2022年2022年小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)源于生活,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),這樣才能學(xué)以致用；如脫離生活而只知盲目運(yùn)算,就會(huì)變成紙上談兵,變成書呆子, 鬧出大笑話； 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培育孩子的生活實(shí)踐才能也為至關(guān)重要的； 教學(xué)“長(zhǎng)方體和正方體的熟識(shí)”時(shí)我先介紹常見(jiàn)的電冰箱.粉筆盒.墨水瓶等實(shí)物后問(wèn)：誰(shuí)知道它為什么外形的？在此同時(shí)也讓同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)論.探究長(zhǎng)方體跟正方體的特點(diǎn),一下子說(shuō)出了很多, 最終, 我要求同學(xué)用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體； 這樣, 同學(xué)對(duì)抽象的長(zhǎng)方體和正方體有感性的詳細(xì)熟識(shí)簡(jiǎn)潔記憶,懂得運(yùn)用,為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ),同時(shí)也把

2、學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合；同時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的抽象性很強(qiáng),而學(xué)校生卻為以形象思維為主；為此, 本學(xué)期我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),使同學(xué)便于懂得和把握；如：在教學(xué)“簡(jiǎn)潔減法應(yīng)用題”,我先拿來(lái) 5 塊糖, 把其中 2 塊送給一個(gè)同學(xué),再讓同學(xué)依據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思,此時(shí)同學(xué)能說(shuō)：有編一道5 塊糖,送給 x x同學(xué) 2 塊,仍剩 3 塊；在這道題的基礎(chǔ)上我又讓同學(xué)依據(jù)自己喜愛(ài)的物品,自由地編寫題目,同學(xué)很快就編出了很多,抓住精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載機(jī)會(huì)告知同學(xué)像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,從而初步明白了應(yīng)用題的概念,同時(shí)也體會(huì)到了數(shù)學(xué)的

3、漂亮；一.學(xué)問(wèn)完成情形：1使同學(xué)嫻熟地?cái)?shù)出數(shù)量在20 以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),把握數(shù)的次序和大小,把握10 以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀.寫 1 20 各數(shù)；2使同學(xué)初步知道加.減法的含義和加.減法算式中各部分 的名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較嫻熟地運(yùn)算一位數(shù)的加法和 10 以內(nèi)的減法；3使同學(xué)初步學(xué)會(huì)依據(jù)加.減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題；4熟識(shí)符號(hào)“”.“”.“”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大??；5培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,仔細(xì)做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫干凈的良好習(xí)慣；二.主要成果：三.不足方面：a) 多數(shù)同學(xué)的懂得才能差,運(yùn)算及應(yīng)用題的出錯(cuò)率高；b) 動(dòng)手操作才能欠缺,

4、不善于合作和摸索；c) 學(xué)問(wèn)的融會(huì)貫穿及運(yùn)用不為很敏捷；四.今后的主要措施：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a) 留意培育同學(xué)良好的自學(xué)才能,善于合作,善于探究,從而提高自身的數(shù)學(xué)修養(yǎng)；b) 做好課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí),加大檢查力度及改錯(cuò)意識(shí)；c) 準(zhǔn)時(shí)做好優(yōu)生的培育及轉(zhuǎn)化工作,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量；總之,一學(xué)期的工作,有收成,中國(guó)訓(xùn)練總網(wǎng)文檔頻道同時(shí)也 不足；當(dāng)然,工作成果的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷.指導(dǎo)和同志們 的幫忙.關(guān)懷；工作中仍有很多不足之處,我將準(zhǔn)時(shí)找出差距,積極補(bǔ)償不足,力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色. 依據(jù)數(shù)學(xué)的這些特點(diǎn)和每個(gè)同學(xué)不同的思維方式和智力水

5、平,為達(dá)到教學(xué)目的,我在本學(xué)期的教學(xué)中努力做到以下幾點(diǎn)：1.依據(jù)兒童進(jìn)展的生理和心理特點(diǎn)培育同學(xué)自主探究的才能； 重視以同學(xué)的已有學(xué)問(wèn)體會(huì)和生活體會(huì)為基礎(chǔ),供應(yīng)同學(xué)熟識(shí)的情形,幫忙同學(xué)懂得并能把握數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)；2.增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,使同學(xué)明白現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系,專心感受數(shù)學(xué)的漂亮；3.留意選取富有兒童樂(lè)趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)；4.重視引導(dǎo)同學(xué)自主探究,合作溝通的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)在合作溝通與自主探究的氣氛中學(xué)習(xí)；5.把握教學(xué)要求,促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)判同學(xué)的方法, 比如建立同學(xué)課堂發(fā)言的“奇思妙語(yǔ)錄”等；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載總之, 數(shù)學(xué)教學(xué)就為要實(shí)行多種教學(xué)手段,培育同學(xué)