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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載五( 1)班體育室內(nèi)課教案教學(xué)課題: 保持良好的心情教學(xué)目標(biāo): 1.訓(xùn)練同學(xué)知道什么為“心情”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系;2.熟悉到不管在任何情形下都要能掌握自己,不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱,影響學(xué)習(xí)和工作;教學(xué)重點(diǎn): 熟悉到“良好的心情”與我們工作.學(xué)習(xí)的關(guān)系;教學(xué)難點(diǎn): 要同學(xué)學(xué)會(huì)掌握住自己的心情,不過(guò)度興奮,也不過(guò)度哀痛;同學(xué)預(yù)備: 想一想自己過(guò)去在遇到勝利和失敗的時(shí)候,為怎樣掌握自己的;教學(xué)時(shí)間:教學(xué)過(guò)程:1.什么叫做“心情”? 簡(jiǎn)潔的說(shuō),心情就為心情;2.當(dāng)你心情好或者說(shuō)心情好的時(shí)候,你的表現(xiàn)什么樣?3.你在心情不好的時(shí)候?yàn)樵鯓拥模?/p>
2、4.我覺(jué)得你不該這樣對(duì)自己,這不為明擺著要影響自己的健康嗎?我們要學(xué)會(huì)掌握自己的心情;不論遇到興奮的或不興奮的事,都不要影響自己的心情,這就為掌握住自己;(老師講范進(jìn)中舉的故事)教學(xué)小結(jié):1.具有良好心情的重要性2.樂(lè)極生悲”的含義為3.人為什么要學(xué)會(huì)掌握自己的心情精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載五( 1)班體育室內(nèi)課教案教學(xué)課題: 迎接青春期的到來(lái)教學(xué)目標(biāo): 1.熟悉青春期的身體發(fā)生的變化;2.如何正確迎接青春期的到來(lái);教學(xué)重點(diǎn): 熟悉青春期的身體發(fā)生的變化,正確迎接青春期的到來(lái);教學(xué)難點(diǎn): 正確迎接青春期的到來(lái);教學(xué)預(yù)備: 找一找自己身體的各個(gè)部位有沒(méi)有變化,
3、或開(kāi)頭有了什么變化;教學(xué)時(shí)間:教學(xué)過(guò)程:1.爭(zhēng)論:你們知道什么為青春期嗎?你身體的各個(gè)部位發(fā)生了什么變化?2.課堂總結(jié):(1)快速長(zhǎng)高;(2)心肺功能明顯增強(qiáng);(3)肌肉的發(fā)育非??焖伲?)體重增加;(5)神經(jīng)興奮性加強(qiáng);教學(xué)小結(jié):為了今后的強(qiáng)健的身體,我們現(xiàn)在該怎么做?歸納:(1).養(yǎng)成良好的習(xí)慣;(2).加強(qiáng)養(yǎng)分.合理支配飲食;(3).不吸煙,不喝酒;(4).保持正確的坐.立.走姿態(tài);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(5).加強(qiáng)體育錘煉;(6).愛(ài)護(hù)好嗓子,不大聲喊叫;學(xué)校五年級(jí)體育室內(nèi)課教案第4課保持良好的心情教學(xué)目標(biāo):1.訓(xùn)練同學(xué)知道什么為 “心情”及它與
4、我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系;2.熟悉到不管在任何情形下都要能掌握自己,不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱,影響學(xué)習(xí)和工作;教學(xué)重點(diǎn):熟悉到 “良好的心情 ”與我們工作.學(xué)習(xí)的關(guān)系;教學(xué)難點(diǎn):要同學(xué)學(xué)會(huì)掌握住自己的心情,不過(guò)度興奮,也不過(guò)度哀痛; 同學(xué)預(yù)備:想一想自己過(guò)去在遇到勝利和失敗的時(shí)候,為怎樣掌握自己的;教學(xué)過(guò)程:1.什么叫做 “心情”?簡(jiǎn)潔的說(shuō),心情就為心情;2.當(dāng)你心情好或者說(shuō)心情好的時(shí)候,你的表現(xiàn)什么樣?3.你在心情不好的時(shí)候?yàn)樵鯓拥模?.我覺(jué)得你不該這樣對(duì)自己,這不為明擺著要影響自己的健康嗎?我們要學(xué)會(huì)掌握自己的心情; 不論遇到興奮的或不興奮的事,都不要影響自己的心情, 這就為掌握住自己;(
5、老師講范進(jìn)中舉的故事)教學(xué)小結(jié):1.具有良好心情的重要性2.樂(lè)極生悲 ”的含義為3.人為什么要學(xué)會(huì)掌握自己的心情精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第5課養(yǎng)分缺乏與均衡膳食教學(xué)目標(biāo):知道什么為養(yǎng)分缺乏及預(yù)防方法;怎樣才為均衡膳食;教學(xué)重點(diǎn):怎樣才為均衡膳食;教學(xué)過(guò)程: 一.導(dǎo)入課題1.問(wèn)話(huà)導(dǎo)入:同學(xué)們知道人體需要哪些養(yǎng)分素?2.引導(dǎo)同學(xué)摸索.回答,板書(shū)課題3.同學(xué)回答,老師簡(jiǎn)潔小總二.講讀課文,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)(一)講讀第一自然段1.請(qǐng)同學(xué)自讀課文第一自然段2.老師講解,同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)講,適時(shí)板書(shū)七大養(yǎng)分素:蛋白質(zhì).脂肪.碳水化合物.礦物質(zhì)(無(wú)機(jī)鹽).維生素.水.纖維素(二)講讀
6、課文其次自然段1.指名同學(xué)讀課文2.老師介紹蛋白質(zhì)的有關(guān)學(xué)問(wèn)生命的基礎(chǔ)對(duì)身體的影響(三)講讀課文第三.四自然段1.指名同學(xué)讀課文2.老師介紹蛋白質(zhì)的來(lái)源有關(guān)學(xué)問(wèn)蛋白質(zhì)的來(lái)源教學(xué)小結(jié):同學(xué)聯(lián)系生活,說(shuō)一說(shuō),預(yù)防學(xué)問(wèn)和方法第6課迎接青春期的到來(lái)教學(xué)重點(diǎn):熟悉青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來(lái);熟悉青春期的身體發(fā)生的變化,正確迎接青春期的到來(lái);教學(xué)難點(diǎn):正確迎接青春期的到來(lái);教學(xué)預(yù)備:找一找自己身體的各個(gè)部位有沒(méi)有變化,或開(kāi)頭有了什么變化;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)過(guò)程:1.爭(zhēng)論:你們知道什么為青春期嗎?你身體的各個(gè)部位發(fā)生了什么變化?2.課堂總
7、結(jié):( 1)快速長(zhǎng)高;( 2)心肺功能明顯增強(qiáng);( 3)肌肉的發(fā)育非??焖伲?4)體重增加;( 5)神經(jīng)興奮性加強(qiáng);教學(xué)小結(jié):為了今后的強(qiáng)健的身體,我們現(xiàn)在該怎么做?歸納:(1).養(yǎng)成良好的習(xí)慣;( 2).加強(qiáng)養(yǎng)分.合理支配飲食; ( 3).不吸煙,不喝酒;(4).保持正確的坐.立.走姿態(tài); ( 5).加強(qiáng)體育錘煉;(6).愛(ài)護(hù)好嗓子,不大聲喊叫;第7課保持良好的心情教學(xué)目標(biāo) 1.訓(xùn)練同學(xué)知道什么為 “心情”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系;2.熟悉到不管在任何情形下都要能掌握自己,不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱,影響學(xué)習(xí)和工作;教學(xué)重點(diǎn)熟悉到 “良好的心情 ”與我們工作.學(xué)習(xí)的關(guān)系;教學(xué)難點(diǎn)要同學(xué)學(xué)會(huì)掌握住自己的心情,不過(guò)度興奮,也不過(guò)度哀痛;教具(課前預(yù)備)同學(xué)預(yù)備:想一想自己過(guò)去在遇到勝利和失敗的時(shí)候,為怎樣掌握自己的;教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程師:同學(xué)們?什么叫做 “心情”?生:簡(jiǎn)潔的說(shuō),心情就為心情;師:當(dāng)你心情好或者說(shuō)心情好的時(shí)候,你的表現(xiàn)什么樣?生溝通 師:為啊、不少同學(xué)都有這樣的體會(huì)、當(dāng)一個(gè)人心情好的時(shí)候、干什么事都特殊有勁 .可見(jiàn)良好的心情不僅對(duì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載工作.學(xué)習(xí)有利, 對(duì)人的健康也有利, 不為嗎?相反, 當(dāng)一個(gè)人心情不好的時(shí)候,成天無(wú)精打采,好象在生一場(chǎng)大病似的,對(duì)健康當(dāng)然也非常
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