2016年上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三化學(xué)一模試卷及答案(精校版)_第1頁(yè)
2016年上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三化學(xué)一模試卷及答案(精校版)_第2頁(yè)
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1、長(zhǎng)寧區(qū)2016年初三化學(xué)一模試卷(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)化 學(xué) 部 分相對(duì)原子質(zhì)量:h-1 c-12 o-16 cl-35.5 ca-40 1、 選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)(共30分)1屬于化學(xué)變化的是( )a食物變質(zhì) b冰雪融化 c海水曬鹽 d衣服晾干2. 不屬于大氣污染物的是( )a. no2 b.可吸入顆粒物 c. co2 d.so23. 屬于氧化物的是 ( )a.h2co3 b.o2 c. kno3 d.al2o34.屬于純凈物的是( )a果醬 b蒸餾水 c新鮮空氣 d礦泉水5加碘食鹽中的“碘”是指( )a原子 b分子 c元素 d單質(zhì)6. clo2是一種高效的消毒劑,其中

2、氯元素的化合價(jià)為( ) a1 b2 c+2 d+47. 關(guān)于氧氣的敘述,錯(cuò)誤的是( ) a氧氣約占空氣體積的1/5 b拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成 c氧氣是一種可燃性氣體 d. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑8在化學(xué)方程式co2+3h2r+h2o中,則r的化學(xué)式是 ( )ach4o bch4 cco dch2o29保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是( )a氮原子 b氮分子 c氮元素 d氮?dú)?0. 在20時(shí),往100克飽和食鹽溶液中,加入5克食鹽,保持不變的是( ) a溶質(zhì)質(zhì)量 b溶劑質(zhì)量 c溶液質(zhì)量 d 以上皆是11.下列操作正確的是( )12. 人體中某些體液的ph:血液7.35-7.45 、胃液0.8-1.5、尿

3、液5.0-7.0、唾液6.5-7.5。其中酸性最強(qiáng)的是( ) a.血液 b.胃液 c.尿液 d.唾液13下列關(guān)于分子的敘述,正確的是( )a物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 b分子是化學(xué)變化中的最小微粒c分子是不能再分的微粒 d分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒14屬于同素異形體的是( )aco和co2 b金剛石和c60 c氧氣和液氧 dh2o和h2o215. 對(duì)自來(lái)水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是( ) a. 加入明礬使小顆粒凝聚 b. 通入氯氣殺菌消毒 c. 通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) d. 通過(guò)活性炭除去部分有害物質(zhì) 16為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是( )a增加溶劑 b升高溫度并降低壓強(qiáng) c減少溶劑

4、 d降低溫度并增大壓強(qiáng)17下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )a給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向 b洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上晾干c點(diǎn)燃可燃性氣體前,先要檢驗(yàn)氣體純度d測(cè)定溶液的ph時(shí),應(yīng)先將試紙潤(rùn)濕18在h2、h2o、h2so4三種物質(zhì)中都含有( )a 2個(gè)氫原子 b1個(gè)氫分子 c氫元素 d2個(gè)氫元素19. 屬于化合反應(yīng)的是( )a2c2h2 +5o22h2o+4co2 bcuso4+2naohna2so4+cu(oh)2c2mgo22mgo dzn+h2so4 znso4+h220.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是( )a木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光b硫在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激

5、性氣味的氣體c向澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳,溶液先變渾濁,后又變澄清d向無(wú)水硫酸銅粉末中滴加少量水,粉末由藍(lán)色變白色21物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )a用金剛石刻畫(huà)玻璃 b用co冶煉金屬 c用石墨制做鉛筆芯 d用稀有氣體制作霓虹燈22下列有關(guān)“碳循環(huán)”的說(shuō)法中,不合理的是( )a綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣b動(dòng)物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳c用石灰水吸收空氣中過(guò)量的二氧化碳,以解決溫室效應(yīng)d提倡“低碳生活 ”,大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等能源。23關(guān)于“摩爾”的說(shuō)法正確的是( )a. 摩爾是一個(gè)物理量 b. 摩爾是物質(zhì)的量的單位c. 摩爾就是物質(zhì)的量 d. 摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位2

6、4有關(guān)“2h2 +o2 2h2o”的讀法中,錯(cuò)誤的是( ) a每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)水分子 b氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水 c氫元素和氧元素在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水 d每2mol氫氣跟1mol氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2mol水25. 下列混合物可以通過(guò)溶解、過(guò)濾等方法進(jìn)行分離的是( ) a食鹽中混有硝酸鉀 b食鹽中混有泥砂 c碳酸鈣中有氧化鈣 d蒸餾水中混有酒精 26下列混合氣體,點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是( )氫氣和空氣 二氧化碳和一氧化碳 氦氣和氧氣 天然氣和氧氣a b. c. d. 27有關(guān)co的說(shuō)法正確的是( )a一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 b在

7、爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒c一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物d一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧28下列有關(guān)能源的敘述正確的是( )a石油是一種可再生資源b人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的c目前沒(méi)有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難d大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染,因此應(yīng)該停止化石能源的開(kāi)采和利用29根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )a該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大b溶液b一定是不飽和溶液c溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量d溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同30將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖,則變量y可表示

8、的是( )a生成的質(zhì)量 b固體中氧元素的質(zhì)量c固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù) d固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二填空題(本題含4道題,共41分) 31化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫(xiě): 飛艇中充入的氣體是 (1) ; 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 (2) ; 用作干燥劑的是 (3) ; 用作調(diào)味品的是 (4) 。.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題 石墨能用于制作干電池電極,說(shuō)明石墨能 (5) ; 制糖工業(yè)中利用活性炭的 (6) 性脫色制白糖; co2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式 (7) ; 煉鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng):,其中(8)有還原性;

9、 在2mgco22mgoc中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由 (9)(填編號(hào)) 。a. 游離態(tài)到化合態(tài) b. 化合態(tài)到游離態(tài). 某病人注射用的生理鹽水(含0.850.90的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(c6h12o6)以補(bǔ)充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 (10) ;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是(11) ;1個(gè)葡萄糖分子中共含 (12) 個(gè)原子;葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是 (13) 元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 (14) g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 (15) 個(gè)氧原子;32水是我們熟悉的物質(zhì)。右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。電極上的現(xiàn)象是 (16) ;b管內(nèi)生成的氣體是 (17) ; 檢驗(yàn)a管內(nèi)

10、產(chǎn)生氣體的方法是 (18) 。電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:從示意圖中可獲得的正確信息是 (19) (填寫(xiě)編號(hào))。a 水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 b 反應(yīng)前后元素種類不變 c化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合 d反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)變 e該化學(xué)反應(yīng)中,生成氣體的體積比是21 f水是由氫氣和氧氣組成電解水的化學(xué)方程式為 (20) 。水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等,請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 (21) 。33.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:圖a中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 (22) ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 (23) ; 圖b中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了

11、(24) 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 (25) 均不改變,右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (26) ;圖c中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 (27) ;圖d中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒條件之一是 (28) 。圖e中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 (29) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 (30) ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 (31) 。34下圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。t1時(shí)物質(zhì)的溶解度a       (32)b(填“”或“”或“”);t2時(shí)將2

12、8g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 (33) g,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 (34) ;t1時(shí),欲將c物質(zhì)在m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液變?yōu)閜點(diǎn)的溶液,可采用的方法是 (35) (寫(xiě)一種即可);t2時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時(shí),所得溶液中的各項(xiàng)關(guān)系符合bac的是(36)(填序號(hào))。 溶質(zhì)質(zhì)量 溶劑質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)欲配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的a物質(zhì)的溶液,所需a物質(zhì) (37) g,所需蒸餾水的體積為 (38) ml,可選擇的量筒規(guī)格為 (39) ml(填50或100),溶解時(shí)玻璃棒的作用是 (40) 。三、簡(jiǎn)答題(本題含3道題,共29分)35

13、.為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(b裝置內(nèi)藥品足量)加熱裝置a,剛開(kāi)始b中導(dǎo)管口冒出的氣泡成分是 (1) ,當(dāng)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,a中試管內(nèi)的現(xiàn)象是 (2) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) ;b中石灰水的作用 (4) ;最終裝置c與裝置a中觀察到的現(xiàn)象相同,說(shuō)明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了(5) 氣體。裝置c內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 (6) ;e處的作用是 (7) 。36.利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。寫(xiě)出儀器名稱:a (8) ,b (9) 。用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取o2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (10) ,選用d裝置收集氧氣,其原因是 (11) ;用二氧化錳和雙氧水

14、混合制氧氣時(shí), (12) (填“能”或“不能”)用b裝置,理由是 (13) 。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣(nh3),應(yīng)選擇的裝置組合是 (14) (填圖編號(hào))。實(shí)驗(yàn)室也可用圖b裝置制取二氧化碳。相對(duì)于c,裝置b的優(yōu)點(diǎn)是 (15) 。 若用裝置g來(lái)收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從 (16) 端(填“c”或“d”)通入。某同學(xué)欲測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取13.5g大理石與50.0g稀鹽酸恰好反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),忽略鹽酸的揮發(fā)),數(shù)據(jù)如下表。反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6氣體質(zhì)量m/g00.81.12.24.44.4 m 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

15、回答下列問(wèn)題:. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為t6時(shí),對(duì)應(yīng)的氣體質(zhì)量m為 (17) g;.反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為 (18) mol;.計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (19)(通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%); .所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (20) (結(jié)果精確到0.1%)。37工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細(xì)白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng);氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生)試回答:石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是 (21) ;操作a的名稱是 (22) ,為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (23) ;有同學(xué)對(duì)流程中固體a的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。.提出問(wèn)題:石灰

16、石中的碳酸鈣是否完全分解了?.進(jìn)行猜想:碳酸鈣全部分解; (24) ;碳酸鈣沒(méi)有分解。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對(duì)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。試液變?yōu)榧t色; (25) 。 碳酸鈣全部分解請(qǐng)你對(duì)猜想進(jìn)行探究,完成下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。 (26) 。 (27) 二、填空題(一般每空1 分,共41 分)31(1) he (2) ch4 (3)cao (4)nacl (5

17、)導(dǎo)電 (6)吸附(8)co (9)b (10)氯化鈉和葡萄糖或 naclc6h12o(11)c:h:o=1:2:1(需注意給出原子順序) (12) 24(13)氧元素或o (14) 90 (15)3.612×102332.(16)產(chǎn)生大量氣泡 (17)氫氣或h2(18)將帶火星的木條伸到管口,緩慢打開(kāi)活塞,帶火星的木條復(fù)燃(注意需要具體的敘述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程)(19) bc (20) ¾(21)如工業(yè)上,通過(guò)應(yīng)用新技術(shù) 、新工藝 減少污染物的產(chǎn)生,同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥 ,合理使用化肥 和農(nóng)藥 ;生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放33. (22)小于 1/5(合理給分) (23)(24)控制變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn) (25)質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì);(26)(27)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體未被稱量到,所以反應(yīng)后質(zhì)量減少。(28)燃燒需要氧氣 (29)劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體;(30) (31)防止產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底部炸裂。34. (32) (33)75 (34)1:2(35)加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 (36)、(37) 15 (38)85 (39)100 (40)加速溶解三、簡(jiǎn)答題(共29

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