小學(xué)生演講稿模板合集五篇【精品模板】_第1頁(yè)
小學(xué)生演講稿模板合集五篇【精品模板】_第2頁(yè)
小學(xué)生演講稿模板合集五篇【精品模板】_第3頁(yè)
小學(xué)生演講稿模板合集五篇【精品模板】_第4頁(yè)
小學(xué)生演講稿模板合集五篇【精品模板】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、don't put all the eggs in the same basket.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)小學(xué)生演講稿模板合集五篇 小學(xué)生演講稿 篇1又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著_年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝福。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝

2、時(shí)期首次出現(xiàn)元旦這個(gè)詞語,而在此以前的元日、正旦等詞都是指待新年的第一天。年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用公元紀(jì)年法,將農(nóng)歷正月初一稱為春節(jié),將公歷一月一日定為元旦在元旦這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。小學(xué)生演講稿 篇2寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種豁達(dá),是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象

3、征。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵不染。記得有一天早晨,我急著要去上學(xué),媽媽就從鳥籠中拿出給小鳥洗澡的杯子,順手將門輕輕關(guān)上,便送我去上學(xué)了。其實(shí),門并沒有關(guān)牢,還剩下一條鉛筆粗大的縫。中午,爸爸睡醒以后,發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,連忙打電話給媽媽,媽媽趕緊從外婆家趕回來了,發(fā)現(xiàn)小鳥真的不見了!下午,我放學(xué)回來時(shí),媽媽才告訴我小鳥不見了,我以為媽媽把小鳥藏起來了,便若無其事地說了一聲“知道了”。到了家里,我找便了家中所有的地方,都找不到小鳥。我頓時(shí)“咚”的一聲坐在了地上。我傷心地大哭了一頓。后來,我知道是媽媽忘記了關(guān)門,又和媽媽吵了一架。第二天早晨,媽媽聽到了鳥叫聲,爬起來發(fā)現(xiàn)小鳥正在對(duì)面

4、的梧桐樹上,便叫醒了我們??墒牵覀冏ゲ坏?,小鳥又會(huì)飛,只能嘆一口氣了。后來,媽媽經(jīng)常去梧桐樹旁的煤氣公司中去找,也找不到。我現(xiàn)在才明白媽媽也想念小鳥,就原諒了她。正如俗語所說:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。是啊,正所謂:寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。小學(xué)生演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我演講的題目是讓夢(mèng)想在心中發(fā)芽。每個(gè)人的夢(mèng),都是顆小小的種子,種在祖國(guó)肥潤(rùn)的土地里。每顆種子埋在土里的時(shí)候,都在努力著吸收著陽(yáng)光和雨露,都希望在某一天能開出燦爛的花。慢慢地,種子開始冒出了小芽。它用盡全身的力氣,翻開泥土,露出嫩嫩的小芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲,自己學(xué)會(huì)了多少

5、知識(shí),付出了多少努力,終于得到開啟成功之門的鑰匙。只要再努力,總有一天能開出最燦爛的花朵。出芽了,考驗(yàn)開始了。你必須在風(fēng)吹雨打的情況中堅(jiān)持下來。在吸收知識(shí)的過程中,你可能會(huì)想到放棄。你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好,就沒了前進(jìn)的信心。一旦你放棄了之前的努力,你得到了什么?什么都沒了。但你一定不能放棄!你既然已經(jīng)踩下了前進(jìn)的腳步,就不能在中途放棄!別人也在努力,也許別人比你更努力,所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄,你還能選擇努力;你只要付出比別人雙倍的努力,就可能成功,甚至超越別人。一定要記??!千萬不能半途而廢!這樣做是毫無意義的。有夢(mèng)有未來。為了自己的夢(mèng),為了我們的中國(guó)夢(mèng),讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前行,讓我

6、們?yōu)閴?mèng)想而努力。每個(gè)人的夢(mèng)想,將會(huì)成為祖國(guó)的'一份力量。每個(gè)人的小小夢(mèng),匯聚成一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。同呼吸,共命運(yùn),齊努力,萬眾一心,振興中華,復(fù)興之夢(mèng)不會(huì)遠(yuǎn)也!我們堅(jiān)持到最后,用自己的付出換來你想要的成功!堅(jiān)持夢(mèng)想, 不要放棄你的夢(mèng),讓夢(mèng)想在你的心中發(fā)芽吧!我的演講完畢。謝謝大家!小學(xué)生演講稿 篇4尊敬的各位老師,各位同學(xué):你們好!我是二年級(jí)二班的_x。今天我演講的題目是沿著英雄的足跡前進(jìn)。同學(xué)們,每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,你有沒有想過:五星紅旗為什么這樣鮮紅?旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說:國(guó)旗鮮紅,因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫晃逍情W亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精

7、神。是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。先烈們的功績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,人民不會(huì)忘記他們,我們少年兒童更不會(huì)忘記他們。 _曾經(jīng)說過:“成千上萬的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”我們應(yīng)該怎樣踏著先烈的足跡前進(jìn)?一是樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,國(guó)家有望。不論今后我們想做什么,都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,像奧運(yùn)健兒一樣,為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。二是培養(yǎng)優(yōu)良品德。這是一

8、個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,以英雄為榜樣,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。三是學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),我們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)各門功課,打好知識(shí)基礎(chǔ)。每天問一問自己:今天我學(xué)到了什么?我掌握了多少?要接觸自然,了解社會(huì),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),敢于創(chuàng)新,不斷提高實(shí)踐能力?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,少年時(shí)代是美好人生的開端

9、,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。面對(duì)先烈英魂,我們莊嚴(yán)宣誓:不管我們將來走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要,我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報(bào)酬,我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮,讓我們的祖國(guó)更加先進(jìn)、富強(qiáng)!謝謝大家!小學(xué)生演講稿 篇5老師,同學(xué)們:大家好!我是_(x)班的_x。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),但是,我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是為同學(xué)服務(wù)!而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng),我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行?,無條件的為同學(xué)們服務(wù),盡可能的給予每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論