2022年2022年小學六年級常見病句類型練習

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載句子成分：句子有主語.謂語.賓語三種主要成分；定語.狀語.補語三種附屬成分；一個句子肯定要有主語和謂語；主語：雙線謂語：單橫線賓語：曲線定語：小括號狀語：中（方）括號補語：尖括號例句：1. 他為一個高而瘦的老人；2. 我們家蓋了新居子；3. 我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又觀察那肥胖的.青布棉袍黑布馬褂的背影；4. 淺淺的月光流進了村子；5. 畫眉在樹林邊動聽地唱歌；6. 故宮博物院為我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群；常見病句類型1.成分殘缺（1）在爸爸的啟示下,讓我解決了這道難題；（2）經(jīng)過對這篇著作的閱讀,使我更深刻地明白了中國近代屈辱的歷史；（3）當我

2、看到這個場景時,使我的心一下子涼了半截；（4）神舟七號的發(fā)射成功,說明我國已經(jīng)具備了可以獨立的爭論這種高尖技術；（5）通過老師的訓練,使他熟悉到自己的錯誤；6我們從小養(yǎng)成愛清潔.講衛(wèi)生；答案：（1）爸爸的啟示,讓我解決了這道難題；（2）經(jīng)過對這篇著作的閱讀,我更深刻地明白了中國近代屈辱的歷史；（3）當我看到這個場景時,我的心一下子涼了半截；（4）神舟七號的發(fā)射成功,說明我國已經(jīng)具備了可以獨立的爭論這種高尖技術的事實；（5）通過老師的訓練,他熟悉到自己的錯誤；6我們從小養(yǎng)成愛清潔.講衛(wèi)生的好習慣；2 .語序不當（1）要為一篇文章里的思想為有問題的,那么文字即使很不錯,也為要不得的；（2）學習中我

3、們要善于反思,準時解決和發(fā)覺學習中存在的問題；（3）趙老師親切地走過來對我說： “你要留意愛護視力?。?”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(4) 南京長江大橋為我國人民建造和設計的；(5) 電視機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌；答案：（1）要為一篇文章里的思想為有問題的,那么即使文字很不錯,也為要不得的；（2）學習中我們要善于反思,準時發(fā)覺和解決學習中存在的問題；（3）趙老師走過來親切地對我說： “你要留意愛護視力??！ ”(4) 南京長江大橋為我國人民設計和建造的；(5) 電視機里傳出戰(zhàn)士們的雄壯有力的歌；3 .搭配不當（1）假日里,老師和氣的笑容和抑揚頓挫的聲音常常在我耳邊響起；（

4、2）同學們以佩服的目光凝視著和傾聽著航天英雄的報告；（3）這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜.淳樸的形象；（4）小興安嶺的夏天真漂亮；（5）我們要培育自己的寫作愛好和水平；（6）浙江衛(wèi)視的編導很有水平,幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色；7 小麗的語文沒有考好,心情非常繁重；答案：（1）假日里,老師和氣的笑容常常出現(xiàn)在我眼前,抑揚頓挫的聲音常常在我耳邊響起；（2）同學們以佩服的目光凝視著這位航天英雄,傾聽著他的報告；（3）這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜.淳樸的品質；（4）夏天的小興安嶺真漂亮；（5）我們要培育自己的寫作愛好.提高寫作水平；（6）浙江衛(wèi)視的編導很有水平,幾個綜藝類節(jié)目都辦得有聲有色；7 小麗的語文

5、沒有考好,心情非常繁重；4 .表意不明（1）昨天晚上,西安和咸陽的部分地區(qū)下了大雪；（2）新年伊始,他讓我們幾個團的干部學習.爭論工作方案；（3）記得當年我熟悉他的時候,仍只為一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束；（4）三個學校的領導參與了這次活動；（5）駕車經(jīng)過此地時,他發(fā)覺一邊放著一個寫滿紅字的牌子,看上去字跡不很清晰；答案：（1）昨天晚上,西安和咸陽下了大雪；（2）新年伊始,他讓我們團的幾個干部學習.爭論工作方案；（3）記得當年我熟悉他的時候,他仍只為一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束；（4）學校的三個領導參與了這次活動；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（5）駕車經(jīng)過

6、此地時, 他發(fā)覺左（或右） 邊放著一個寫滿紅字的牌子,看上去字跡不很清晰；5.不合規(guī)律（1）這次聯(lián)歡會開了足足兩小時不到才散會；(2) 王爺爺由于已年過八旬,所以他的身體仍舊很健康；(3) 全家人都圍坐在桌旁,只有爸爸仍沒有回來；(4) 劉老師有幾天沒來上課了,他確定為生毛病了；(5) 星期天上午,小明在家彈了一天鋼琴；答案：（1）這次聯(lián)歡會開了足足兩小時才散會；(2) 王爺爺雖然已年過八旬,但為他的身體仍舊很健康；(3) 其他家人都圍坐在桌旁,只有爸爸仍沒有回來；(4) 劉老師有幾天沒來上課了,他可能為生毛病了；(5) 星期天上午,小明在家彈了半天鋼琴；6.語意重復（1）廣深高速大路為廣州和

7、特區(qū)深圳的重要交通要道；（2）我肯定改掉錯誤的毛?。?3) 這棵樹上結滿了很多又大又紅的蘋果；(4) 作文寫好后,我們要學會自己把不正確的錯別字改正過來；(5) 下課了,同學們津津有味.津津有味地玩耍；答案：（1）廣深高速大路為廣州和特區(qū)深圳的交通要道；（2）我肯定改掉毛??；(3) 這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果；(4) 作文寫好后,我們要學會自己把錯別字改正過來；(5) 下課了,同學們津津有味地玩耍；7.句式雜糅（1）這個富有創(chuàng)新的雕像,作者為出自一位僅有中學文化水平的農夫之手；（2）這篇小說的作者為法國作家雨果的作品；(3) 打乒乓球.放風箏對我們都很感愛好；(4) 春風吹來,樹枝搖蕩著,月

8、光.樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲；（5）我國的人口為世界上人口最多的國家；答案：（1）這個富有創(chuàng)新的雕像,出自一位僅有中學文化水平的農夫之手；（2）這篇小說的作者為法國作家雨果；(3) 我們對打乒乓球.放風箏都很感愛好；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(4) 春風吹來,樹枝搖蕩著,發(fā)出沙沙的響聲,月光.樹影一齊晃動起來；（5）我國的人口為世界上最多的；8.前后沖突（1）你能否解決好此問題為我給你禮物的關鍵；（2）內容為否充實,語句為否通順,這為對學校生作文的起碼要求；（3）這場籃球賽的勝敗關鍵為隊員們的齊心協(xié)力；（4）完成這次任務,為我考慮為否能讓進入下一輪的前提；(5) 我

9、確定他今日可能生病了；答案：（ 1）你能解決好此問題為我給你禮物的關鍵；（2）內容充實,語句通順,這為對學校生作文的起碼要求；（3）這場籃球賽的成功關鍵為隊員們的齊心協(xié)力；（4）完成這次任務,為我考慮能讓進入下一輪的前提；5 我確定他今日生病了；9.否定不當(1) 我們肯定要削減不必要的鋪張；(2) 我國有世界上所沒有的萬里長城；（3）同學們肯定要遵守交通規(guī)章,防止不要發(fā)生事故；答案： 1 我們肯定要削減鋪張；2 我國有世界上唯獨的萬里長城；（3）同學們肯定要遵守交通規(guī)章,防止發(fā)生事故；10.關聯(lián)詞錯誤（1）魯迅先生假如疼惜自己的時間,就從來不鋪張別人的時間；（2）我雖然剛轉到這個班,就很快適應了；（3）不管天氣非?？釤?大家仍為堅持錘煉身體；（4）雖然你學習再好,但為沒有自豪的理由；（5）我們中同學假如缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應