§5—5探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、§ 55探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律總編號(hào):no. 28主備人：審核人：授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 探究串、并聯(lián)電路111電流的規(guī)律；提高連接電路和使用電流表的技能。2. 經(jīng)歷科學(xué)探究全過程，切身體驗(yàn)科學(xué)研究的方法。3. 用科學(xué)態(tài)度與協(xié)作精神去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1. 連接串聯(lián)、并聯(lián)電路，做出電路圖。2.能用電流表測(cè)出各點(diǎn)的電流。自主課堂一、課前測(cè)評(píng)：電學(xué)小最基本的電路就是我們剛剛學(xué)過的串聯(lián)利并聯(lián)電路。誰能用最快的速度畫出最簡(jiǎn)單的小聯(lián)和并聯(lián)電路圖。 畫出由兩個(gè)燈泡組成的串、并聯(lián)電路的電路圖。串聯(lián)電路并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)探究一串聯(lián)電路中各處的電流的關(guān)系。 提出問題：如圖所示，a、b、c三處的電流

2、大小是什么關(guān)系? 猜想與假設(shè)： 怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想？電流表的位置電流表的示數(shù)i/aa處b處c處結(jié)論： 做實(shí)驗(yàn)、填寫實(shí)驗(yàn)惜況，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論注意：不同組z間互相比較，如果發(fā)現(xiàn)某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)論與其他小組相差較大，要共同查找原因。實(shí)驗(yàn)探究二并聯(lián)電路的干路和支路電流間的關(guān)系。 提出問題：在并聯(lián)電路中，干路電流和支路電流有什么關(guān)系？ 猜想與假設(shè)： 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)仿照實(shí)驗(yàn)探究一，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)探究電路圖，并畫在下面。并敘述簡(jiǎn)要步驟。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：做實(shí)驗(yàn)、填寫實(shí)驗(yàn)情況，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論電流表的位置電流表的示數(shù)i/aa處（干路中）b處（支路中）c處（支路中）結(jié)論：注意：不同組z間互相比較，如果發(fā)現(xiàn)某小

3、組實(shí)驗(yàn)結(jié)論與其他小組相差較大，要共同查找原因。應(yīng)用訓(xùn)練：1、如圖574,a,電流表囤示數(shù)為電流表的示數(shù)為a.0.7 a,通過l2的電流為0.4 a,則電流表®示數(shù)為2、家中有2盞燈和一個(gè)電爐子，每盞燈的工作電流為300 ma,電爐子工作電流為3 a,則通過保險(xiǎn)絲電流為a.自我檢測(cè)1、如圖5-5-1的電路中，電流表測(cè)量的是（）a. 通過l】燈的電流b. 通過l2燈的電流c. 通過lr燈和l2燈的電流z和d. 電源提供的總電流圖 574圖 5-5-1圖 5-5-22、節(jié)ii彩燈是由20個(gè)小燈泡串聯(lián)組成。如果電源插頭處的電流為200ma,那么每個(gè)小燈泡的電流是（）a.小于 200 mab.

4、等于 200 mac.大于200 mad.無法確定3、如圖5-5-2電路中，若電流表血的示數(shù)為0. 5a, a2的示數(shù)為0. 9a,則通過燈l】的電流是a,通過燈l2的電流為ao1、10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起，已知某處電路的電流是100ma,則通過每個(gè)燈泡的電流是 -2、一種節(jié)日小彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，若電源插頭處的電流為200 ma,貝ij通過小燈泡的電流為a,得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是o3、將導(dǎo)體a、b串聯(lián)接入電路中，已知導(dǎo)體a的直徑為導(dǎo)體b的三倍，則流過導(dǎo)體a.b的電流關(guān)系為。4、兩個(gè)電燈接在同一電路中，用電流表測(cè)得通過它們的電流相等，那么（）a這兩個(gè)燈一定是串聯(lián)的b這兩個(gè)燈一定是并聯(lián)的c這兩

5、個(gè)燈可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的d無法判斷5、圖1所示為用電流表測(cè)量同一串聯(lián)電路的電流的三種接法，以下說法正確的是（）a、甲測(cè)法的電流最人b、乙測(cè)法的電流最人c、丙測(cè)法的電流最大d、三種測(cè)法的電流一樣大a.ia=id b.ia>id c.ia>ibd.id>ic7、用電流表測(cè)小燈泡li屮的電流，圖屮正確的是：8、如圖所示的電路中，電流表測(cè)量的是 a.通過燈l1的電流b.通過燈l2的電流c.通過燈l1和燈l2的電流z和d.電源供給電路的總電流9、如圖5所示電路屮，電流表a和a1的示數(shù)分別為1=3a, ii =0.25a,則通過小燈泡l2的電流人小為_其記錄表格如下。請(qǐng)根據(jù)已填寫

6、的數(shù)據(jù)將表格填丐完整:測(cè)毘處a點(diǎn)b點(diǎn)c點(diǎn)電流強(qiáng)度c a）0. 61.4實(shí)驗(yàn)結(jié)論11、某同學(xué)在按圖7所示a的電路測(cè)燈泡l的電流的實(shí)驗(yàn)屮閉合開關(guān)s時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到如圖b所示的位置，于是立即斷了開關(guān)，問： 測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是： o 為了完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)采是：o中考連接1、（2009.濰坊）如圖所示的電路中，如果將一只電流表分別接在a、b、c三點(diǎn)處，將 一l每次測(cè)罐的電流分別記作ii 12 13 ,結(jié)果是 ,這說2、（2009.鄭州）用電流表分別測(cè)量通過電路中兩盞電燈的電流，結(jié)果測(cè)得兩燈的電流相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：a、一定是串聯(lián)； b、一定是并聯(lián)； c、串聯(lián)、并聯(lián)都有對(duì)能；d、無法判斷.3、（2009.泰安）某同學(xué)使用電流表時(shí)，估計(jì)待測(cè)電路中的電流應(yīng)選用00.6a的量程，但他誤用03a的量程來測(cè)量。這樣做的結(jié)果是a、指針擺動(dòng)角度人，會(huì)損壞電流表 b、指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電流表c、指許擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確d、指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確4、（2009.濰坊）某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流叩勺實(shí)驗(yàn)屮，所用電路如圖圖7甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)sfi,電流