三校生對(duì)口考高考語(yǔ)文期中試卷

1、天華職校2015-2016學(xué)年第一學(xué)期14秋農(nóng)管期中考試語(yǔ)文試卷 第i卷 （選擇題 共45分）1、 選擇題1下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()a檣櫓(qiáng)酹(lèi) 吟嘯(xiào) 訇然(hn) b箋注(qin) 商賈（） 蓑衣(su) 料峭(qio)c針砭(bin) 粗糙(co) 差別(ch) 創(chuàng)傷(chung)d戰(zhàn)栗(zhàn) 熾烈(chì) 對(duì)稱(chēng)(chèng) 天姥(m)2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（） a.雕零扶將戍邊相形見(jiàn)絀 b.憔悴被水一戰(zhàn)漂泊 窈窕c.凄殘蕭瑟嬌健功虧一簣 d.甘霖良辰美景淘氣公

2、姥3下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） a.煙濤微茫信難求(信：實(shí)在)b.栗深林兮驚層巔 （ 栗：使戰(zhàn)栗） c.終老不復(fù)取 （取：通“娶”) d.我從去年辭帝京 (辭:辭謝) 4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) a一個(gè)煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。b.這個(gè)人最?lèi)?ài)聽(tīng)評(píng)書(shū)了，經(jīng)常聽(tīng)得出神入化，有時(shí)竟忘了吃飯和睡覺(jué)。c風(fēng)云變幻莫測(cè)，局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，人們感到無(wú)所適從。d 這些小報(bào)的撰稿人，捕風(fēng)捉影，妙筆生花，炮制桃色新聞，毒化社會(huì)風(fēng)氣。5將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 為了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，俄羅斯邀請(qǐng)了世界50多個(gè)

3、國(guó)家和國(guó)際組織的       人物參加慶典活動(dòng)。 在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是         的規(guī)律。 放學(xué)時(shí)間還沒(méi)到，集體活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，你怎么能         離開(kāi)學(xué)校呢?     a重要   臆造   徑自   

4、;        b重要   編造    徑自 要害   編造   徑直         要害   臆造    徑直 6. 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )a. 降價(jià)促銷(xiāo)是一種低層次的競(jìng)爭(zhēng)手段，通過(guò)降價(jià)來(lái)促銷(xiāo)，有如飲鳩止渴。b. 校區(qū)總體設(shè)計(jì)工作,融會(huì)了各派的建筑風(fēng)格,得到大家的充分肯定

5、。c. 展覽館里陳列著各色各樣的孔繁森同志生前使用過(guò)的東西。d. 大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)了寬敞明亮的教室，坐上了嶄新的桌椅，廣大家長(zhǎng)對(duì)此十分滿意。7. 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句是（ ）a. 老人說(shuō)：“你能不能補(bǔ)畫(huà)一張送我，作為我晚年最珍貴的收藏”？b. 我們看見(jiàn)一只雌鹿當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為正在涉過(guò)這條急流，它的胸部淹沒(méi)在白色的水花中。c. 樹(shù)的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔、苗條或婀娜，在于活力、在于精神！d. 我想人是由三部分組成的：對(duì)往事的追憶；對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握和對(duì)未來(lái)的憧憬。8. 下列問(wèn)句中，屬于反問(wèn)的一項(xiàng)是（ ）a. 小屋點(diǎn)綴了山，什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢？那是樹(shù)！b. 有時(shí)深夜，我會(huì)突然想起那些高

6、原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端？c. 你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)紅玫瑰的傳說(shuō)？d. 沒(méi)有綠色哪有生命？沒(méi)有生命哪有愛(ài)情？沒(méi)有愛(ài)情哪有歌聲？2、 (9分）閱讀下面一段文字，回答9-11題由于受到視野和視敏度的限制，在高空飛行的飛行員單憑肉眼很難以發(fā)現(xiàn)和識(shí)別地面目標(biāo)，例如飛機(jī)在六千米高空作水平飛行時(shí)，飛行員只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里狹窄范圍內(nèi)的地面。即使在這個(gè)區(qū)域里，對(duì)比較大的目標(biāo)也不是總能準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)現(xiàn)和識(shí)別的。但是，老鷹眼睛的視野卻比人眼廣闊得多。展翅翱翔于兩三千米高空的雄鷹，一下子就能發(fā)現(xiàn)地面上寬廣范圍內(nèi)的一只小兔或小雞。如果我們能夠研制出一種類(lèi)似鷹眼的搜索，觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就

7、能夠大大擴(kuò)充和提高飛行員的視野和視敏度。如果能夠研制出具有鷹眼視覺(jué)原理的“電子鷹眼”，就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射。如果能夠給導(dǎo)彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”那么它就可以象雄鷹一樣，自動(dòng)、目標(biāo)；做到百發(fā)百中。9.空格處應(yīng)填入哪一組詞才恰當(dāng)？選出正確的一項(xiàng)。（ ）a搜索、觀測(cè)、跟蹤 b尋找、識(shí)別、追蹤c觀測(cè)、跟蹤、搜索 d識(shí)別、尋找、追蹤10.鷹眼有什么特點(diǎn)？選出概括得準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（ ）a鷹眼能搜索，觀測(cè)細(xì)小的目標(biāo)。b鷹眼比人眼看得更廣、更遠(yuǎn)。c鷹眼比人眼的視野廣闊得多。d鷹眼的視野廣闊、視敏度高。11.為了顯示鷹眼的特點(diǎn)，文中主要采用了什么說(shuō)明方法？選出正確的一項(xiàng)（ ）a數(shù)字說(shuō)明與舉例說(shuō)明

8、 b舉例說(shuō)明與比較說(shuō)明c比較說(shuō)明與比喻說(shuō)明 d比喻說(shuō)明與數(shù)字說(shuō)明（二）閱讀下面文字，回答12-15題。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。12.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）a. 風(fēng)雨興焉 興：產(chǎn)生b. 無(wú)以至千里 無(wú)以：沒(méi)有用來(lái)的辦法c. 蟹六跪而二螯 跪：下跪d. 上食埃土 上：向上13.比較下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，

9、判斷正確的一項(xiàng)是（ ）騏驥一躍 用心一也 不能十步 駑馬十駕a. 兩個(gè)“一”字相同，兩個(gè)“十”字也相同b. 兩個(gè)“一”字相同，兩個(gè)“十”字不同c. 兩個(gè)“一”字不同，兩個(gè)“十”字相同d. 兩個(gè)“一”字不同，兩個(gè)“十”字也不同14. “蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”在文中的正確意思是（ ）a. 蚯蚓沒(méi)有爪牙的鋒利，筋骨的強(qiáng)壯b. 蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)壯的筋骨c. 蚯蚓沒(méi)有爪牙的鋒利，強(qiáng)壯的筋骨d. 蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，筋骨的強(qiáng)壯15. 對(duì)這段文字所運(yùn)用的論證方法的判斷，正確的一項(xiàng)是（ ）a. 對(duì)比論證、引證 b.比喻論證、對(duì)比論證c.比喻論證、分類(lèi)論證 d.引證、分類(lèi)論證第卷 （非選擇題 共105分

10、）4、 默寫(xiě)（5分）16.補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)文的空缺部分。1、 士之耽兮， ；女之耽兮， 。2、 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲， 。3、 問(wèn)君能有幾多愁？ 。 5、 閱讀（30分）（一）閱讀下面的文段，完成17-18題（25分） 長(zhǎng)期以來(lái)，極光的成因機(jī)理未能得到滿意的解釋。在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們一直認(rèn)為極光可能是由以下三種原因形成的。一種看法認(rèn)為極光是地球外面燃起的大火，因?yàn)楸睒O區(qū)臨近地球的邊緣，所以能看到這種大火。另一種看法認(rèn)為，極光是紅日西沉以后，透射反照出來(lái)的輝光。還有一種看法認(rèn)為，極地冰雪豐富，它們?cè)诎滋煳贞?yáng)光，貯存起來(lái)，到夜晚釋放出來(lái)，便成了極光。總之，眾說(shuō)紛紜，無(wú)一定論。直到20

11、世紀(jì)60年代，將地面觀測(cè)結(jié)果與衛(wèi)星和火箭探測(cè)到的資料結(jié)合起來(lái)研究，才逐步形成了極光的物理性描述。 現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn)，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周?chē)?，也?huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察的事實(shí)所證明。 地磁場(chǎng)分布在地球周?chē)惶?yáng)風(fēng)包裹著，形成一個(gè)棒槌狀的膠體，它的科學(xué)名稱(chēng)叫做磁層。為了更形象化，我們打這樣一個(gè)比方?？梢园汛艑涌闯梢粋€(gè)巨大無(wú)比的電視機(jī)顯像管，它將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成

12、束，聚焦到地磁的極區(qū)，極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動(dòng)的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是 18英寸或 24英寸，而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個(gè)地方只能見(jiàn)到畫(huà)面的l50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因?yàn)槠辽贤坑邪l(fā)光物質(zhì)，會(huì)發(fā)射出光，顯示成圖像。同樣，來(lái)自空間的電子束，打入極區(qū)高空大氣層時(shí)，會(huì)激發(fā)大氣中的分子和原子，導(dǎo)致發(fā)光，人們便見(jiàn)到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中，是一對(duì)電極和一個(gè)電磁鐵作用于電子束，產(chǎn)生并形成一種活動(dòng)的圖像。在極光發(fā)生時(shí)，極光的顯示和運(yùn)動(dòng)則是由于粒子束受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。17“在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)”

13、，這段時(shí)間具體指什么時(shí)候？（2分）18關(guān)于極光的成因，人們有哪些非物理性描述？（6分）19在說(shuō)明極光的形成原理時(shí)，文章主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這種說(shuō)明方法有什么作用？（4分）20 用自己的語(yǔ)言給極光下定義。（3分） （二）閱讀下面文段，回答后面（2125）題： 不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚(yú)臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門(mén)去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，（甲）一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，（乙）到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東（丙）數(shù)著一絲一絲（丁）下來(lái)的日光，

14、或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?；?，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底，叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。21. 給文中甲、乙、丙、丁空缺處選擇詞語(yǔ)，最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）題次 甲 乙 丙 丁 a 煮 聽(tīng)見(jiàn) 列 灑 b 泡 聽(tīng)得 細(xì) 漏 c 沖 細(xì)聽(tīng) 忙 射 d 燙 聆聽(tīng) 點(diǎn) 照 22.對(duì)這幅畫(huà)面的背景理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a南國(guó)的秋天。 b第二句提及的五種景觀。c皇城人海。 d很高很高的碧綠的天色。23.作者說(shuō)“自然而然地感覺(jué)到十分的秋意”，這“秋意”指的是什么？表現(xiàn)這“秋意”的景是什么？（4分） 答：24.作者置身“皇城人海”，卻在斗室中“細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下的日光”“靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ā保@是為什么？（3分）答：25.作者為什么說(shuō)牽?；ㄒ浴八{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，又為什么說(shuō)最好還要用秋草作陪襯？（5分）答：6、 應(yīng)用文寫(xiě)作。（10分）26. 某校高三年級(jí)在期中考試后，定于下周五四點(diǎn)在各班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。要求：請(qǐng)你以教務(wù)處的名義寫(xiě)一份邀請(qǐng)信。七、作文（60分）27閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)在美國(guó)西部的鄉(xiāng)下，流傳著這樣一個(gè)故事：有一位農(nóng)夫，不識(shí)幾個(gè)字。有一