2022年2022年初二年級診斷訓(xùn)練試卷模板

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載花城中學(xué) 17 屆 15-16 學(xué)年其次學(xué)期第一次診斷訓(xùn)練物理 考試時間： 50 分鐘總分 100 分班級姓名得分一.挑選題（共 10 小題,每道題 3 分,共 30 分,每道題只有一個正確選項）1.在以下競賽項目中,有關(guān)運動和力的說法不正確選項（） a頭球攻門,說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài) b用力拉弓,說明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形 c用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明物體間力的作用為相互的 d百米沖刺后停下,為由于運動員的慣性消逝了2.甲.乙兩人在水平方向各用20n 的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,彈簧測力計的讀數(shù)為（）a 40nb10nc 20nd0n3.如圖

2、運動員在投籃時把籃球拋向空中,如不計空氣阻力,就能正確表示籃球在空中飛行時的受力圖,其中正確選項（g表示重力, f 表示手對球的作用力）（）4.世界杯足球賽牽動著許多球迷的心以下有關(guān)足球運動的說法錯誤選項（） a守門員踢出的足球,由于慣性能夠在空中連續(xù)飛行 b假如全部的外力突然全部消逝,在空中飛行的足球?qū)㈧o止 c用力踢足球時腳會有疼的感覺,為由于力的作用為相互的 d草地上滾動的足球漸漸停下來,為阻力轉(zhuǎn)變了足球的運動狀態(tài)5.公交車上安裝有拉環(huán),防止乘客由于車突然啟動或剎車摔倒如圖為水平向右勻速運動的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖假如在急剎車時,該乘客摔倒方向和拉環(huán)搖擺方向的示意圖應(yīng)為（）6

3、 .如下列圖,小東用力推放在水平地面上的木箱,木箱靜止不動, 以下說法正確選項（） a木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力為一對平穩(wěn)力b木箱沒有動,為由于推力小于摩擦力 c小東推木箱的過程中,木箱的運動狀態(tài)沒有轉(zhuǎn)變d小東推木箱的過程中,木箱的慣性變大1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.如圖描述的為小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情形,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動（圖甲.乙）,然后再用另一只手壓在手上桌面滑動（圖丙）以下說法中不正確選項（） a甲和乙為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系b乙和丙為探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系 c比較甲和乙,感覺甲的阻力大

4、d比較乙和丙,感覺丙的阻力大8.如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平穩(wěn)時會發(fā)生形變此裝置（）a左右構(gòu)成一個連通器 b可以探究液體的壓強為否與液體的深度.液體密度有關(guān)c可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等 d可以探究液體內(nèi)部的壓強為否與液體的重力和體積有關(guān)9.如下列圖,一只“火烈鳥”在湖邊覓食,開頭時,鳥的兩只腳站立在沙灘上, 當它把一只腳抬離沙面時,下面說法正確選項（）a它對沙面的壓強變大了b它對沙面的壓強變小了c它對沙面的壓強不變d不知道鳥的質(zhì)量,無法判定10.如下列圖, 甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液

5、體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平設(shè)液體對試管底部的壓強為 p 甲和 p 乙,就以下判定正確選項（）a p 甲 p 乙b p 甲= p 乙c p 甲 p 乙d無法確定二.填空題（每空1 分,共 21 分）11.汽車在大路上做勻速直線運動,汽車處于；人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速圓周運動,衛(wèi)星處于狀態(tài)；（填“平穩(wěn)”或者“非平穩(wěn)”）12.用手指壓圓珠筆芯,筆芯會彎曲, 這個試驗說明力可以轉(zhuǎn)變物體的,同時手指也會感到疼痛,說明；13.物體間擠壓產(chǎn)生的形變成效為由物體單位面積上受到的打算的 物體某個面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的； 1 帕等于牛/ 米 2；14.某同學(xué)在討論

6、摩擦力時,在同一水平面上各個側(cè)面光滑程度完全相同的木塊進行了三次試驗,當用彈簧測力計水平拉木塊勻速直線運動時,拉力摩擦力（填“等于” .“小于”或者“大于”；）彈簧測力計示數(shù)f1、f2 ,f3 的大小關(guān)系為；通過比較f1 和 f3 的大小可以得出的結(jié)論為；15.物體 a 靜止在水平桌面上,如圖甲,用一水平推力把物體a 向右移動（不落地）,如圖乙, 就物體 a 在移動過程中對桌面的壓力,壓強,所受摩擦力（以上 3 空選填“變大” .“變 小”或“不變” ）2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載16.雙休日小明騎自行車去郊游,騎行中為了減小車速,要捏緊車閘,這為的方法增大摩擦力； 刀子鈍

7、了, 要在磨刀石上磨一磨,這為通過來摩擦力；17.以下各種摩擦中,屬于有害摩擦的為,屬于有益摩擦的為和,屬于有害摩擦的為和；填序號 機器運轉(zhuǎn)時,各部件之間的摩擦；拔河競賽時,手與繩子之間的摩擦；自行車前進時,后輪胎與地面間的摩擦；吃飯時,筷子與食物之間的摩擦32-418.放在水平桌面上的杯子,質(zhì)量為 0.2kg ,容積為 5 10 m,然后裝滿水, 其水的重力為n,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-2總重力n,如杯子與桌面的接觸面積為5 10三.作圖題（ 6 分）m,就杯子對桌面的壓強為pa精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載19.如下列圖,杯子靜置在斜面上,請你畫出它

8、所受重力和支持力的示意圖（圖中 o點表示杯子的重心）20.如下列圖,在水平向右的2n拉力作用下,木塊在水平桌面上向右做勻速直線運動,畫出木塊的示意圖；四.試驗題（,每空1 分,共 18 分）21.利用如圖11 所示器材“探究二力平穩(wěn)的條件”(1) 將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上當卡片平穩(wěn)時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 .(2) 為觀看不在同始終線上的兩個力為否能平穩(wěn),可用手將卡片 ,釋放時觀看其為否保持平穩(wěn)(3) 在卡片平穩(wěn)時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀看隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平穩(wěn)的又一個條件為 (

9、4) 該試驗在挑選卡片時,選用較輕卡片的目的為 22 .如下列圖小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿.三本字典設(shè)計了下面的試驗：圖（a ）海綿平放在桌面上；圖（ b ）海面上平放一本字典；圖（ c ）海綿上疊放兩本字典；圖（ d ）海棉上立放一本字典；圖（ e）一本字典平放在桌面上；3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 1 ）通過試驗圖 （ a ）圖（b ）,可以得出： 力能使物體發(fā)生,小剛為依據(jù)的現(xiàn)象來比較壓強的；（ 2 ）通過試驗圖（b ）圖（ c ）,可以得出：在肯定時,越大,壓強越大；（ 3 ）通過觀看圖.圖后得出：在壓力

10、肯定時,受力面積越小,壓強越大；（ 4 ）設(shè)圖（ b ）中字典對海綿的壓強為pb ,圖（ e）中字典對桌面的壓強為pe,比較 pbpe （ 5）在生活中, 書包的背帶做得又寬又大,這為利用了：來削減壓力作用的成效； 話說“磨刀不誤砍柴工”所包蘊的物理學(xué)問為：來增加壓力作用的成效23.在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力學(xué)問后,小明和小華想用所學(xué)的學(xué)問進一步探究運動鞋的鞋底防滑成效,他們各自帶來了洗潔凈的運動鞋,又預(yù)備了一張練習(xí)立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線； （ 1）為了能精確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應(yīng)當讓運動鞋沿水平方向做運動,這樣做的目的為；（ 2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上

11、,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為n；如實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,就鞋子受到的摩擦力為（填“變化”或“不變”）的；（ 3）小華經(jīng)過摸索改進了小明的試驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示） ,這樣做的好處為（ 4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不肯定為“防滑冠軍” ,這為由于；五.運算題（ 15 分）224.灑水車在晨曦中辛勤的工作,已知汽車自重2.5噸,滿載時裝水10 噸,共有10 個輪胎,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m ；（ 1）求汽車與水共重多少牛頓？（ 2）灑水車在2 分鐘內(nèi)沿平直街道勻速行駛600 米,

12、求灑水車的速度為多少米/ 秒？（ 3）求裝滿水時,汽車對地面的壓強為多少帕斯卡？25.我國從 20 世紀 70 歲月開頭大規(guī)模研制潛水器,現(xiàn)已達到國際領(lǐng)先水平20xx年 7 月下水的“蛟龍?zhí)枴?深海潛水器, 為我國自主研制的如“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝?000m,（ 海水 =1.03332精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載× 10kg/m ,g 取 10n/kg ）求：（ 1）它受到的海水壓強大約為多少？（ 2）如觀看窗面積為300cm ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載海水對觀看窗的壓力大約為多少？六.綜合才能題（ 10 分）26.在中學(xué)階段,我們可以用礦泉水瓶做許多試驗：例如：透過裝滿水的礦泉水瓶看物體（物體放在距瓶適當?shù)奈恢茫?看到一個正立.放大的像,這說明裝滿水的礦泉水瓶相當于一個放大鏡；（ 1）雙手擠壓空礦泉水瓶,力越大礦泉水瓶的形變程度越大,這說明力的作用成效跟有關(guān)；（ 2）他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的為力的作用成效與力的有關(guān)（ 3）在