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文檔簡介

1、怎樣寫案例分析 一、什么是教學案例       教學案例是從教育教學實踐活動中總結(jié)出來的實例，在被描述的具體情景中包含一個或多個引人入勝的問題，同時也包含有解決這些問題的方法和技巧，有具體情景的介紹和描述，也有一定的理論思考和實際活動的反思。每個案例都要突出一個鮮明的主題，它常常與教學改革的核心理念、實際教學活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關(guān)。它源于教學實踐但又不是簡單的教學活動實錄，它有相對完整的情節(jié)乃至戲劇性的矛盾、以反映事件發(fā)生的過程，反映教學實踐中的教師和學生角色的變化，揭示教學工作的復雜性，并引

2、人入勝。作為一個能夠提供借鑒的教學案例，即可以是教學活動中的成功事例，也可以是教學實踐匯中遭遇過的失敗，前者可以提供經(jīng)驗，后者可以提供教訓，都同樣具有借鑒意義。 二、一個成功的案例應有下列內(nèi)涵（一）描述一個真實的故事（教學情景事件）   1、以一個旁觀者的角度去描述（少一點主觀色彩）    2、故事既要生動感人，又要能引人深思（富有啟發(fā)性） （二）事件通過精選，有典型的思想、行為、感情的沖突  1、故事要能引出問題情景   2、與常理和公認的邏輯相悖，與權(quán)

3、威的預言和論斷相悖   3、充滿內(nèi)部，存在互相沖突，看來無法解決的事情 （三）緊扣事件的主題，突出事件的重點1、在撰寫時，不能面面俱到2、突出重點的環(huán)節(jié)要具體、翔實（四）通過反思要揭示出事件背后的意義和價值1、合情合理的反思2、精練精到的評析（五）要與時俱進，體現(xiàn)時代感  當前要充分體現(xiàn)新課改的理念和實踐 三、如何撰寫教學案例1。寫作前期 2。資料收集階段 上或聽一堂課；上課前做好記錄的準備；課前的相關(guān)內(nèi)容要清楚；集體討論；任課教師的說課；參與者的評課；歸類加工整理。3。撰寫初稿。 4。反思、斟

4、酌、重寫。 5。撰寫教學注釋和分析。  四、教學案例的一般格式 （一）標題醒目、鮮明  1、用事件定標題   2、用主題定標題  （二）背景（案例的背景）   1、間接背景           2、直接背景（三）展示（案例的描述）    1、展示問題。案例區(qū)別于一般事例最大的特點在于明確的問題意識    2、解決問題。這是案例的主題，對問題的解決過程應細致描述。   （四）反思和分析（案例反思）    1、對問題解決利弊得失的分析 

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