年婦女就將孩子放在大太陽下暴曬。后來當(dāng)我有了孩子，回想那個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我斷定那個(gè)孩子不是那個(gè)中年婦女的。一位母親為了生存，可以放棄自己的尊嚴(yán)，甚至有可能把孩子作為道具，但是當(dāng)她

12、有能力為孩子遮一絲風(fēng)擋一滴雨時(shí)，她不會放棄努力。那時(shí)，我就那么熟視無睹地走過去，后來我為此糾結(jié)了很久，或許那就是一個(gè)被拐賣的孩子，但是因?yàn)槲业睦淠飷旱靡蜒永m(xù)。我抱著一絲懷疑折返。那位老人看出我的遲疑，于是拿出了一張殘疾證。她說，殘疾證是她丈夫的，她的兒子離了婚外出打工，他們實(shí)在沒有能力養(yǎng)家糊口了，就帶著3歲多的孫女外出乞討。殘疾證或許是假的，我想，這是騙子慣用的伎倆。老人又拿出了一張證明，是村委會寫的，很簡單，只寫了她是這個(gè)村的村民，并沒有寫她的家庭狀況。我看到殘疾證上有村委會的電話，我想我可以打電話核實(shí)。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏電話時(shí)，一陣寒風(fēng)將雨傘吹開，孩子的奶奶爬著把雨傘拉回來，然后把孩子緊緊地

13、抱在懷里。于是我知道，自己多心了！我掏出兜里僅有的3張20元紙幣，塞到老人的手里，沒想到，老人竟失聲痛哭，她蒼老的臉頰上掛滿了淚水?；蛟S她能感受到，我不是在施舍。讓我感到意外的是，她執(zhí)意只留下一張鈔票，將另外兩張塞回我手里，她說：“好兄弟，我聽你口音也是我們那一方的人，你出門不容易，不能讓你斷了盤纏。”那一句話，讓我突然濕了眼眶。錢被我們推來推去，很多路人奇怪地看著這一幕。我把錢塞到小女孩的手里，看著她從奶奶的懷里掏出錢包，拉開拉鏈，把錢撫平了一張一張地裝進(jìn)錢包里，然后再拉上拉鏈，把錢包塞回奶奶的懷里。之后，她對我很羞澀地笑了笑。錢包里除了一張10元紙幣，剩下的全是1元的零鈔。就在我和老人交談

14、的時(shí)候，我看到了一個(gè)女孩買來一袋糖果，放到小女孩的懷里；我看到有人駐足，掏出身上的零錢放到老人面前的碗里。我看到旁人的眼光里，不再是冷漠和嫌棄，而是悲憫與和藹。離開長沙之前，我再一次前往侯家塘，不過并沒有找到那個(gè)乞討的老人和那個(gè)機(jī)靈的孩子?；蛟S我再也見不到她們了，但這些已經(jīng)無關(guān)緊要了，重要的是，我們內(nèi)心殘存的悲憫已經(jīng)開始蘇醒。 （選自讀者2013年第7期 有刪改）12.通讀全文，請用自己的話概括本文內(nèi)容。（2分） 13.品味文章第自然段畫橫線句子的語言特色。（4分） 14.文中第自然段回憶六年前的事情有什么作用？（4分） 15.第自然段中“那一句話”，為什么“讓我突然濕了眼眶”？（4分） 16

15、.根據(jù)全文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Φ谧匀欢沃挟嫏M線句子的理解和感悟。（4分） 三、作文17. 燕子來了，記起了那年的春天；葉子落了，記起了曾經(jīng)的苦澀；花兒開了，記起了昨日的風(fēng)雨；稻谷黃了，記起了父輩的汗水；風(fēng)兒翻動(dòng)書頁，記起了老師的教誨；默誦中考誓詞，記起了一千個(gè)日夜的奮斗與蹉跎請以“不會忘記”為題，寫一篇文章。答案：1、A 2、B 3、C 4（1）（2分，內(nèi)容合理，緊扣活動(dòng)主題，示例：中國因你而精彩，家鄉(xiāng)為你而驕傲） （2）（共3分，稱呼1分，自我介紹1分，內(nèi)容合理，語句通順1分，示例：管院長您好，我是濱?？h電視臺記者，首先祝賀您當(dāng)選首屆“鹽城市杰出人士”，請您對家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親說幾句。）

16、（3）（共3分，結(jié)合材料1分，內(nèi)容符合自己的身份1分，語句通順1分，示例：以這些名人為榜樣，激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富，也爭取成為一名讓家鄉(xiāng)人引以為豪的人。）5早晨起來到地里清除雜草，傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。（1分）曉耕翻露草，夜榜響溪石。（1分）6甲詩寫出了詩人擺脫了官場束縛而愉快、超脫，不愿與世俗同流合污的情感。乙詩表面上似乎寫溪居生活的閑適，然而字里行間隱含著孤獨(dú)的憂憤。（意對即可，每點(diǎn)2分，計(jì)4分）7.（共4分）海浪具有的能量或波浪能。（2分）波浪能的能量傳遞速率和風(fēng)速有關(guān)，也和風(fēng)與海面相互作用的距離有關(guān)。（答對一點(diǎn)得1分，共2分）8.（共2分）引出說明的

17、對象，引起下文對波浪能的具體說明；（1分）生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分）9.（共4分）（說明方法2分，作用2分）示例：分類別，條理清晰地說明了常見的波浪能技術(shù)的三種類型。10.（共3分）不能去掉（1分）?！按篌w上”準(zhǔn)確地說明了這些波浪能裝置一般由三部分組成，但并非沒有例外，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（2分）。11.（共3分）盡管波浪能難以提取，但世界各國都投入大量的人力物力進(jìn)行新能源研究的開發(fā)利用，并且已經(jīng)研制出多種波浪能裝置。隨著將來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，波浪能一定能得到更廣泛的應(yīng)用，為人類的未來造福。（未結(jié)合選文內(nèi)容者得1分，意思對即可）12（共2分）敘述了“我”在長沙偶

18、遇乞討的奶奶和孫女的故事（1分）以及“我”在此過程中的心理變化（1分）。13（共4分）示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，將“路人”比作“木偶”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了路人的漠不關(guān)心，與后文路人的改變形成對比。（點(diǎn)明所用修辭手法1分，略加分析1分，表達(dá)作用或效果2分。意思對即可）14（答對一點(diǎn)得2分，答對兩點(diǎn)得4分。意思對即可）將那次的中年婦女與這次遇到的老奶奶形成對比，突出表現(xiàn)了這位老奶奶的善良形象和對孩子濃厚的親情；為下文作鋪墊，交代“我”“折返”的原因，不想因自己的冷漠讓罪惡再次上演；交代自己心理變化的過程，為后文揭示文章的主旨作鋪墊。15（答對一點(diǎn)得2分，答對兩點(diǎn)得4分。不拘泥于參考答案，意思對即可）示例：原因是：感動(dòng)，“我”沒有想到老奶奶在如此的情況下還為別人著想，說明她和一般的乞討人不同，也不貪心；慚愧，為自己六年前的冷漠